【正文】 學習環(huán)境，好的教學資源，我所擁有的一切都是他們夢寐以求的?！赌顣暮⒆印酚^后感4寫在前面：“少年智則國智，少年強則國強”。中國農村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進的過程中，廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年群體，即留守兒童，已達六千萬人，這些留守兒童得不到父母的撫慰和關愛，他們在生活、學習、心理等方面都存在著比較突出的問題，如果不能得到及時解決，影響的不僅僅是孩子的成長，更遠的是影響社會的安全和穩(wěn)定在電影《念書的孩子》中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。后來開開的爸爸要給家里點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關，爺爺煤氣中毒了。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開不去，說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。走的時候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進城給他買個更好的。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。看了《念書的孩子》這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。以后不管遇到什么困難，我都要做一個堅強的“念書的孩子”。主人公是一個內心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。這電影講了路開爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。小膽兒膽子特別小，平時不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒成了開開最好的朋友。開開放學沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。 老師開始表揚開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。 有一天，小膽兒突然叫起來，還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進城。開開要在村里念書，不想進城。媽媽在城里當保姆，住的是雇主家。相比之下我們過著富裕充足的生活，我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風雨不能面對自然。最后我在這里祝賀開開：早日和“小膽兒”團聚，和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。3月5日，河南電視臺一級文學編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說，“這部電影之所以得到觀眾的好評，正是因為他的故事簡單，情節(jié)感人，電影中處處透露著能夠打動人心的東西。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動、很溫暖。純真的人物，不但小主人公開開很純真，其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真；純真的心，例如：開開對爺爺說：“我長大了要掙好多好多的錢，買一輛比火車還長的汽車，爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)。開開對爺爺說：“燕子的姥姥說，人不管得了什么病，只要一死，就都好了。鄒春巖說，電影《念書的孩子》特別值得一提的是這類題材，從內容上說，很容易走社會問題的路子，但唯獨這部影片不是，它立足于現(xiàn)實生活，著眼于對人性中真、善、美的挖掘。同時，影片中的空巢老人、留守兒童，只是一種社會存在或生活形態(tài)，并未刻意將其作為社會問題加以展示、渲染，以期引起社會關注。既不可能引起普遍共鳴，包括國外觀眾的共鳴，也不可能摘取國際大獎，尤其是國際兒童電影節(jié)大獎。但無論從數(shù)量上還是質量上，都不能滿足少兒需求?！赌顣暮⒆印酚^后感7《念書的孩子II》是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影。他的父母在外地打工掙錢，沒有父母的關愛，只能與年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒，這是開開撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑?？吹綘敔敽兔娴臅r候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來休息，自己來和面。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業(yè)完成。爺爺不在的日子里，開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習?！赌顣暮⒆印酚^后感8一個陽光明媚的星期三下午，我們班組織全體同學去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。電影內容大概是：有一個孩子，叫路開，他的父母在很遠的地方工作，由爺爺陪著他。開開放學沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺?shù)男由险J真地聽?！彼麪敔斦f：“不能?；氐郊?，每天給爺爺念書，可他讀得不準，有些都發(fā)音錯誤了。路開又和爺爺睡在一起了。過了一段時間，爺爺去世了，因為路開給爺爺?shù)乃幨莵y拿的，路開流著眼淚，他的爸爸，媽媽也趕著回來了。我感受到了：路開是個孝順的孩子，九歲就幫爺爺做飯。他還喜歡讀書，每天都念書給他爺爺聽，還有他爸爸一開始叫他進城，他一直說不肯，要在這讀書。他說：“你知道你的爸爸，媽媽在哪嗎？如果知道就說話，不知道就不說話。路開又問：“你想你的爸爸，媽媽了嗎？想就不說話，不想就說話。路開眼淚都流出來了?！边@句話看出來：他想自己的爸爸，媽媽了，希望他們早點回來。在這部電影中，九歲的路開同學從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關愛的他是個留守兒童?！甭烽_的父母，留下了路開，到城里打工去了?！睜攲O兩個相依為命。后來，路開撿了一只小狗，給它取名為“小膽兒。看到這里，不由得唏噓，我嘆了一口氣，心想:幸好搶救及時呀!不能爺爺就沒命了。我也哭了。”路開的父母找了一些人，找到了學校。最后爸爸掰開了路開的手，把他把上去。當時，我覺得他爸爸根本不懂他在想什么。這時，我們班同學很多眼睛都哭紅了。然而，路開聰明、好學，但他身上那一種鍥而不舍的精神，我們應該學習的。我輕輕地拭去淚水，心里有種情懷在心底涌動：世上，有一種傷心叫分離；有一種情感叫相依為命；有一種記憶叫刻骨銘心。這哭聲來自一個叫路開的孩子，他是《念書的孩子》這部電影中的主人公，想起他的那份孝心，那份勇氣，還有和“小膽兒”的感情，我不禁又淚流滿面。因為爸爸媽媽外出打工，他跟年邁的爺爺相依為命。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地燒飯，他立刻叫爺爺別做了讓他來做飯。路開有個好小伙伴“小膽兒”，它是一條小狗?！靶∧憙骸彪m然模樣看起來笨笨的，其實它很機靈也很可愛。路開知道大事不好，趕緊進屋。路開哭著拍著爺爺?shù)氖?，但爺爺已?jīng)不能回應他了，看著路開哭得那么傷心，我的淚珠不禁也掉了下來。因為爺爺過世路開沒人帶了，爸爸決定把他轉到自己工作的地方去讀書。爸爸把路開拉上車，車開了，路開喊著叫著用手拍打著車窗玻璃，一遍一遍地呼喚著“小膽兒”。淚水再一次不由自主地流了下來?！赌顣暮⒆印酚^后感11《念書的孩子》講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是叫路開的小學生，只有九歲，但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學和生活。但是，你并沒有因為沒有電視看而抱怨，而是把時間都用來讀書，今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。