【正文】 子，能言善辯，熱愛勞動，遵規(guī)守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態(tài)較好，集體榮譽感強。聽課效率不高，偏科現(xiàn)象較為嚴重！有時自控能力不強，小動作比較多，上課時喜歡和前后的同學小聲交談！希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學習的興趣、習慣，改進學習方法，進一步提高學習能力和學業(yè)成績。尊敬老師，樂于幫助同學！是個喜歡打抱不平的女俠，因此同學和老師都很喜歡你！在學習也很有上進心，上課能認真聽講做筆記，學習態(tài)度較好！，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。不足之處是性格過于內(nèi)向，社會適應(yīng)能力欠佳；缺乏自信心，不清楚學習對生存質(zhì)量的重要性；學習方法還須改進。張靜：有禮貌、自尊心強的你，遵規(guī)守紀、勞動踏實、樂于助人、做事認真負責，性格活潑開朗，對生活樂觀向上，深受同學和老師的喜愛，在本學期能積極參加體育活動并為班級爭得榮譽。但你還需要加強改進的是：缺乏遠大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，自控能力差，學習習慣不佳，學習不主動、自覺。作業(yè)有時太馬虎，學習態(tài)度不夠端正。不足之處是有偏科現(xiàn)象，學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務(wù)；上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面，自控能力差！希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠大理想，全面發(fā)展。有自己的學習方法！熱愛班集體，能積極熱情的參加集體勞動。武斌：心地善良、在老師面前不善言辭，很有個性的你，富有正義感，勞動積極熱愛班集體，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處：有時不能很好的規(guī)范自己，缺乏與老師同學的溝通。蘇亞玲：你是個聰慧乖巧的小姑娘，樸實善良誠實，對人有禮貌，有正義感，喜歡幫助別人，學習能力強，思維清晰，身體素質(zhì)好，在拔河比賽中為班級爭得榮譽。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。并且在本學期能夠按時完成學習任務(wù)。學習一貫認真踏實，能夠按時并且高質(zhì)量的完成各科目的作業(yè)！不足之處是有時不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；在學習上稍有偏科現(xiàn)象！希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，在新的一年能成長為一個自信、自強的人。學習態(tài)度比較端正。朱戰(zhàn)江：你的優(yōu)點是為人樸實、寬容、儀表整潔，熱愛勞動，后期學習較為認真，作業(yè)完成質(zhì)量較好。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規(guī)范，自控能力差，小動作比較多，喜歡和周圍的同學說話，作業(yè)字跡潦草！希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。作為宣傳委員為班級作了許多工作，深得老師同學的好評。學習缺乏刻苦努力的毅力。馬智嫻：你是個活潑、可愛、聰明、整潔的姑娘，學習能力強，思維清晰，成績優(yōu)異，愛好文體活動，并能為班級爭光添彩，有正義感，贏得了老師和同學的信任和。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。不足之處是性格過于活潑，上課自控能力差，缺乏遠大理想，不清楚學習對生存質(zhì)量的重要性；有時是非不分，膽小，不夠堅強。陳玉瑩：你是一個品質(zhì)很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，作為組長，為了班級榮譽，勞動時常多干很多活；紀律方面始終嚴以律己，起表率作用；學習也是一貫認真踏實，擔任英語單詞組長期間始終是老師的得力助手。古麗尼咯爾：你是個聰慧乖巧的好姑娘，樸實善良，對人有禮貌，身體素質(zhì)好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。不足之處是缺乏遠大理想，學習還不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務(wù)；上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養(yǎng)自信心。李發(fā)瀟：你是個樸素寬容、懂禮貌、品學兼優(yōu)的好孩子，嚴以律己，成績一般但是踏實穩(wěn)重，勞動認真踏實，積極參加文體活動，關(guān)心集體，擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。不足是學習有時不能融會貫通、活學活用，有問題不能及時請教。學習認真踏實，有吃苦耐勞的毅力！希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發(fā)展。不足之處是工作中還缺乏魄力，方法還有待改進，希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發(fā)展。不足之處是與老師溝通不夠，學習中還需要更大膽、主動。臧夢蝶：你是一個為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強的好女孩，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，在體育比賽中為班級爭光，團結(jié)同學，熱愛班級。希望你能揚長避短，成為一個誠實正直、有真才實學、品學兼優(yōu)的人。不足之處是有時在學習上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；工作方法還需改進。代翔輝：你是個心地善良、天真活潑、很有個性的男孩子。不足之處就是學習有偏科傾向，有時上課小動作比較多，不清楚學習對生存質(zhì)量的重要性！希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。不足之處是：學習不夠主動，個人行為還需加強規(guī)范。王占瑤：你的優(yōu)點是：遵規(guī)守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，聽課狀態(tài)較好，學習后期比較踏實努力，進步比較大！集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。不足之處是缺乏遠大理想，學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務(wù)；上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養(yǎng)自信心。