中等職業(yè)學校家長會班主任發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-10-13 14:12本頁面
【正文】 。同學們在生活中團結(jié)友愛，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。(一)班干部各司其職在每周班會上指出五人值周管理小組，班長為組長，另外四名組員每周輪流產(chǎn)生，每天課外活動逐一向班主任匯報反映全班方方面面的問題和不足。還有五個學習興趣小組，幫助全班同學解決學習中遇到的，各種問題(二)作業(yè)收繳制度各科當天作業(yè)，課代表將未交作業(yè)學生名單送給學習委員，學習委員當晚匯報給班主任，班主任第二天第一個早自習查問未交作業(yè)的學生。三、樹立安全意識、排除安全隱患、防止安全事故(一)樹立安全意識這點幾乎是每月每周甚至是每天都在說，安全重如泰山，安全上出了問題，一切工作都沒有任何意義。(二)排除安全隱患、防止安全事故 重點是下列學生的安全問題：跑校生的騎自行車的安全、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全、當然還要注意的是食物安全和財產(chǎn)安全。家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任教師，都說明了家庭教育的必要性和重要性。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習情況，也想對于孩子的學習問題做一個互相交流，以便及時調(diào)整工作，制定好措施?，F(xiàn)在已成為粵東北地區(qū)頗具影響力的骨干示范中等職業(yè)學校。學校自辦專業(yè)有：工藝美術(shù)(省級重點建設(shè)專業(yè)、梅州市骨干專業(yè))、電子電器應(yīng)用與維修(梅州市骨干專業(yè))、計算機應(yīng)用、會計電算化、幼師、服裝等。學校各專業(yè)設(shè)備設(shè)施先進，有實訓中心和實訓大樓，內(nèi)設(shè)電子電工實驗室、工藝美術(shù)實訓室、會計模擬實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室、汽車模擬實操室、機械加工車床室和校園網(wǎng)等實訓場室。重視加強專業(yè)技能訓練和校外實習教學。學校近期發(fā)展目標是：積極打造專業(yè)品牌，不斷擴大招生規(guī)模。(1).本班學生31人，其中男生13人，女生18人。女生分二個宿舍，分別住在10號樓的409，410房。學做人比學作文章更難、更重要。因此，關(guān)鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。讀報課，午休晚體紀律，課外活動，儀表服飾等)學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。開學以來通過制訂一系列的班級管理方法，開展班級評比活動，通過班干部的努力，學生的集體榮譽感都增強了，儀表服式，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習方面也有較大的提高。部分學生學習目標不明確，存在厭學情緒，學習干勁不足，滿足于現(xiàn)狀，不思進取。學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么，學習上缺少自覺性主動性。部分學生在自我管理上放松自己，紀律觀念淡薄，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。來不及帶假條的，家長可以直接打電話或發(fā)短信，告知情況。有些同學帶手機上學，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，成績大幅下滑。)五、上網(wǎng)問題。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響。有個別學生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。(男女不正常交往，影響學習)各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是每一個家長的心愿，我們的心愿和家長一樣，我們不僅希望學生成才，更重要的是成人。除了培養(yǎng)他們的專業(yè)技能之外，我們還注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，因為學生的綜合素質(zhì)在很大程度上決定了他們將來的就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量，如學生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。(1)家長要做到十關(guān)心：要外留宿回家很遲帶同學回家打電話時間長，次數(shù)多受傷回家超消費超出友誼交往成績突然下降穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言愛玩游戲(2)需要家長配合的方面：控制好上學放學時間及業(yè)余時間、嚴格控制孩子的零花錢、制止同學間不正當?shù)木蹠?、過生日、雙休日期間盡量少外出，內(nèi)宿生盡量要求他們回家、加強與班主任和任課老師之間的聯(lián)系各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。知識豐富人生，技能改變命運，面對當前激烈的競爭和嚴峻的就業(yè)形勢，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們聯(lián)起手來一起為他們的健康成長而努力。最后懇請各位家長給學校，給班主任，給老師留下寶貴建議。在當今社會激烈的競爭中，既有春風得意的喜悅，也有失敗的遺憾。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。他時時刻刻都關(guān)心我們，牽掛著我們。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據(jù)。母愛如水，溫柔細膩。不必說小時候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛，單是進入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏，為我們備好每
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