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畢業(yè)設(shè)計(jì)-試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-管理員及題庫(kù)維護(hù)模塊的實(shí)現(xiàn)-在線(xiàn)瀏覽

2025-02-03 19:00本頁(yè)面
  

【正文】 ....................... 44 致 謝 .............................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。近年來(lái),國(guó)家高等教育事業(yè)的大力發(fā)展 , 高校招生規(guī)模的逐年擴(kuò)大 , 專(zhuān)業(yè)設(shè)置的增加 , 對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提出了更高的要求 , 尤其是各個(gè)學(xué)校試題管理的復(fù) 雜性和要求統(tǒng)計(jì)分析的及時(shí)性 , 使傳統(tǒng)的管理方式有著不可克服的困難。給教育改革帶來(lái)美好的前景。這不僅提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果 , 而且也帶來(lái)了教學(xué)評(píng)價(jià)的革命。 使用 試卷管理 系統(tǒng)可以大大提高工作效 率,不論是抽題、組卷,還是提取答案、打印試卷,都非常迅速。 但一直以來(lái) , 人們習(xí)慣于使用傳統(tǒng)人工的方式制作試卷 , 這種制作方式存在著許多缺點(diǎn) , 如 : 效率低、保密性差、容易出錯(cuò)等 , 另外 , 即使把以前的試題都保存起來(lái) , 但時(shí)間一長(zhǎng) , 將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) , 這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了很大困難。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極 大地提高教師的工作效率 , 有利于建立科學(xué)化的教學(xué)監(jiān)督與評(píng)估體系。 研究意義 一個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校管理,擁有數(shù)千名的學(xué)生考試信息,那么如何管理這么龐大的學(xué)生考試信息檔案呢?這時(shí),開(kāi)發(fā)一個(gè)功能完善的試卷管理系統(tǒng)就必不可少了。從學(xué)校的試卷制作到成績(jī)查詢(xún)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化的模式,從而提高了工作效率。用試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) Visual Studio2021 構(gòu)建的試卷管理系統(tǒng),很符合穩(wěn)定、高效、準(zhǔn)確、便捷、安全的要求。 計(jì)算機(jī)試題庫(kù)系統(tǒng),是將編好的試題、答案事先存入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)中,使用時(shí),通過(guò)軟件的控制,按照一定的方式和規(guī)則,將試題抽取、組合,形成試卷,打印輸出。為此許多大專(zhuān)院校開(kāi)發(fā)多門(mén)課程的試題庫(kù) , 并有部分已商品化 , 為考教分離打下了基礎(chǔ)。中國(guó)高校教學(xué)中 , 計(jì)算機(jī)輔助手段已得到廣泛應(yīng)用。其中 , 試題庫(kù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 取得了許多成果 , 但已有的試題庫(kù)管理軟件仍存在通用性差 , 無(wú)法處理圖形的不足 , 那么如何形成一份科學(xué)合理的試卷是其關(guān)鍵所在 , 由于題庫(kù)管理系統(tǒng)在選題 , 組卷上的靈活多樣和客觀(guān)公正 , 所以試卷管理系統(tǒng)是一所學(xué)校必不可少的部分。 B/S 結(jié)構(gòu)( Browser/Server, 瀏覽器 /服務(wù)器 模式),是 WEB興起后的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式, WEB 瀏覽器是客戶(hù)端最主要的應(yīng)用軟件。客戶(hù)機(jī)上只要安裝一個(gè)瀏覽器( Browser),如 Netscape Navigator或 Inter Explorer,服務(wù)器安裝 Oracle、 Sybase、 Informix或 SQL Server等數(shù)據(jù)庫(kù)。 以目前的技術(shù)看,局域網(wǎng)建立 B/S 結(jié)構(gòu) 的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,并通過(guò) Inter/Intra 模式下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用,相對(duì)易于把握、成本也是較低的。