【正文】 回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。所以讓學生輕松學，容易掌握，適當輔導差生對班級的整體發(fā)展有很大幫助。三、具體工作措施加強學習，認真學習新課程標準，吃透七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，專研前幾年的中考題。實行課堂教學改革，創(chuàng)建新型教學模式。四、總體復習思路第一輪復習，按單元復習。目的是對基礎知識和基本技能進行系統(tǒng)的復習，把好“基礎關”；任務是掌握各單元知識結(jié)構(gòu)，全面地復習知識點，完成理解記憶；重點是重視課標要求與教材的基礎作用，強化基礎知識和基本技能的訓練；面向全體，面向基礎。鉆研考試標準和考試說明，進行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復習。第三輪復習，題型專練，模擬演練。最后進行幾次中考模擬演練，演練之后教師要精講精煉，在講題上下功夫。英語是中考科目中重要的一門學科，對學生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。要在激發(fā)學生的參與意識和實踐運用方面下功夫，設法促使學生積極主動地上好復習課，增強學生的語言運用能力，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高復習課的教學水平，達到《英語課程標準》對學生知識和能力的要求。我的復習計劃如下：采取“三輪復習法”的總復習計劃，課本知識回顧、語法專題復習、專項復習及綜合訓練。努力做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，把全面復習和重點復習有機結(jié)合起來。學生對以前所學的英語知識已遺忘，本著“溫故知新”的原則，要求學生扎扎實實搞好基礎知識的復習。一般通過聽寫來檢查學生復習情況，通過配套的練習、試卷等，復習檢測，逐步形成英語語言綜合能力。B、實行小組合作學習及分層教學的復習方式，對學生進行分組分層指導訓練，英語單科較差的學生，盡量在作業(yè)、作文的批改中做到面批、面改。C、反復考試、自我檢測考試，即每復習完幾個單元后，進行測試，對考試中有進步的學生及時進行表揚和獎勵，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。（二)、語法專題復習：語法專題復習要突出重點，牢固掌握。相應地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。針對學生們的不同特點，我從以下幾個方面入手，由淺入深，循序漸進，點滴滲透，不斷推進。B．英語的九種時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、現(xiàn)在完成進行時和過去將來時。:主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語和補語。G．直接引語變間接引語：:動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞和動詞不定式。：L．倒裝句、省略句和強調(diào)句的用法我們學習英語語法的目的就是使用語言。在復習的過程中反復練習，逐步讓學生對語法有整體的印象，從而幫助學生掌握一些基本的語法知識，進一步提高學生的綜合運用英語的能力。此外，通過練習查漏補缺，及時解決存在的問題。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復習達到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。掌握考綱呈現(xiàn)的1600個詞匯，重視詞匯在語篇和情景中的運用，要把詞匯學習與語音、語法、文化內(nèi)涵的學習等有機地結(jié)合起來。（2）聽力部分聽力考試不但是應試需要，也是提高學生英語綜合素質(zhì)的需要。解題技巧：學會利用時間，保持良好心態(tài)；抓住關鍵詞語，捕捉相關信息；快速記錄重點，注意整體理解；決策果斷迅速，及時回憶檢查。強調(diào)在語境中考查所學知識，在語境中體現(xiàn)語言的運用和交際。（4）完形填空部分完形填空題既能檢測學生對單詞辨析、單詞搭配、慣用法以及語法的掌握，又能考查學生篇章理解和邏輯推理能力，故而成為中考試題中不可或缺的、調(diào)節(jié)整個試卷難易程度的杠桿題。（5）閱讀理解部分英語文章的閱讀理解既是我們英語學習的出發(fā)點和歸宿，它不但要求看懂文章，而且要理解文章的深層內(nèi)涵。（6）書面表達部分寫作方面要給予學生有效指導，補充一些常用短語、連詞、過渡性語句等。②語言的得體性。③表達的連貫性。復習時要強調(diào)基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。（二）、查缺補漏，精選練習題，提高復習效率。建議學生不要搞題海戰(zhàn)術，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。（三）、注重復習技巧,突破薄弱環(huán)節(jié)，增強復習積極性聽、說、讀、寫交替進行,減輕學生疲勞感,精選練習套題,減少練習題數(shù)量,減輕學生學業(yè)負擔,提高復習實效。復習時應該把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。A．運用各種方法，激發(fā)學生的復習興趣。、小組之間的競賽活動穿插在復習課中。進行聽力競賽可以提高學生的聽力技能。三、復習時間安排第一輪復習：2月底至4月中旬結(jié)束，引導學生以課本為主，（七年級全冊24個單元，4個復習單元，八年級全冊24個單元，2個復習單元，九年級15個單元，3個復習單元）按教材順序歸納語言點，對各單元的知識點進行梳理，重點是基礎詞匯、詞組、句型的過關。第二輪復習：4月下旬至5月中旬結(jié)束，主要是針對重點的語言基礎知識，如名詞、代詞、形容詞副詞、動詞 狀語從句、賓語從句 定語從句的復習。第三輪復習：（5月下旬6月上旬）注重知識能力的提高和考試技巧的培養(yǎng)，著重于中考題型進行模擬訓練。總之，希望通過復習，使學生從不同角度得到反復的復習和強化練習，由淺入深，由易到難，既有各知識點的聯(lián)系，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強，同時使學生在心理上也得到相應的調(diào)節(jié)。第三篇：2014中考備考英語【中考備考】2014中考英語作文熱點話題范文14篇一．我的理想職業(yè)最近，你班就“你的理想職業(yè)”展開了一次調(diào)查。組員 理想職業(yè) 原因Mary 時裝設計師(fashion designer)喜歡漂亮衣服，擅長繪畫Kate 園藝工(gardener)喜愛植物，想讓城市更美Mike 作家 愿意與別人分享精彩故事Tom 廚師 為別人煮健康美味的食物你 ? ?注意：(短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù))；、姓名等任何個人信息，否則不予評分。……Hopefully everyone can realize their dreams in the future。Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities would like to be a ’d like to share his wonderful stories with would like to be a ’d like to cook delicious food for would like to be a want to protect the people safe。二．傳統(tǒng)節(jié)日介紹根據(jù)中文大意和英語提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。注意：不要寫出你的真實姓名和校名。請你根據(jù)提示，給Mike 寫一封，向他介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的情況。Days before the festival, people clean their think cleaning sweeps any bad decorate their houses with paper the eve of the festival, family members get together and have big they watch the Spring Festival Gala on midnight, they set off fireworks to wele the New the festival, kids get lucky money from old visit their relatives and wish each a happy year and good happy we are。隨著水資源的短缺，節(jié)約用水是我們每個人的責任，請以此為話題寫一篇不少于80字的短文。四．幸福幸福是什么？幸福是父母為你營造的溫馨的家，幸福是老師望向你的贊許的目光，幸福是孤獨時朋友送來的一杯奶茶，幸福是…… 請以My happiness為話題，寫一件曾經(jīng)發(fā)生過的令你感到幸福的事情?！?范文Happiness is important in our fact, happiness is always around you if you put your heart into it。I feel I am in trouble, I can feel my parents’ want to be a good child for my parents。自從國家實施義務教育以來，書本免費，食宿免費，而且還有貧困助學金等。讓我們永遠記?。焊兄x父母、感謝老師、感謝朋友、感謝全社會！請以“感恩”為話題寫一篇80—100字的作文。六．保護環(huán)境6月5日(June 5)是世界環(huán)境保護日，我們周圍的環(huán)境變得越來越糟糕，污染越來越嚴重。如何保護我們的環(huán)境？ 請以“ How to protect/save our