一年級學(xué)生讀書心得及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-13 15:09本頁面
【正文】 嘶中學(xué)班主任之一，深感身上擔(dān)子不輕，為了做好班主任工作，我每天抽空閱讀了《中小學(xué)班主任工作指南》一書，受益匪淺。我們面對的教育對象是6——16歲的少年兒童，他們自我約束力差，由其是低年級兒童，他們大部分都不懂什么是紀(jì)律，什么是權(quán)威，什么是尊重，什么是民主，就需要老師在自己在心里做好充分的思想準(zhǔn)備，反復(fù)告誡自己：要對學(xué)生始終有耐心、愛心、恒心、細(xì)心和熱心，五心并舉，才能教好孩子們！愛心，是打開學(xué)生心靈之窗的金鑰匙。但愛，是教育的前提，卻遠(yuǎn)不是教育的全部?，F(xiàn)代社會復(fù)雜多元的因素正深深的影響著寧靜的校園，我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當(dāng)了。班主任既要管整個(gè)班級的紀(jì)律，還得時(shí)刻盯著他的安全，我真是沒轍。當(dāng)然嚴(yán)教并不是說我們不愛學(xué)生了，只不過是我們把這種愛用不同方式表現(xiàn)出來了，是對學(xué)生更深層和更理智的“大愛”。班主任必須要提高管理方面的能力素質(zhì)：現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本，班級管理要重視民主科學(xué)。制定班級目標(biāo)、健全班級管理制度（班規(guī)），建立班級獎(jiǎng)懲細(xì)則。培養(yǎng)素質(zhì)較硬、威信較高的39。班主任要有一雙慧眼，物色班干部。人選定之后，要引導(dǎo)他們當(dāng)班干部的職責(zé)，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒?，管理班級的技巧等。通過班級文化建設(shè)及各種活動(dòng)、班隊(duì)會、競賽、合作等培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)勤奮、熱愛集體、求實(shí)進(jìn)取、樂觀自信”的良好學(xué)風(fēng)，營造積極的班級輿論。塑造良好班級形象。幫助問題學(xué)生樹立正確自我觀念，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，用愛心去叩開學(xué)生的心靈之窗，用愛的力量去感化他們，喚起他們積極向上的內(nèi)部動(dòng)力，使之不斷的向好的方向轉(zhuǎn)化，促進(jìn)其健康成長?！奔彝ソ逃娜笔Щ虿划?dāng)直接影響孩子的健康成長?？傊?，班主任是學(xué)生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時(shí)每刻。學(xué)生一年級讀書心得2一燈如豆，清茶半盞，輕捧起《閱讀年選》慢條斯理的選檢，想找一篇附有濃郁詩韻的散文，可惜事與愿違，華麗惆悵的言辭今天偏偏讀不進(jìn)，再翻一翻隨手拈了一篇簡短的文章——《沒有一個(gè)壞孩子》。在
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