【正文】 出，作者認(rèn)為想等到退休后再做自己想做的事情以及和自己喜歡的人在一起可能是一種錯誤，所以選B，即趁著自己還可以的時候要懂得享受生活2010年12月四級聽力篇章難度與以往持平，沒有太大的提高或降低，文字長度依舊是250字左右，題材是記敘文和說明文，介紹人物故事和社會生活。第一篇記敘文介紹了一位消防員的故事，他為社區(qū)的兒童做了一個講座，告訴他們在大火中看到消防員一定要出來，而不要找角落里躲避起來。第二篇說明文介紹社會生活，主題是我們是否應(yīng)該在年輕的時候拼命工作準(zhǔn)備好養(yǎng)老金。結(jié)尾一句話告訴了我們作者提倡的生活態(tài)度，Postponing doing what you love and being with people you love until retirement can be a ，一種是拼命工作積攢養(yǎng)老金，為老年生活做準(zhǔn)備。第三篇還是記敘文，夾敘夾議。作者開門見山的提出了一個非常不公平的待遇，這句話即是第33題的答案。這個故事即是第35題的答案。為什么有好多學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)都感到頭疼呢？答案只有一個：“不得法。但很多中學(xué)生沒有很好的英語環(huán)境，那么你可以自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅(jiān)持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會很出色。自己多創(chuàng)造機(jī)會與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住?；蛟S你有機(jī)會碰上外國人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)?！皇莿e問及他的年紀(jì)，婚史等私人問題。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。二、多“聽”尋找一切可以聽英語的機(jī)會。三、多“讀”。一種是“默讀”。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會在高考中勝券在握。四、多“寫”有的同學(xué)總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。m wish I were a teacher in the my mother wishes me to be a ：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。背英語單詞技巧循環(huán)記憶法艾賓浩斯遺忘曲線人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經(jīng)歷過的事物，思考過的問題，體驗(yàn)過的情感和情緒，練習(xí)過的動作，都可以成為人們記憶的內(nèi)容。從“記”到“憶”是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認(rèn)和回憶。在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學(xué)習(xí)和背誦只是一個輸入編碼的過程。這是因?yàn)椋行┤酥魂P(guān)注了記憶的當(dāng)時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學(xué)中常說的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。那么，對于我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對于曾經(jīng)記憶過的東西不能再認(rèn)起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認(rèn)和錯誤的回憶，這些都是遺忘。他選用了一些根本沒有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點(diǎn)描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識數(shù)量，橫軸表示時間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%)。有人做過一個實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。二、不同性質(zhì)材料有不同的遺忘曲線而且，艾賓浩斯還在關(guān)于記憶的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，記住12個無意義音節(jié)，；為了記住36個無意義章節(jié)，需重復(fù)54次；而記憶六首詩中的480個音節(jié)，平均只需要重復(fù)8次！這個實(shí)驗(yàn)告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費(fèi)力氣，在以后回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)向我們充分證實(shí)了一個道理，學(xué)習(xí)要勤于復(fù)習(xí)，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。此記憶曲線并不考慮接受試驗(yàn)個人的個性特點(diǎn)，而是尋求一種處于平衡點(diǎn)的記憶規(guī)律。規(guī)律對于自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點(diǎn)相吻合，那么就如順?biāo)畵P(yáng)帆，一日千里；如果與個人記憶特點(diǎn)相悖，記憶效果則會大打折扣。一般地說，英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先，讀、寫跟上。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語，一年后，學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳，他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺錄音機(jī)，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內(nèi)，累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學(xué)英語。最重要的是堅(jiān)持，只要能下定決心，堅(jiān)持每天至少一個小時的學(xué)習(xí)英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。要把基礎(chǔ)知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。把每一個音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識，來擴(kuò)展詞匯量。堅(jiān)持在讀、說前，先反復(fù)聽，聽的時候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。（3）掌握好基本語法?？傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準(zhǔn)確，熟練。提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方。認(rèn)真聽課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識的主要場所。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考?？傊?，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時提出來?？傊?，要做大量的練習(xí)，英語是練出來的，一定不要偷懶。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。善于類比，總結(jié)知識，把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的，及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。總而言之，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習(xí)方法，把課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語06年12月大學(xué)英語四級真題聽力原文 Section A: Conversations Short Conversations : Christmas is around the I’m looking for a gift for my suggestions? W: Well you have to tell me something about your girlfriend , what’s your budget? Q: What does the woman want the man to do? : What would you like for dessert? I think I’ll have apple pie and ice : The chocolate cake looks great, but I have to watch my go ahead and get : What would the woman most probably do? : Having visited so many countries, you must be able to speak several different : I wish I Japanese and of course English are the only languages I can : What do we learn from the conversation? : Professor Smith asked me to go to his office after it’s impossible for me to make it to the bar at : Then it seems that we’ll have to meet an hour later at the : What will the man do first after class? : It’s already 11 you mean I ought to wait until es back from the class? W: Not can just leave a ’ll give it to her : What does the woman mean? : How is John now? Is he feeling any better? W: Not still seems impossible to make him to him is really difficult and he gets upset easily over little : What do we learn about John from the conversation? : Do we have to get the opera tickets in advance? W: at the door are usually sold at a higher : What does the woman imply? : The taxi driver must have been : Well, not crashed into the tree because he was trying not to hit a box that had fallen off the truck ahead of : What do we learn about the taxi driver?Long Conversations Conversation 1 W: Hey, Bob, guess what? I’m going to visit Quebec next ’m invited to go to a friend’s while I’m there I’d also like to do some : That’s nice, do you mean the province of Quebec, or Quebec City? W: I mean the friend’s wedding is in ’m going there ’ll stay for five Montreal the capital city of the province? M: Well, Many people think so because it’s the biggest it’s not the City Montreal is Saint Royal River runs right through the middle of the ’s beautiful in : Wow, and do you think I can get by in English? My French is OK, but not that know most people there speak French, but can I also use English? M: Well, People speak both French and English you’ll hear French most of the all the street signs are in fact, Montreal is the third largest French speaking city in the you’d better practice your French before you : Good about Quebec City? I’ll visit a friend from college who lives there ’s it like? M: It’s a beautiful city, very old buildings have been nicely of them were built in the 17th or 18th ’ll love : can’t wait to : ’s the woman’s main purpose of visiting Quebec? does the man advice the woman to do before the trip? does the man say about the Quebec City?Conversation 2 M: Hi, Miss Rowling, how old were you when you started to write? And what was your first book? W: I wrote my first Finnish(finished)story when I was about was about a small ani