【正文】 服務社會的必由之路。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實2012年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用。加強農村環(huán)境保護宣傳，樹立良好的環(huán)保意識，為當地經濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。一、增強了回報社會的意識這次的下鄉(xiāng)活動雖然只有短短的10天，但是這次下鄉(xiāng)活動在黃石港區(qū)江北名優(yōu)蔬菜種植技術協會、黃石市水產技術推廣站、以及黃石港區(qū)江北地區(qū)共產黨員們的大力支持和幫助使我們暑期三下鄉(xiāng)活動取得了非?？上部少R的成績，更加堅定了我們這一批90后大學生通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有 湖北理工學院團委實踐部機會我們依然會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報人民，回報社會的實踐當中。讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。想農民所想，急農民所急，以爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難 湖北理工學院團委實踐部需要輔導員、志愿者一同尋找解決的方法，還要積極尋找社會各界的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。二、贏得了友誼下鄉(xiāng)的隊員雖然同是學校同一個院系的同學，但是因為分散在不同班級的原因，之前相互之間并不是很了解。在江北下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。除了隊員之間，我們和黃石港黨員、當地菜農也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。下鄉(xiāng)的每一天，我們都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。如何使廣大學生充分認識到“三下鄉(xiāng)”活動的現實意義,認真組織好暑期社會實踐農民要脫貧致富奔小康，就必須擺脫科學文化落后的現狀，農村的建設與發(fā)展，迫切需要掌握現代科學文化的人來關注與支持。廣大的農村需要大學生去發(fā)揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地；大學生也需要到農村去，在服務農民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會，了解國情，增強社會責任感和歷史使命感，提高全面素質，走正確的成長成才道路。這在當前形勢下尤其具有重要意義。一、實踐活動報告正所謂“一苦二甜三回味，做事情后就要及時總結，細細品味其中的得與失，找到可以改進的地方，那么這就是一次成功、完滿的活動！。片段一：家庭走訪篇在一周的時間里，我們住在了紅安縣七里坪鎮(zhèn)方西河村，經過幾天的走訪，對這個村有了一些了解；這個村在94年前是一個鎮(zhèn)—七里坪鎮(zhèn)，后年由于鎮(zhèn)府里腐敗嚴重，被撤銷名義，也就留下了這個方西河村。在7月8日兩天里，我們分組來到方西河村村民家走訪調查，了解當地農民的生產生活情況；我們及時對訪查的家庭內容進行記錄，橫向、縱向對比，并總結了一些結論。2，農民在家多為老夫妻，以及中老年婦女和自己的孩子，男青年一般常年都在外打工，近一半村民都愿意外出打工賺錢，對農村種田不很滿意。莊稼種類不多，一般田里種植水稻且一年之中只種一季；地里一般常種花生、玉米，一般不種植棉花、小麥類植物。4，農民很少使用農用機械，仍以牛耕人做為主，一來農民不懂機械操作，二來田地地貌起伏，機械不易進入使用。6，家庭一般都辦有合作醫(yī)療，對國家農業(yè)補貼和修路幫扶政策還滿意。8，當地也出現一些偷牛、羊、雞等事件，讓村民很反感。1，個體經營戶一般有經濟實力，少數也種田，都希望創(chuàng)業(yè)，開業(yè)都較早，有5—6年。3，生意不是很好，逐漸走向蕭條，由于村里年輕人外出，人少。片段二：鄉(xiāng)村支教生活篇在近一周的時間里，我們在上午指導近15位初、小學生做暑期作業(yè)，教導他們學習方法，引導他們進行創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們積極思考的好習慣，進而提升他們的學習能力；此外，我們還大力宣傳安全知識，并交到他們學習英語，提升他們對英語的學習興趣。現在總結幾點如下。2，有些孩子性格有些內向，不喜歡與人交流，自我意識有些強。4，孩子見識少，很少接觸足球、羽毛球，認識有些不足。