【正文】 了，我爬下床去，到雞窩旁看了一下，卻發(fā)現(xiàn)那里沒有什么變化，可那小雞是怎樣減少的呢？我決定去跟外婆說一說，以免小雞會全部消失。外公拿著相機(jī)對我說：“走！我們?nèi)ジ‰u照個(gè)相！”我跟外公來到雞窩旁，把小雞放出來，小雞們一出來，就圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我高興得合不攏嘴，外公飛快地按下“快門”鍵，那開心的瞬間將永遠(yuǎn)定格。我名字的故事每個(gè)人都有自己的名字，而每個(gè)名字又都有一個(gè)獨(dú)特的故事。大家愿意和我共同分享一下嗎？ 那是二零零零年的臘月二十九，也是隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“除夕”，人們都在忙著過年，而晚上，大家又都沉浸在甜蜜的團(tuán)圓飯當(dāng)中。爸爸趕緊給爺爺打了個(gè)電話，馬上帶媽媽去了醫(yī)院。不用問，這個(gè)小女孩就是我。我的乳名叫“末末”，這是因?yàn)槊魈炀褪谴竽瓿跻?，是農(nóng)歷二零零一年的第一天，所以今天還是本世紀(jì)的最后一天呢。我的學(xué)名是張瑞雪，顯而易見，是因?yàn)槲页錾臅r(shí)候大雪紛飛，大地一片銀白，麥田里蓋上了一層厚厚的棉被。第二篇：三一作文《我的課余生活》作文指導(dǎo)訓(xùn)練目的了解課余生活，從而熟悉寫作范疇。針對學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游……，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！边@首詩中哪句話寫出了活動內(nèi)容？哪句話看出是課余生活？哪句話說出了活動時(shí)間？從這首詩中我們會知道些這次作文該怎么寫。我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動有：___________________________。審題，可以寫什么？①內(nèi)涵理解：生活——學(xué)習(xí)生活——課余生活——課外學(xué)習(xí)——課外愛好——課外活動 ②習(xí)作之間：我的課余生活和記一次活動（游戲）這兩類文章的關(guān)系應(yīng)是“子題”和“母題”的關(guān)系。③自由擬題：三、出示范文談寫法。我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來到了海邊，欣賞傍晚的大海，我心情非常激動，輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀！我情不自禁的想道，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。陽光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。大海的天氣真是變化莫測，這時(shí)天陰了下來，海上起風(fēng)了。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開白色的浪花。我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺得自己十分渺小。天是無盡頭的，海是無盡頭的，人的進(jìn)步也是無盡頭的。我喜愛大海，它讓我的生活充滿快樂踢足球你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。那時(shí)候我就喜歡上了足球。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。有一次我竟忘了吃飯。只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。豐富多彩的課外生活我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的主人公。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡單，于是很順利地學(xué)完了小琴?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我堅(jiān)持了下來。我心里高興極了。人物多，事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物寫，寫出他們的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。內(nèi)容多，要按一定順序?qū)?。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞，如“首先……然后……接著……”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)……的時(shí)候”“”讓你的文章更有條理?？珊喴淮顒訒r(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動內(nèi)容。寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，重在寫小。從而緊緊把握習(xí)作要求：課余生活（大）——一次活動（?。┱n余時(shí)間（十）——活動時(shí)間（一）寫好自己，寫出感受，能讓人分享快四、幫你積累：手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌 擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防第三篇：2016年高三一模作文2016年高三一模作文匯編金山區(qū)：有人說，人最大的悲哀，在于對現(xiàn)實(shí)的欲求不滿。松江區(qū)：有人說“如果你改變自己的欲望和記憶，那么你將變成另一個(gè)人。對此，有人以為卓別林將面臨如下選擇：其一，追逐時(shí)髦，爭當(dāng)下次競賽的冠軍；其二，憤世嫉俗，從此退出喜劇舞臺；其三，一如既往，一笑置之......寶山區(qū)：紀(jì)錄片（互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代）解說詞： 從人類文明出現(xiàn)到2003年，所有存儲下來的信息的總和僅僅相當(dāng)于如今人類兩天創(chuàng)造的數(shù)據(jù)量。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)據(jù)擁有了全然不同的價(jià)值內(nèi)涵，有用才被記錄的時(shí)代結(jié)束了，一切能夠被記錄的都會是有意義的?！比欢?dāng)代哲學(xué)家卡爾波普