【正文】 生活，鼓舞廣大職工立足本職，多做貢獻。同時，繼續(xù)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對廣大干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育。鞏固和提高創(chuàng)建成果，完善窗口單位省、市級創(chuàng)建達標工作。繼續(xù)開展創(chuàng)建“工人先鋒號”、“模范職工之家”活動，系統(tǒng)工會評選學(xué)習型班組10個，文明職工20名，基層工會評選率達80%以上。做好幫扶村的工作，實現(xiàn)區(qū)政府對幫扶目標任務(wù)的要求。重點學(xué)習貫徹十七大精神，以及“兩個務(wù)必”、《江澤民文選》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，以弘揚主旋律大力宣傳《公民道德建設(shè)綱要》，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好作風。完善堅持把學(xué)習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀作為轉(zhuǎn)變思想方式的重要途徑，認真組織開展各項宣傳貫徹活動和主題教育，不斷提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。增強領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識，增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，落實好每周三局領(lǐng)導(dǎo)干部值班和群眾來電、來訪接待日制度。嚴格落實黨建工作聯(lián)系點制度、《基層支部黨建工作十項制度》、“三會一課”制度，加強黨建工作經(jīng)驗交流，積極探索新形勢下黨建工作為經(jīng)濟工作服務(wù)的方式方法。嚴格遵守《廉政準則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、“三禁”、“三保”等一系列制度規(guī)定，健全完善黨風廉政建設(shè)責任制，加強基層紀檢小組建設(shè)，充分發(fā)揮作用。加強預(yù)防職務(wù)犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好“八榮八恥”學(xué)習教育和職業(yè)道德、紀律、法制及警示等系列教育，幫助黨員干部筑牢思想防線。把創(chuàng)建工作和日常工作有機結(jié)合，與行風評議“回頭看”活動相結(jié)合，針對人民群眾的需求和創(chuàng)建工作的要求，認真分析新形勢，根據(jù)服務(wù)、管理對象的需要和特點，采取有效措施改善服務(wù)環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，不斷賦予創(chuàng)建工作新的內(nèi)涵。繼續(xù)抓好誠信體系建設(shè)，進一步完善制度，樹立依法行政、執(zhí)法為民、奉獻社會的良好形象。根據(jù)市教育局宣傳貫徹《綱要》實施方案的通知要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。二、活動目標按照江澤民同志提出的“志存高遠、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學(xué)、與時俱進”總體要求，結(jié)合我校實際，建立教師以德從教的基本規(guī)范和具體要求，健全管理考核機制，有針對地解決各種實際存在的問題，形成良好的校風學(xué)風，提高師德水平，使我校教師能夠成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，能夠成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，能夠成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為學(xué)校的跨越式發(fā)展奠定堅實的道德基礎(chǔ)。（一）、以師德建設(shè)為重點，進一步加強學(xué)校管理和制度建設(shè)。三是抓好師德先進表彰工作，將師德建設(shè)納入教師職稱評聘和晉級的主要內(nèi)容，努力打造師德典型，營造師德建設(shè)的良好環(huán)境和氛圍；四是努力完善師德師風建設(shè)的長效機制，每年認真組織全鎮(zhèn)教師簽訂師德師風建設(shè)承諾書，逐年完善各項師德管理制度，定期開展“師德師風”檢查評價工作；五是關(guān)心廣大教師身心健康，進一步改善他們的工作、學(xué)習和生活條件，營造寬松、和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革成果，嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校收費政策，禁止收取擇校費；加強對中小學(xué)教輔材料選用的監(jiān)督，嚴格做到不強制統(tǒng)一征訂、不統(tǒng)一購買教輔材料；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段就近、免試入學(xué)政策和不得舉辦重點學(xué)校或重點班級規(guī)定，積極推動義務(wù)教育均衡發(fā)展；繼續(xù)做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，力爭今年內(nèi)基本完成義務(wù)教育階段改制學(xué)校的清理規(guī)范工作；規(guī)范各項合理、科學(xué)的教師招聘制度、晉級制度，嚴肅各項考試考風考紀。（三）、積極開展校園文化活動，加強校園文化建設(shè)；充分利用好“五一”、“一二（四）、進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德教育。四、工作機制與保障措施（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責任分工。（二）、建立健全機制，確?；顒尤〉脤嵭?。要建立獎懲激勵制度，把本校主題活動納入目標管理，與目標任務(wù)一道進行布置、落實、考評和獎懲。（三）、加強宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍?；顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)先進典型，及時宣傳報導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見》的精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，著力加強公民道德建設(shè)，進一步提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度?！兑庖姟肥侵醒霝榧訌娦滦蝿菹罗r(nóng)村精 1神文明建設(shè)而采取的重大舉措，是指導(dǎo)當前和今后一個時期農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要文件。從加強各族干部群眾思想教育入手，大力開展愛黨愛國愛社會主義教育、中國特色社會主義理想信念教育和形勢政策教育，結(jié)合正在開展的“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，廣泛開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、“四個認同”（祖國、中華文化、中華民族、中國特色社會主義道路）、“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開）、中國共產(chǎn)黨“三史”（黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）學(xué)習教育活動。進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