特別是在 JAVA 這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后, B/S 架構(gòu)管理軟件論文 3 更是方便、快捷、高效。接著進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì), 詳細(xì)設(shè)計(jì)是在需求分析的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)各個(gè)模塊功能的具體過(guò)程。這個(gè)階段之后是測(cè)試,維護(hù)。 試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 第 2 章 需求分析 系統(tǒng)的 功能和特點(diǎn) 系統(tǒng)功能 系統(tǒng)針對(duì)不同的用戶(hù),設(shè)置了不同的權(quán)限,在用戶(hù)登錄時(shí)根據(jù)權(quán)限跳至不同的界面,從而可以選擇相應(yīng)的操作。使用本系統(tǒng)可以方便地管理 專(zhuān)業(yè)、科目、教師、選課和試卷等 基本信息 ,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)校的管理和教學(xué)水平,從而使高校的試卷管理真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化。自動(dòng)生成試卷是 系統(tǒng)根據(jù)用戶(hù)設(shè)置的題型、難易程度隨機(jī)組成試卷 ;手動(dòng)組卷是教師可以自己選擇題型、分值、題目,可以自己決定試卷的難易程度;抽取試卷是直接用數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)存在的試卷。 本系統(tǒng)中,用戶(hù)首先登錄,登錄時(shí),有身份區(qū) 分,分為普通用戶(hù)和管理員。而普通用戶(hù)與管理員的區(qū)別是兩者之間的權(quán)限不同。 論文 5 圖 系統(tǒng)流程圖 系統(tǒng)特點(diǎn) 本系統(tǒng)最明顯的特點(diǎn)就是采用 B/S 架構(gòu),這樣 大大減輕了系統(tǒng)維護(hù)的成本和工作量 ,易于操作和維護(hù);同時(shí),基于代碼重用原則,本系統(tǒng)將常用的數(shù)據(jù)庫(kù)操作定義在數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)操作類(lèi) SQLHelper 中,將業(yè)務(wù)邏輯處理定義在 Services 類(lèi) 中,將一 刪除 修改 查詢(xún) 添加 身份選擇 教師 管理員 驗(yàn)證 驗(yàn)證 否 否 專(zhuān)業(yè) 科目 教師 選課 題型 是 試卷 題庫(kù) 章節(jié) 信息 是 添加 刪除 修改 查詢(xún) 自動(dòng) 手動(dòng) 抽取 生成試卷 退出 登錄 試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 些常用的函數(shù)定義在 Functions 類(lèi)中,這樣可以方便實(shí)現(xiàn)代碼重用。 本 系統(tǒng) 作為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的一部分,與多媒體教學(xué)及其他類(lèi)軟件相比,有著自己的特點(diǎn): 1. 本 軟件界面友好、操作簡(jiǎn)便,穩(wěn)定性好; 2. 本軟件 能 夠源源不斷的向題庫(kù)內(nèi)添加新試題; 3. 本軟件 能夠按照一定的算法自動(dòng)生成試卷,并可以人工干預(yù),修改試題;同時(shí)也可以直接手工 選題 ; 本 軟件的實(shí)現(xiàn)有著自己的特點(diǎn),決定做好 本 軟件有著非常重要的實(shí)際意義。 圖 試卷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 用戶(hù)管理模塊主要完成管理用戶(hù)信息及找回密碼,信息管理模塊完成包括對(duì)專(zhuān)主控程序 信息 管理模塊 題庫(kù)管理 模塊 用戶(hù)管理模塊 組卷 模塊 論文 7 業(yè)、科目、章節(jié)、教師、題型、選課、章節(jié)的有關(guān)信息的 管理,題庫(kù)管理模塊完成對(duì)試題信息的管理,組卷模塊完成對(duì)三種組卷方式的管理。如果用戶(hù)名存在且密碼 與該用戶(hù)名對(duì)應(yīng)的密碼相同 ,即可登錄本系統(tǒng)。 在忘記密碼模塊中,教師只需要輸入教師編號(hào)、教師名稱(chēng)以及郵箱三個(gè) 參數(shù) ,點(diǎn)擊提交后, 在數(shù)據(jù)庫(kù)表中存在與其匹配的項(xiàng),系統(tǒng)則會(huì)彈出提示框?yàn)榻處熖崾久艽a ,否 則會(huì)提示錯(cuò)誤的信息。 3. 科目 管理 模塊 管理員進(jìn)入系統(tǒng)后 , 需要在教師使用該系統(tǒng)前 對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的科目信息進(jìn)行添加, 以便讓 教師進(jìn)入系統(tǒng) 后,對(duì)自己所教的科目進(jìn)行添加,為往試題庫(kù)里面錄入題做準(zhǔn)備。 5. 