【正文】 加強師生間的信息交流與互動。把握課堂節(jié)奏，集知識性、生動性，趣味性于一體，從而到達教學目標。課后應該及時復習鞏固，充實提高，學以致用。勤：參加工作以來，我積極參加政治學習，服從學校的領導與管理，積極的建言獻策。備、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯，規(guī)范教學行為，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學生，樹立安全責任意識，在這一年中無教學事故發(fā)生。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案。兩學期期中考試、期末考試成績比較理想，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列，學生素質(zhì)切實提高。事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短（實用）5在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：一、教學工作方面在教學中我經(jīng)常利用課下時間，了解學生在美術方面的想法與興趣。所以，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出此刻學生的畫筆下。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。使學生感受到大自然的美。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情景，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。作業(yè)采用小組評，教師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。在課堂上，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品。二、教育工作方面學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓勵的話，都能夠引起學生對美術教學的短暫關注和學習的活力，學生的日常行為習慣有必須的好轉(zhuǎn)，我運用美術課中的美來教育學生，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久堅持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。在工作中我xx主動的完成學校交給的各項任務。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的知識。第二篇：事業(yè)單位教師考核個人總結(jié)事業(yè)單位教師考核個人總結(jié)小編為大家搜集了關于事業(yè)單位教師考核個人總結(jié)范文，供大家參考。本，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評?！靶侣務{(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。一年來，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內(nèi)涵。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后 進，以好帶差，促進雙贏效果。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及 時表揚，獎勵。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。他學習成績差，經(jīng)常逃 學，在班級中是“小霸王”。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面 的發(fā)展。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。端正思想，教書育人，為人師表。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。在這半年工作中，本人主要承擔計******班級的《********》課程的教學工作。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。并注重參閱各種雜志、書籍、網(wǎng)絡，注重弱化難點、強調(diào)重點。上課時注重培養(yǎng)學生的****課程學習能力，通過學生交流、師生交流、學生分組答題、學生分組練習等形式，培養(yǎng)學生利用信息技術和概括表達的能力，解決實際問題的能力，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。注重學習系里授課老師的先進教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。并注重把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。作為一名新進教師，我參加了學院人事處組織的第****期新教師崗前培訓班。此外，我還參加了在******學院舉行的教師資格認證考試培訓，并圓滿地完成學習。通過不斷的學習和反思，爭取使自己能夠成為一名優(yōu)秀的高校教師。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。端正思想，教書育人，為人師表。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。回想起這一學期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、教育在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育xx看作教學研究的主陣地，把寫教育xx看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育xx等進行教學研究，發(fā)揮輻射作用。我有幸與身邊的青年教師xxxxxxx成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。參加xxxxx店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動；參加小片區(qū)鳳竹小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。教師事業(yè)單位考核個人總結(jié)2轉(zhuǎn)眼，一個學年就要過去了。一、在政治思想方面作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。二、在教育教學方面在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。愿孩子們明天會更好!教師事業(yè)單