鄧書琴：你的優(yōu)點是：遵規(guī)守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結(jié)同學！不足之處是：學習不夠主動，上課回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。范濤濤：對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結(jié)同學！對人友善！但學習不夠主動，有些懶惰。擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。朱建行：你的優(yōu)點是為人樸實、寬容、儀表整潔，熱愛勞動，性格開朗，重義氣，能幫助那些需要幫助的人，上課能積極回答問題!但學習缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩(wěn)定！龐鵬飛：遵規(guī)守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，熱情大方，愛好籃球！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。李志鵬：心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學習不認真，不求上進，個人衛(wèi)生不好，比較邋遢，愛說臟話，長期不能按時交作業(yè)！希望能明確人生目標，培養(yǎng)好的行為習慣。姜鶴鶴：心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。許光偉：你的優(yōu)點是：遵規(guī)守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結(jié)同學！不招惹是非！性格內(nèi)向，學習比較踏實但還是缺乏吃苦鉆研的精神，希望能明確人生目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。胡慧馨：品學兼優(yōu)，樂于助人，性格開朗，學習能力強，思維清晰，成熟懂事，擔任英語課代表一職在這一學期為本班做出了貢獻，希望在下一學年能再接再厲，在學校的學習基礎(chǔ)上拓展自己的知識！李玲玉：學習上進，熱愛集體，性格開朗，待人友善，喜歡幫助他人，擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發(fā)展。不足之處是有偏科現(xiàn)象，學習不夠主動、踏實，上課發(fā)言不積極，性格有些內(nèi)向！希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠大理想，全面發(fā)展。尊敬老師，樂于幫助同學！在英語學習也很有上進心，上課能認真聽講做筆記，學習態(tài)度較好！不足是除了英語之外的其他科目學習有時不能融會貫通、活學活用，有問題不能及時請教，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。希望你在新的一年能大膽些，更開朗些上課能夠踴躍舉手發(fā)言，向老師詢問問題表達自己的想法！在新的一年能夠明確人生目標，更加嚴格要求自己，認真踏實地對待自己該做的事。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預(yù)習，課后復(fù)習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長，團結(jié)同學是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應(yīng)該不用這樣了吧。其實，你有很多優(yōu)點，認真、踏實、刻苦。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員！請記?。褐R改變命運。只有這些你都做到了，成績進步則是自然而然的事。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。什么困難都難不倒你的，對不對？你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友?？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X得開心極了！答應(yīng)我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞；聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀；班上的活動更是能積極參加。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能關(guān)心班級，樂于助人。常言道：“金無足赤，人無完人。1你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那么你將更出色，更加完美1回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生。1上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒。注意：期末略有進步，然不足以自豪。1聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務(wù)，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……1從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進！1尊敬師長，團結(jié)同學，尊敬校規(guī)校紀。我想在新學期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。在你的身上我看到了希望。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。2性格開朗，同學關(guān)系融洽；能積極參加班級活動。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡畑，呈緩慢回升之趨勢。2熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。也只有這樣，你離成績就不遠了。尊敬師長，團結(jié)同學，但課間在教室過于打鬧；能積極參加班級活動。常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。愿你多一些活潑，多一些微笑。誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎(chǔ)不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。老師很欣賞你這種敢于說真話的人。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。