【正文】 我們，祖國需要有知識有文化的接班人。第三篇：知識就是力量演講稿知識就是力量演講稿知識就是力量演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!英國著名哲學家培根說“知識就是力量”，知識是一座燈塔，讓漂泊在黑暗海面上的人找到希望。知識是一扇窗戶，讓我們看到世界的繁華……魯濱遜在荒島上待了許多年，他遇到了許多不可思議的東西，他是靠什么來生存的呢?通過獲取的知識，使他具備在逆境中努力生存的技能：他鉆木取火，他嘗試用木頭做獨木舟離開，他用植物的種子種菜、養(yǎng)羊自給自足，他學會與野人和平相處……能在這么危險的環(huán)境中生存下來，就是知識給了他力量。凱勒，她小時候就被疾病奪去了視力和聽力，孤獨和黑暗漸漸占據(jù)了她的心靈，整個人變得乖戾暴躁，直到蘇利文老師走進了她的生活，教會了她讀書和說話，使她打開了心靈的窗口去與外界交流，去體會外面精彩的世界。知識能豐富人的思想，幫助人們辨認是非。英國著名的哲學家培根曾經(jīng)說過知識就是力量。知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會。知識就是力量，建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學校同樣也需要知識。那么怎樣才能擁有知識呢無產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。所以他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。同學們，趁著我們還年少，正是學習的黃金時間，讓我們行動起來吧！新學期，新起點；新的一年，新的召喚，讓我們從今日做起，把握好今日，你將會擁有更加快樂的明天同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。知識就是力量演講稿3老師們，同學們：大家早上好！知識每天與我們面對面的交流，不斷擴大著我們的視野，拉動著思維奔騰跳躍。這應(yīng)該歸功于文化的傳播速度與方便的吸收平臺。然而，現(xiàn)實生活給我們的提示：一些沒有接受過高等教育的同齡人，其財富的擁有量另自己汗顏，成就感與影響力遠遠超過周圍人的預(yù)料。因為你無論做什么事情都需要文化。如果你也想干一番偉業(yè)，必須刻苦學習科學文化知識，才可以增長本領(lǐng)，施展特長為祖國貢獻自己的力量。正是由于人類對知識的探索，才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。無論是物理化學還是生物數(shù)學都等待著人類的進一步探索。沒有科學文化知識的人難以在現(xiàn)代社會立足，不重視科學技術(shù)的國家就會落后挨打。無產(chǎn)階級革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智，經(jīng)過辛勤地工作，通過無數(shù)個日夜的艱苦奮斗，才終于實現(xiàn)自己的夢想。馬克思常去的圖書館有個座位下面留下了他兩個深深的腳印。古今中外概莫如此，宋朝詩人陸游非常喜愛讀書，相傳他的房中處處都放置著書。無論是普通的知識分子還是學校精英都是熱愛學習的，我們每個人都應(yīng)該好好學習天天向上，提高自身的修養(yǎng)，增長自己的才干。少壯不努力，老大徒傷悲，做為新世紀的接班人，必須珍惜光陰，努力學習有用知識，將所學運用到現(xiàn)實工作與生活中。如今當我們再將這句話掛在嘴邊時，不免引來一陣笑意。請容許我的大膽，我決不是在輕視這句話的意義，相反，我想做的是挖掘它的價值。我們不需要口號，不希望是由于慣性而說出一句勵志的話。而忽視知識的人也會一如既往地愚昧下去，不論他是否明白他已經(jīng)損失了很多。然而，知識在如今意味著什么，它是否依舊保持著魅力，它又帶來怎樣的影響和震撼，只有生活的點滴才能慢慢解答。知識就擁有了多重涵義。現(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò)，這便促成了電子商務(wù)的形成。此外，知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng)，其結(jié)果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表，而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。更發(fā)人深省的是，在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟中，我們的文明、素質(zhì)、誠信......面臨著巨大考驗和抉擇的我們，對知識的依賴更加強烈，對道德的判斷更加艱難。沒有了知識，我們模糊了自己判斷是非的能力，漸漸喪失了原則，利欲熏心，心靈的凈土被一點點吞噬......知識帶來的自信，維護著我們的原則，支撐著我們?nèi)ッ鎸Ω把刍潄y。若要做一個明智的人就要不斷求知。沒有知識，就沒有進步和發(fā)展可言，我們也不會有思想，將痛苦地活在盲目里。知識就是力量演講稿5親愛的同學們：大家好！在生活中我們經(jīng)常要用到各種各樣的知識，因為知識已經(jīng)融入到了我們生活中，成為了生活的一部分。我們生活的房屋，平時的交通工具，手機電話，甚至是天上的衛(wèi)星都是知識的產(chǎn)物，而我們現(xiàn)在就在接受知識。但是在學校內(nèi)，真正認真去學習的有幾個人，付出努力的有多少人。雖然我們現(xiàn)在沒有足夠的知識，但是我們學習了，當學的足夠多我們也能夠做到。想要學習，取得好成績，但又怕吃苦流汗，只想坐享其成，這可能嗎？沒有人可以不勞而獲，知識也不是這么就得到，只有認真去學習了，把知識當做了自己學習的重要部分我們才可能掌握。不要憑借自己的愛好隨意的丟棄這些重要的知識，也不要認為這些知識并不重要，如果出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象，就說明我們在接受知識的過程中，出現(xiàn)了失誤，當我們沒有掌握全知識，那么我們就不能走的更遠，因為學的不夠好，未來又怎么可能有多少知識作為我們的武器。而且知識也是學不完的，但是我們必須要認真學習，因為未來無論是生活，還是工作都需要用到知識，知識能夠讓我們改變命運，能夠給我們提供力量，更能夠使我們不斷成長，所以知識是我們成長的養(yǎng)分，是我們前進的動力。千萬不能有任何懈怠，不能逃避。不要被一道小小的阻礙擋住了自己前進的動力，挖掘自身的力量勇敢的去面對人生中各種難關(guān)，相信自己，掌握知識，做一個能夠掌握人生命運的人，掌握知識的力量改變未來與現(xiàn)在。在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每一天早上醒來時，它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。不管是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，都要開始奔跑。在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字：“要么學習，要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。