題型管理 模塊 管理員進(jìn)入系統(tǒng)后 ,需要對(duì)試題的題型進(jìn)行添加, 方便老師對(duì)題庫(kù)進(jìn)行 管理。 6. 選課管理 模塊 試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 管理員進(jìn)入系統(tǒng)后,為教師選擇其所教學(xué)的科目,為教師進(jìn)入系統(tǒng)使用該系統(tǒng)做準(zhǔn)備。 8. 章節(jié)管理 模塊 教師進(jìn)入系統(tǒng)后,可以為自己所授科目進(jìn)行章節(jié)的管理,以便錄入題的時(shí)候管理試題庫(kù)。 生成 模塊 該功能由教師完成,生成試卷總共有抽取、自動(dòng)和 手動(dòng)三種方式。 自動(dòng)生成試卷是 系統(tǒng)根據(jù)用戶(hù)設(shè)置的題型、難易程度隨機(jī)組成試卷 ; 手動(dòng)組卷是教師可以自己選擇題型、分值、題目,可以自己決定試卷的難易程度;抽取試卷是直接用數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)存在的試卷。 管理代碼的執(zhí)行,包括啟動(dòng)代碼、給它賦予相應(yīng)的權(quán)限、為它分配內(nèi)存以存儲(chǔ)器數(shù)據(jù),幫助不再需要的內(nèi)存和資源等。對(duì)這些任務(wù), 承擔(dān)了管理代碼的執(zhí)行和為代碼提供服務(wù)的雙重角色。 的編譯過(guò)程也與以前版本的語(yǔ)言有所不同,這一點(diǎn)也是 的重要特征。 SQL Server2021 特性 1. Inter 集成。它還具有構(gòu)成最大的 Web 站點(diǎn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。 2. 可伸縮性和可用性。 SQL Server 2021 企業(yè)版支持聯(lián)合服務(wù)器、索引視圖和大型內(nèi)存支持等功能,使其得以升級(jí)到最大 Web 站點(diǎn)所需的性能級(jí)別。 SQL Server 2021 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)引擎支持當(dāng)今苛刻的數(shù)據(jù)處理環(huán)境所需的功能。 SQL Server 2021 分布式查詢(xún)使您得以引用來(lái)自不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù),就好 像 這些數(shù)據(jù) 是 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫(kù)的一部分,同時(shí)分布式事務(wù)支持充分保護(hù)任何分布式數(shù)據(jù)更新的完整性??蓪⒁唤M數(shù)據(jù)復(fù)制到多個(gè)移動(dòng)的用戶(hù),使這些用戶(hù)自主地工作,然后將他們所做的修改合并 發(fā)布服務(wù)器。 SQL Server 2021 中包括一系列管理和開(kāi)發(fā)工具,這些工具可改進(jìn)在多個(gè)站點(diǎn)上安裝、部署、管理和使用 SQL Server 的過(guò)程。這些功能使 我們 得以快速交付 SQL Server 應(yīng)用程序,使客戶(hù)只試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 需最少的安裝和管理開(kāi)銷(xiāo)即可實(shí)現(xiàn)這些應(yīng)用程序。與 C相比, VisualC.NET 所支持的其他語(yǔ)言顯然是配角身份。對(duì)于 和 C++.NET 也同樣可以這么說(shuō),后者只是增加了調(diào)用 VisualC.NET 類(lèi)的 C++語(yǔ)言。 在 C中,除了可以使用許多 API,更能使用 VisualC.NET 類(lèi)庫(kù)。 C還允許用戶(hù)調(diào)用無(wú)管理的代碼,也就是在 CLR 引擎控制之外的代碼。 C的設(shè)計(jì)目標(biāo): 1. C旨在設(shè)計(jì)成為一種 “簡(jiǎn)單、現(xiàn)代、通用 ”,以及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言 2. 此種語(yǔ)言的實(shí)現(xiàn),應(yīng)提供對(duì)于以下軟 件工程要素的支持:強(qiáng)類(lèi)型檢查、數(shù)組維度檢查、未初始化的變量引用檢測(cè)、自動(dòng)垃圾收集( Garbage Collection,指一種自動(dòng)內(nèi)存釋放技術(shù))。 3. 此種語(yǔ)言為在分布式環(huán)境中的開(kāi)發(fā)提供適用的組件開(kāi)發(fā)應(yīng)用。 5. 對(duì)國(guó)際化的支持非常重要。 7. 雖然 C程序在存儲(chǔ)和操作能力需求方面具備經(jīng)濟(jì)性,但此種語(yǔ)言并不能在性能和尺寸方面與 C 語(yǔ)言或匯編語(yǔ)言相抗衡。管理員主要負(fù)責(zé)為教師服務(wù),在教師登錄系統(tǒng)之前對(duì)教師、專(zhuān)業(yè)、科目、題型和選課進(jìn)行添加、刪除、修改和查看 。 功能模塊圖 該系統(tǒng)主要完成 用戶(hù)管理、題庫(kù)管理、組卷管理和試卷管理等功能 。 