你的善良可愛又令我敬佩。小膽兒是你撿的一只流浪狗，膽子特別小，平時連叫喚也不敢，爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。小膽兒很聰明，讓干啥就干啥。每次念書的時候，小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。王老師家有條大狗叫大黑，小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。得到王老師的允許，你就帶著小膽兒回家了。要進城了，頭天晚上把小膽兒裝進書包里試了試，給小膽兒說我就要帶你進城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時候，爸爸突然說狗不帶了，到城里爸再給買個好的。你還是不同意，爸爸把你的手掰開，把狗繩扔掉，硬抱著你上了車?！靶∧憙骸逼疵刈汾s著汽車,但越追越遠……開開，相信你在城里，會把過去的珍藏在心底，成為一種動力，你會更加優(yōu)秀，更加努力。這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對形影不離的好朋友。但是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學，離開了老師，最后，連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。這些孤單的.，無依無靠的，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!但我也很佩服開開的堅強和勇敢，還有對書的熱愛，他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。所以我今后決心好好向路開學習，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學習成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期盼。想起孤獨的開開，去世的爺爺，可憐的“小膽兒”，我的眼淚就會再一次悄然無聲的落下……《念書的孩子》觀后感13這周學校組織我們看電影，電影的名字是《念書的孩子》。電影中的主人公叫路開，他還有一個知無不言，言而不盡的好朋友——小膽兒，它只會帶給他快樂。路開是一個愛學習的人，他擁有自己的人生理想——考上博士。他天天晚上都會等他的爸爸媽媽給他打電話來，這好像就是他的精神支柱?？梢娝嵌嗝聪肽钏陌职謰寢?多么的孤獨。我想我們是不會體會到他的這種心情了，因為我們沒有這樣的遭遇，我們是幸福的。我們只會享受生活，不會珍惜美好的學習生活，而他卻很是珍惜自己的學習生活。放學后，自己坐在家門前的臺階上寫作業(yè)，啃冷饃，喝涼水。他和他的狗狗在一起，他可以和他的狗狗說出自己的心里話，因為狗狗不會嘲笑他，不會不理他，不會罵他。對狗狗訴說了自己對父母的思念。他的爸爸在城里給他找了一所學校，準備接他上城，上車時他要帶小膽兒上城，可是他的爸爸不讓他帶。他在車里懇求爸爸，希望爸爸可以讓他和小膽兒在一起，但是爸爸沒有同意。可見路開和小膽兒的感情是多么得深。我們應該好好學習，我們應該像路開一樣，成為一個有能力的人，不再依靠父母的人，不再浪費光陰的人。這個電影主要講述的是一個名叫開開的農村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來，開開哭了，他哭的很傷心。開開從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家，不肯吃飯，直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯，從那以后開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽，可是打電話得花錢啊，他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢，并且飯店里的瓶子更多更容易撿，于是開開每次放學就去撿瓶子賣錢。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書，湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢，到家以后開開父母就質問開開這電話卡從哪里來的，開開就說是從同學借錢買來的每天百分之一的利息，開開的父母笑了，就跟他說我們一星期打一回就行，用我的打。到了村里開開就看見燕子和小膽在等他們，小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開，開開也抱住了小膽兒。到了城里開開的朋友王靚和小胖都在等開開，開開向他們介紹了小膽兒。有時，狗成了人們開心、解悶的東西，它不求錦衣玉食，只要主人給的吃剩的食物就行了。《念書的孩子》觀后感15前幾天，學校組織我們觀看了一部電影，名叫《念書的孩子》，這是一部感人的影片，我們班的同學們都被深深地感染了。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個電話給他。久而久之，路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽，還會讀歷史書?？墒怯幸惶?，路開的爺爺突然病倒在床上，沒有了呼吸，最后去世了，永遠的離開了路開。最終路開的父母找到接受路開的學校，但在城里不方便養(yǎng)小狗，路開只好依依不舍地離開了小膽兒。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的、好喝的。我們的生活比路開好得多，假如我們離開了爸爸媽媽，是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭？從路開寫的作文我感覺到小膽兒對路開的友誼。當路開離開小膽兒時，路開臉上掛著兩行熱淚，而小膽兒也拼盡全力追著汽車，可命運沒有眷顧這對親如兄弟的朋友。小路開對美好生活的向往，同樣激勵著我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對得起這美好的生活啊。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。每當路開上學的時候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖?，可是爺爺再也醒不過來了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。《念書的孩子》觀后感2在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每一天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。十分值得我們城市里的孩子學習。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。與孤單的開開相比，每一天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。(Fwsir.)想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學習。以后不管遇到什么困難，我也要學著自己應對，不再依靠他人。其實他們也不愿這樣，做可是終究無可奈何。每天晚上，開開和爺爺一起睡覺，爺爺總會讓開開念今天學的功課，雖然總會不時地冒出幾個錯別字，但爺爺好像沒聽到似的，一個勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。爺爺因為病情加重而逝世，丟下了哭的傷心得開開。此時看著無助的開開，我忽然想到了自己，敬愛的爺爺終究也會離開我遠去，需要我自己一人承擔一切。汽車仍然向前奔馳，開開傷心地大哭起來，可是即使把小膽兒帶到火車站，它也是不能上火車的。也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西，念讀書這條路漫長而有短暫，但只要擁有堅定的信念，成功一定會向我們飛奔而來!《念書的孩子》觀后感4在學校，我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。他雖然只是一個普通的留守兒童，但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。小膽兒非常聰明，開開讓它干啥它就干啥。這部電影講的是開開有一位爺爺，他從小就和爺爺相依為命。爺爺怕開開無聊，就讓他