動物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強食中保全生命，從而延續(xù)種族。聯(lián)合國教科文組織提出：“終身學習是21世紀的生存概念?！边@天，人類已進入知識經(jīng)濟新時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。這是一個知識爆炸的新時代，這是一個大變革大發(fā)展的時代，新知識新觀念不斷涌現(xiàn)，新狀況新問題層出不窮。學習力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運?？追蜃幽晔宥居趯W，發(fā)憤忘食、樂而忘憂。韓愈少始知學，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編。小學的教室里，我們學習了“玉不琢不成器，人不學不知義”的道理，中學的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”志向，大學的校園里，我們堅定了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，就務(wù)必不斷進行知識更新，堅持學習，堅持終身學習。其實學習不就應(yīng)是一種負擔，而就應(yīng)是一種生活的態(tài)度。培根說“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”是把學習當做一種情趣。三日不學習，面目可憎”是把學習當做一種習慣。事實上，透過不斷地學習，不斷地積累，學習真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學習的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負擔。工作中，人與人之間的差距、潛力，絕大多數(shù)是由學習拉開的。學習還是一種精神追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由學習決定的。“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有學習，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學習才能點亮我們的人生。知識就是力量演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導、同事：大家好，我演講的題目是《知識就是力量，學習點亮人生》。獅子每天早上醒來時，它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。因為奔跑才能生存。因為它闡述了一個新的觀點:學習才能生存。人類的生活中，只有學習，不斷地學習，終身的學習才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點亮人生?！泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說：“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機。上個世紀60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。無論一個國家、一個民族還是一個人，都必須注重學習，學以立德、學以增智、學以資政、學以致用。小學的教室里，我們學習了“玉不琢不成器，人不學不知義”的道理，中學的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”志向，大學的校園里，我們堅定了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！钡男判摹Ｉ磉叺暮芏嗯笥驯г拐f，工作太忙了，根本沒時間學習?！墩撜Z》中“學而時習之，不亦說乎”是把學習當做一種快樂；培根說“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”是把學習當做一種情趣；毛主席說“一日不讀報，言之無味；三日不學習，面目可憎”是把學習當做一種習慣。事實上，通過不斷地學習，不斷地積累，學習真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學習的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負擔。工作中，人與人之間的差距、能力，絕大多數(shù)是由學習拉開的。學習還是一種精神追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由學習決定的。 “吾生也有涯，而知也無涯”，唯有學習，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學習才能點亮我們的人生。知識就是力量演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位工友:大家好!今天，我要演講的題目是《知識就是力量》，當我說出這個題目時，大家也許并不陌生。如今，這句話已被無數(shù)的事實所證明:當科學知識文化付諸到實際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進步。在中國古代，也有關(guān)于這一方面的`論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學，則有力矣”，就是關(guān)于“知識就是力量”的光輝命題。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗，在工作、學習和生活中我們也可以獲得知識。知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進生產(chǎn)力的代表。當我們把科學技術(shù)知識很好地運用到工作實際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn):知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類文明社會的到來。而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運用的領(lǐng)導管理層，那么這個企業(yè)將是有前途的。企業(yè)的興旺發(fā)達也離不開知識，知識就是力量!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學好知識、運用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。相信知識的力量，用自己所學的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實進取，我們一定會有所成就。,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏。假如不懂得基因科學,就不能克