【正文】 項(xiàng)制度的科學(xué)性及可操作性，從而大力提高學(xué)校的管理水平。2加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的法制觀念，實(shí)現(xiàn)全年犯罪率為零的目標(biāo)，并爭(zhēng)創(chuàng)“市德育工作示范學(xué)?！?。繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)生自我管理方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理這一特色德育模式。4認(rèn)真抓好學(xué)生公寓的內(nèi)部管理，制定出科學(xué)、有效的管理方案，有效利用資源，為寄宿生提供良好的生活條件。6探索培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)技能的途經(jīng)。教學(xué)工作目標(biāo)1學(xué)生考試、競(jìng)賽成績(jī)高考完成指標(biāo)。初二生地會(huì)考合格率達(dá)到98％。理化生演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)98%，分組實(shí)驗(yàn)100%，實(shí)驗(yàn)考查合格率100%。學(xué)生參加全市文藝匯演，爭(zhēng)取獲一至兩個(gè)一等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率要求達(dá)98%，勞技課、音樂(lè)課、美術(shù)課考查合格率達(dá)99%。教師計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)達(dá)95%，普通話過(guò)級(jí)達(dá)90%，會(huì)使用多媒體授課的教師達(dá)95%，受歡迎的教師達(dá)90%以上。努力打造名師，樹(shù)立典型，加強(qiáng)名師工程建設(shè)。在原有模式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索，不斷完善優(yōu)化特色教育模式。同時(shí)加大我校特色教育的宣傳力度，擴(kuò)大知名度。教育教學(xué)科研目標(biāo)德育科研在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生自我管理”方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理模式，努力將這一模式打造成我校的德育品牌，以此擴(kuò)大學(xué)校的影響。繼續(xù)加強(qiáng)“通過(guò)情境教學(xué)培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的研究”這一國(guó)家級(jí)課題的研究，爭(zhēng)取申報(bào)階段性研究成果。力爭(zhēng)確立新的各級(jí)教育教學(xué)科研課題，進(jìn)行新研究和探索，論文撰寫(xiě)要普及，數(shù)量上檔次、質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、省級(jí)以上刊物發(fā)表、省級(jí)獲獎(jiǎng)的論文達(dá)20篇以上，數(shù)量較以往有重大突破。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“師徒合同制”，實(shí)現(xiàn)以老帶新，并定期通過(guò)教育教學(xué)講座來(lái)培養(yǎng)教師，使其盡快成長(zhǎng)，各教研組要培養(yǎng)出本組的名師，并努力宣傳，擴(kuò)大影響。2改善教學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。做好校園內(nèi)的綠化、凈化、美化工作，保護(hù)環(huán)境，努力建設(shè)好綠色學(xué)校，把我校建設(shè)成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠色滿園的環(huán)保學(xué)校，為師生提供一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。多途徑引進(jìn)人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，確保我校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。三、主要工作措施一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化干部隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真履行為教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)的職責(zé)，樹(shù)立勤政、廉政觀念，全局觀念，群眾觀念。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1通過(guò)多種途徑引進(jìn)骨干教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育，嚴(yán)格依法執(zhí)教。3加強(qiáng)名師工程建設(shè)，努力打造我校名師。4積極開(kāi)展各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極向上、努力進(jìn)取的良好風(fēng)氣。總之，通過(guò)采用自己培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的手段，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二充分發(fā)揮工會(huì)和民主黨派的作用通過(guò)工會(huì)定期開(kāi)好職代會(huì)，充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督和決策作用，認(rèn)真搞好校務(wù)公開(kāi)工作，增加辦學(xué)的透明度，營(yíng)造民主和諧的氛圍，同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。三重視德育工作，始終堅(jiān)持把德育工作放在首位完善“學(xué)生自我管理模式”，力爭(zhēng)德育模式有新突破，舉辦德育工作研討會(huì)，力爭(zhēng)有國(guó)家、省級(jí)獲獎(jiǎng)德育論文，并力爭(zhēng)有在省級(jí)以上刊物發(fā)表的文章。加強(qiáng)德育序列化教育。開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立思想品德，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面的典型。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化考核和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生自我管理中的職能作用。搞好校園文化建設(shè)。強(qiáng)化分層管理，完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的考核制度，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的積極性，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校——家庭——社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的教育能力和教育效果。建立師徒合同，實(shí)行以老帶新，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，充實(shí)學(xué)校的教育力量。繼續(xù)推行教務(wù)處值日制度，堅(jiān)持早自習(xí)、課堂、活動(dòng)課和晚自習(xí)的檢查，落實(shí)坐班制度，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，從嚴(yán)治校。進(jìn)一步修改、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。認(rèn)真搞好高三、初三、初二生、地畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作高三年級(jí)繼續(xù)加大對(duì)尖子生的培養(yǎng)力度，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等成績(jī)學(xué)生和藝體生的培養(yǎng)，盡量擴(kuò)大梯隊(duì)面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校高考?xì)v史上的重大突破。