【摘要】?“鐵人”王進(jìn)喜?“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?黨的好干部焦裕祿?課堂小結(jié)第5課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁解放軍班長(zhǎng)雷鋒(~)艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他作為一名普通的中國(guó)人民解放
2025-01-22 15:10
【摘要】第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折課時(shí)練習(xí)一、選擇題1、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的標(biāo)志是年社會(huì)主義三大改造完成后化大革命結(jié)束以后國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)的十一屆三中全會(huì)2、黨的十一屆三中全會(huì)的核心內(nèi)容是度評(píng)價(jià)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論移黨和國(guó)家的工作重心束“左”傾錯(cuò)誤定
2025-02-02 08:14
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。2、過(guò)程與方法:通過(guò)收集王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等英雄人物的資料,了解他們的主要事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物的主要事跡,感
2025-01-22 15:11
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)內(nèi)容提要一、從1956年到1966年的十年,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn),取得了舉世公認(rèn)的成績(jī)。涌現(xiàn)出了石油工人代表“鐵人”王進(jìn)喜;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?;“縣委書記的榜樣”焦裕祿。二、1964年10月,我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈;1967年6月,中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。
2025-02-11 07:57
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)你知道1956——1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就是怎樣取得的?在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了哪些先進(jìn)代表?看書P31第一段找答案:1956到1966年,在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)
2025-02-03 21:10
【摘要】第4課世界經(jīng)濟(jì)的奇跡課時(shí)練習(xí)一、選擇題1、我國(guó)連續(xù)多年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率是A.近5%B.近8%C.近10%D.近12%2、說(shuō)我國(guó)為在全球消滅饑餓與貧困做出了貢獻(xiàn)的最主要原因是A.我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了高產(chǎn)的雜交水稻B.我國(guó)的糧食產(chǎn)量居世界第一位C.我國(guó)以僅占世界
2025-01-18 21:32
【摘要】第2課朋友遍天下課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.1953年,周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表時(shí),首次提出的處理兩國(guó)關(guān)系的原則是原則2.新中國(guó)成立后,在解決國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用?;诖耍?6屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)代表權(quán)的決議。請(qǐng)問(wèn),中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)
2025-02-02 08:11
【摘要】第1課五十六個(gè)民族是一家課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.新中國(guó)成立后,國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度是①保障了少數(shù)民族政治權(quán)利②維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一③有利于民族團(tuán)結(jié)
2025-01-18 21:33
【摘要】奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)你知道1956——1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就是怎樣取得的?在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了哪些先進(jìn)代表?看書P31第一段找答案:1956到1966年,在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出、
2025-02-02 14:07
【摘要】歷史:第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)同步訓(xùn)練(華東師大版八年級(jí)下)自主學(xué)習(xí):一、“鐵人”王進(jìn)喜:1、主要事跡:⑴是為我國(guó)石油工業(yè)立下汗馬功勞的“”的優(yōu)秀代表。⑵是新中國(guó)戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。2、稱譽(yù):被譽(yù)為“”。二、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋?、主要事跡:為我國(guó)第一顆
2025-02-03 18:26
【摘要】第3課開(kāi)放的中國(guó)走向世界課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.下列對(duì)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的相關(guān)敘述不正確的是A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的對(duì)外開(kāi)放不得損害主權(quán)B.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)采取與內(nèi)地不同的、更加開(kāi)放的特殊政策和靈活措施C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),利用僑資外資進(jìn)行建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)具有自治權(quán)2.黨中央決定進(jìn)一步開(kāi)放長(zhǎng)江沿岸城市,帶動(dòng)發(fā)展的龍頭是
2025-02-02 18:46
【摘要】第2課新中國(guó)政權(quán)的鞏固同步練習(xí)一、選擇題1.建國(guó)初期,封建地主土地所有制被廢除,三億多無(wú)地或少地的農(nóng)民獲得了土地,這得益于A.《共同綱領(lǐng)》B.《中華人民共和國(guó)土地改革法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中華人民共和國(guó)民法通則》,分配給農(nóng)民的土地
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):年到1966年十年建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來(lái)說(shuō)明本課主題的代表意義。、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學(xué)習(xí)他們的革命精神。二.教學(xué)要點(diǎn)⒈重點(diǎn)介紹1956——1966年間我國(guó)在工農(nóng)業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步方面的成就以及我國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮
2025-02-10 17:44
【摘要】《走艱苦創(chuàng)業(yè)之路》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、理想是多種多樣的,有_____、____,也有_____、_____。2、現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為_(kāi)_____。3、為_(kāi)_______而奮斗,這是時(shí)代賦予我們的崇高使命。4、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想的____和____。我們要實(shí)現(xiàn)自己的____,也要艱苦奮斗
2025-01-18 02:24
【摘要】歷史:第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo),黨和政府實(shí)行的民族政策是()①民族平等②民族團(tuán)結(jié)③共同繁榮④民族遷移A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④思路解析:新中國(guó)成立后,黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策
2025-01-18 13:38