其功 能 模塊圖 ,如 圖 所示。 科目 屬性:科目號(hào)、科目名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)號(hào)。 教師 屬性: 教 師編號(hào)、教師名稱(chēng)、密碼、性別、郵箱、專(zhuān)業(yè)號(hào)。 選擇題 屬性:題號(hào)、科目號(hào)、章節(jié)號(hào)、題型號(hào)、難易度、題內(nèi)容、選項(xiàng) A、選項(xiàng) B、選項(xiàng) C、選項(xiàng) D、答案、分?jǐn)?shù)。 簡(jiǎn)答題 屬性:題號(hào)、科目號(hào)、章節(jié)號(hào)、題型號(hào)、難易度、題內(nèi)容、答案、分?jǐn)?shù)。 試卷 屬性:試卷號(hào) 、科目號(hào)、題型號(hào)、教師號(hào)、題號(hào)、卷頭 。 一門(mén)科目可以有很多章節(jié)組成,一個(gè)章節(jié)只能屬于一門(mén)科目,因此科目和章節(jié)具有一對(duì)多的關(guān)系。 一個(gè)教師可以教多門(mén)科目,一門(mén)科目可以讓多個(gè)教師教,因此教師和科目具有多對(duì)多的聯(lián)系。 一個(gè)題型 可以屬于多個(gè) 試卷, 一個(gè) 試卷可以包含多個(gè)題型, 因此 題型 和 試卷 屬論文 13 于 多 對(duì)多的聯(lián)系。 3. ER 圖 試卷管理 系統(tǒng)的 關(guān)系 ER 圖,如圖 所示 圖 系統(tǒng)關(guān)系 ER圖 n 設(shè)計(jì)題 題號(hào) 題內(nèi)容 題答案 分?jǐn)?shù) 題型號(hào) 難易度 章節(jié)號(hào) 題型 包含 包含 題型號(hào) 包含 章節(jié) 章節(jié)號(hào) 章節(jié)名 科目號(hào) m n 1 教師 教師名稱(chēng) 密碼 性別 出生日期 郵箱 電話(huà) 專(zhuān)業(yè)號(hào) 教師編號(hào) 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)號(hào) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 管理 科目 科目號(hào) 科目名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)號(hào) 教 試卷 試卷號(hào) 科目號(hào) 題型號(hào) 教師號(hào) 卷頭 n n m 1 1 n 題型名稱(chēng) 試卷管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì) 本試卷管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)是在 SQL Server 中實(shí)現(xiàn)的,數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是系統(tǒng)最為重要的一環(huán),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞將會(huì)決定后續(xù)工作的進(jìn)展。各個(gè)表的具體字段說(shuō)明如下: 管理員表 (admin):包括用戶(hù) id 號(hào)、密碼、姓名。 表 管理員表 列名 意義 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許為空 id 用戶(hù) ID 號(hào) Int 4 否 uname 用戶(hù)姓名 varchar 15 否 pwd 密碼 varchar 15 否 教師表 (sysuser):包括教師編號(hào)、教師姓名、密碼、專(zhuān)業(yè)號(hào)、郵箱和性別。 表 教師信息表 列名 意義 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許為空 id 教師 ID 號(hào) Int 否 uname 姓名 varchar 50 否 pwd 密碼 varchar 50 否 gender 年級(jí) varchar 50 是 Email 郵箱 varchar 15 是 depid 專(zhuān)業(yè)號(hào) int 4 否 專(zhuān)業(yè)表 (department):包括專(zhuān)業(yè)編號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。 表 專(zhuān)業(yè)信息表 列名 意義 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許為空 depid 專(zhuān)業(yè) ID 號(hào) Int 否 department 專(zhuān)業(yè)名 varchar 15 否 科目表 (subject):包括科目編號(hào)、科目名稱(chēng)、所屬專(zhuān)業(yè)。 論文 15 表 科目信息表 列名 意義 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 允許為空 subid 科目 ID 號(hào) Int 否 subject 科目
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