初三狠抓合格率，年級(jí)組必須制定出切實(shí)可行的方案，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，齊心協(xié)力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。各畢業(yè)年級(jí)均要及時(shí)組織好月考，開(kāi)好月考質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)思路。初一、高一是起始年級(jí)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為規(guī)范的教育，確保形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，初一、初二年級(jí)教學(xué)必須要有全程觀念，首先要重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡力縮小差生面，要為初三畢業(yè)會(huì)考早作打算，早繪藍(lán)圖。高一、高二年級(jí)教學(xué)同樣要樹(shù)立全程觀念，從一開(kāi)始就要著眼于高考，利用兩年時(shí)間打好各學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，盡量將各科教學(xué)進(jìn)度往前趕，為高三全面系統(tǒng)扎實(shí)的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，留下足夠的余地。既重文化又重專業(yè)，高一、高二年級(jí)確定好主任教師，并推行主任教師負(fù)責(zé)制，高三專列藝術(shù)班，合理開(kāi)設(shè)文化和專業(yè)課程。通過(guò)請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，或與外校進(jìn)行交流等多種途徑，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。制定和完善藝術(shù)常規(guī)教學(xué)制度，特長(zhǎng)生管理制度，特長(zhǎng)生選拔制度等一系列管理措施，確保選、訓(xùn)、考三個(gè)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)作，充分挖掘?qū)W生的專業(yè)潛能。從初一至高三建立全程藝術(shù)教育體系，初中階段注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拓展形象思維，高中階段注重基本功的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的提高，同時(shí)注意濃化學(xué)校藝術(shù)氛圍，為我校藝術(shù)教育的持續(xù)、高速發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)推行學(xué)科教研活動(dòng)周制度，各教研組活動(dòng)做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真做好記錄，教科室隨時(shí)督促檢查。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的研究與實(shí)踐，重視現(xiàn)代教學(xué)手段的利用。積極開(kāi)展多種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。搞好初中畢業(yè)會(huì)考和高考工作。加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師等教學(xué)教研中堅(jiān)力量的建設(shè)。對(duì)新評(píng)審的市級(jí)骨干教師要建立相應(yīng)的管理制度和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)科研中的示范作用。搞好教師培訓(xùn)工作。后勤人員定期巡視校園內(nèi)所有設(shè)施的維護(hù)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，改被動(dòng)呼叫為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格報(bào)銷制度和財(cái)經(jīng)制度，大力節(jié)約開(kāi)支。加強(qiáng)環(huán)保學(xué)校的建設(shè)，搞好校園綠化。加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，努力為學(xué)校創(chuàng)收。七其它工作綜合治理工作加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，抓好“四五”普法教育，加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作和消防工作，完善門衛(wèi)制度，確保校園平安。老年工作重視老年工作，加強(qiáng)對(duì)離退休人員的管理，進(jìn)一步關(guān)心離退休人員的生活需要，努力提高他們的晚年生活質(zhì)量，并保證老年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。2009年2月18日第三篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃東興學(xué)校工作計(jì)劃2006—2007下總體要求積極落實(shí)中心校的重點(diǎn)工作；加強(qiáng)德育為主地位，把班風(fēng)建設(shè)作為德育工作的首要任務(wù)；堅(jiān)持質(zhì)量第一，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)的反饋環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)活動(dòng)，形成良好的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系；構(gòu)建科學(xué)的教與學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度；進(jìn)一步提高安全意識(shí)，重視學(xué)生的人身安全教育。沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有德育。目前工作的誤區(qū)：就抓質(zhì)量而抓質(zhì)量；只從教學(xué)的角度的考慮提高教學(xué)質(zhì)量。二、強(qiáng)化反饋途徑，實(shí)施當(dāng)堂達(dá)標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和切入點(diǎn)不是唯一的，要根據(jù)自已的實(shí)際和所處的工作環(huán)境確立有效的工作切入點(diǎn)，在教學(xué)中不能胡子眉毛一把抓。解決這一問(wèn)題的辦法是要在平時(shí)加強(qiáng)反饋和補(bǔ)救。我們提高教學(xué)質(zhì)量不能把目光集中到課堂反饋上，要把目光聚焦在提高自己的教學(xué)水平上。履行職責(zé)是我們工作卓有成效的基本條件。一樹(shù)立德育意識(shí)，形成自己的管理風(fēng)格。良好的班風(fēng)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，更能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。二班風(fēng)建設(shè)以發(fā)揮“三個(gè)”力量為重點(diǎn)，管理措施以“三個(gè)”要素為依據(jù)。具有班級(jí)特色的德育活動(dòng)，形成凝聚力。落實(shí)以下“三個(gè)”措施：因崗定責(zé)。積極獎(jiǎng)懲。學(xué)生自我管理意識(shí)強(qiáng)；學(xué)生都刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)良好；學(xué)生文明程度高；集體意識(shí)強(qiáng)；有較強(qiáng)集體力量。班風(fēng)工作專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)期末根據(jù)學(xué)校的考核和民主評(píng)議，評(píng)選出二個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，表彰班級(jí)和班主任。二、教學(xué)質(zhì)量以每節(jié)課目標(biāo)達(dá)成為出發(fā)點(diǎn)，以高效的教學(xué)水平為途徑。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是實(shí)施課堂反饋，沒(méi)有一個(gè)明確可檢的課堂教學(xué)目標(biāo)就不可能有效地進(jìn)行反饋。正因?yàn)槊抗?jié)課的教學(xué)目標(biāo)是可檢的，才決定了單元和期末的可檢性。學(xué)生獨(dú)立完成后上交給教師。再進(jìn)行快速評(píng)價(jià)，決定如何進(jìn)行下步教學(xué)。二有缺必糾，有漏必補(bǔ)。三增強(qiáng)教學(xué)效果，減