7月8日下午，我們乘車前往紅安縣烈士陵園，看著威嚴的革命烈士紀念碑高聳在中心位置，其兩旁有很大的銅像，氣勢宏大。我們還瞻仰了秦基偉、韓先楚、程儒珍等將軍之墓，以及王尚德、鄭位三、吳若巖等同志之墓；其中我們還參觀了必武、李先念紀念館，從中學習了很多當地的革命知識與文化。我們走在街上感覺走進了那個抗戰(zhàn)時代，與抗戰(zhàn)先烈走在一起，心里有一種自豪感。隨后，我們也 湖北理工學院團委實踐部來到了有悠久革命文化的列寧小學，參觀了里面的建筑模式和紀念館，,經濟,計算機學院“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結2012年7月5日至15日，計算機學院開展了以“慶建團90周年，喜迎十八大，奉獻在基層”為主題的暑期志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，共組織了十名在校的大學生組成暑期三下鄉(xiāng)社會服務隊前往湖濱路社區(qū)進行時為十一天的“社區(qū)行”。一、社會調查報告在接受調查的居民中，%的人購買了筆記本電腦。在接受調查的居民中，%的人選擇“最近準備購買”。%，這也是當前廠商們需要著重發(fā)力的人群。%的占比，成為本次品牌影響評選中的第二名。%，%，這說明盡管現在宏碁的市場推廣和銷售頗具聲色，但是在國內的品牌維護和推廣上，宏碁還有很多工作要做。這應與專賣店的實體效應及人們的傳統購物觀念有關，而網購與電話訂購由于無法見到實物，加上物流運輸中出現的差錯，導致所購之物與心目中的商品相差甚遠，擔心售后服務產品無保證，使眾多消費者對這兩種方式信任度不斷降低。同時居民們對這些問題提出了相關的建議，希 湖北理工學院團委實踐部望電腦質量能夠提高，能夠設計生產出針對不同人群使用的電腦，安全性能好，待機時間能夠延長，提高售后服務質量同時也希望電腦的價格能夠適當降低一些，特別是針對學生的電腦。居民對于大學生購買的看法大都持中庸意見，認為大學生應根據自己的需要及條件和能力來購買，若能堅持用來學習而不是用于上網、玩游戲、看視頻等娛樂性的目的，且家庭經濟能力允許的情況下可以購買，若是出于玩的目的且學習中不需要的即使有能力也不要 買。也有部分人認為能夠充分用來學習的話支持購買。2012年7月7日，我院一行10余人來到黃石市湖濱路社區(qū)開展了為期7天的社區(qū)服務活動。一安頓下來，志愿者們立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。同時對居民進行調查問卷，調查居民購買電腦的具體情況。做完宣傳后，我們就去附近居民家中，附近有電腦的居民都很熱烈的歡迎我們的到來，隨即就說了他們家中電腦日常出現的一些問題，什么是病毒、病毒是怎么進入電腦的、電腦死機是怎么回事...每當當地居民問我們的時候，我們都會不厭其煩的講給他們聽，一次不行兩次，兩次不行三次，不斷的重復講解，直到他們理解為止。較近的居民將電腦拿來維修，維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。較遠的居民我們還會派相關技術人員進行免費上門維修。我們此次計算機知識普及所教的東西是有限的，但是重點是為群眾打開了通往計算機的門。而且我們也從此次活動中學到了許多，對我們來說也不虛此行。經過七天社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多。所以我們現在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力。實踐的時候恰好是夏天高溫時期，由于離實踐的小區(qū)比較遠，所以每次去實踐的時候都要很早從學校出來，坐一到兩個小時的公車趕往小區(qū)。兩個小時沒有空調的公車，確實難受，可是這能培養(yǎng)我的忍耐力，往往這些品格是我們在以后工作中要用到的，我能提前感受到這對于我來說確實是一種收獲，我知道這些就是課堂上學不到的東西。自從來到這里，我為人處事的方法有所轉變了，最明顯的是我轉變了做事的方法，原來是學完了再做，現在在邊做邊學?？傊?，為我們將來工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認 湖北理工學院團委實踐部為這種改變是質的飛躍。經過一段時間的熏陶，我在硬件方面的知識也是有一定的了解，對接下來的電腦問題，相信我會比以前更應付自如。他們都對我特別照顧，像小組組長，為了讓我們更好的學習技能，盡量讓我們自己獨立維修電腦，遇到問題在給予指導。因此，希望在以后的學習中，學院還將繼續(xù)與單位合作，陸續(xù)開展軟件等方面的這類實踐活動，讓我們在校大學生真正成為一名合格的祖國現代化建設所需要的人才。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力，豐富了自己的經歷，為將來的就業(yè)做好了準備。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。同時，我們在實踐活動中體會到了助人為樂的快樂，提高了自身素質,也提高了實踐能力，最重要的是將服務精神深入到具體生活中， 湖北理工學院團委實踐部動，給需要關愛的人們帶來了光明，也帶去了溫暖。“呵呵，我們也想你們呀！最近有沒有好好認真學習，有沒有聽老師和爸爸媽媽的話呀？”“老師，我在家里幫爸爸媽媽捶背了……”“老師老師，我這次考試英語考了第一名呢！”“你那算什么，我現在會唱英語歌了呢！”“我行！”“我才行！”……看著孩子們自豪的向我們“炫耀”他們最近一段時間取得的成績，互相爭得面紅耳赤的樣子，我們都大笑起來。湖北理工學院團委實踐部花蕾初成時間匆匆，兩周的支教活動很快就結束了，還記得我們第一天去陸家鋪小學的情景。我們都不敢相信真是真的，不敢相信這是一所小學。當我們走進去才看到每個屋子里整整齊齊的擺放著幾張桌子和木凳，前面墻上有一塊還留著許多粉筆痕跡的黑板，四周墻上還貼有一些孩子們畫的畫和心中的夢，那時我們才漸漸確定并相信這確實是小學。想著想著，我們都感到一陣陣的心酸與內疚，因為我們呆在如此美麗舒服的教室里確還想著玩，是我們太不懂得珍惜啦!來這里讀書都是一些家庭條件很貧困的孩子，有的甚至都交不起學費，所以學校的教學條件也比較落后，有的老師來這里教學了一段時間又都無奈的走了，現在整個小學一至六年級共才13個老師，他們都是連帶幾個年級或幾門功課。但是這絕不是我們的滿足的時候，我們要做到更好，我們外國語實踐隊秉著“沒有最好只有更好的至理名言，在暑期也沒有絲毫懈怠。為了得到更多的想法和靈感，她多次與其他部門人員交流自己的想法。在苦思冥想中，一份讓陸家鋪小學學生更好地飛躍的策劃終于出爐了。我們希望給予他們更多的幫助和關心，不僅是學習還有生活中。我們的志愿者還幫助小學生規(guī)范英語發(fā)音。我們的志愿者決定幫助他們改正自己的發(fā)音問題。以求用最標準的發(fā)音來教孩子們..花開不敗暑期志愿者服務活動結束，每一個志愿者的心中都有種無法言表的不舍。那真的是世界上最天真的一群孩子，他們總是會在課堂上用純凈無邪的而又充滿好奇的眼睛看著我們，他們總是在我們提出一些問題后高高的舉起他們的小手，稚嫩的喊道：老師，我知道！他們還時不時的犯個小錯，然后紅著小臉低著頭站在我們的面前，承認錯誤。我們不舍，不舍那一雙雙求職的眼睛。或許在幾個星期前，我們還以為自己是一個個還沒長大的孩子。我們在這里是老師，是一本本可以像孩子們傳授他們所渴求的知識的書。我們享受這種感覺，這種能夠全心全意的為這里的孩子付出的感覺。為孩子們，也為我們自己。我們高興，孩子們能夠在我們的幫助下成績得以提升，學到了很多知識；我們幸福，因為我們曾以一個老師的身份為一群可愛的孩子編制夢想。在這個充滿陽光的日子里，我們用我們的努力之氣支起孩子們夢想的天空，用我們的汗水澆灌孩子們人生的花朵。一、三下鄉(xiāng)活動的意義大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統的延續(xù)，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農村，了解占全國人口80％的農民的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的認識。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。經校團委研究，決定開展2012年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。湖北理工學院團委實踐部公益與志愿精神是令大學生涯完整的一副“良藥”，而通過社會實踐活動來培養(yǎng)大學生的公益與志愿精神無疑是一種非常有效的方式，在實踐活動中大學生能更加懂得愛與被愛、懂得現實與理想、懂得純真與感動、懂得責任與堅守、懂得團隊與寬容?；顒幽康模河谜嫘暮蛺坌模趯W習、生活、家庭等各種方面幫助留守學生，為他們的健康成長獻上一點綿薄之力。用我們今日所學回報祖國，服務社會，這樣才能展現自我價值、社會價值。因為支教時間有限，我們并不能真正教那些留守兒童太多的課本知識，但是我們能利用自己的生活經驗來給他們以指引，將自己的學習方法，學習上的捷徑和彎路都一一告訴學生，這可以學以致用，而且大學生都可以說是初中生和小學生的哥哥姐姐，相比與老師，我們有更多共同話題，因此與他們交流時學生抵觸心理會少很多，這樣容易敞開心扉，將自己的問題和煩惱告訴我們，我們也更容 湖北理工學院團委實踐部易有根據的幫學生解決問題。前期準備：備課、宣傳、聯系人員、一幫一，事情一件一件的進行著。每一次備課，每一次講解，每一次微笑，讓我們學會了更多的關心與愛，因為讓孩子們感受到愛的力量是我們的責任。雖然這些在最后被證明確實沒怎么用到，但心里卻很踏實。此次活動目的：一、幫助暑期在家的孩子們義務輔導，講解暑假作業(yè)以及課本上一些不懂的問 湖北理工學院團委實踐部題；二、豐富大學生暑假生活，利用暑假期間走出大學校園，體驗做志愿者的快樂和意義。2012年8月9日星期四，理