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九班主任工作計劃-在線瀏覽

2024-10-13 13:59本頁面
  

【正文】 將上下而求索”!以上就是我本學期的班主任工作計劃,我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學校領導的關懷下,在我和各位任課老師的引領下,九(1)班會走出屬于自己的新的紀元。上學期在本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學習成績上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績,但也存在一些問題。一、上學期工作小結在各位老師和同學的努力下,九(5)班在上一學期取得了不少的成績:冬季運動會中獲得女子拔河第三名;在期中和期末考試中都取得較為理想的的成績。然而一部分學生欠自覺學習,好玩、好動、好鬧,小打小鬧問題常有發(fā)生。二、班級基本情況分析 本班共有52名學生,其中有男生28人,女生24人。通校生9人,全為男生??傮w情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。三、本學期班級目標:繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)會考目標。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。跟班到位,狠抓到底。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。從上學期的班級實際情況看,大部 分學生都想考入高中,但管不住自己,沒有韌性。爭取讓有希望的同學盡可能多考上高中。二、本學期班級目標:常規(guī)工作能改進不足,爭取在衛(wèi)生、紀律和尊師守紀方面做的更好。使一部分后進生能順利畢業(yè)。1進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,團結友愛的班集體。每日早、晚各清掃一次。認真核對班級用品。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫(yī)生。5.重視體育鍛煉,為體育中考做準備。6.鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,定期抽查后進生的作業(yè),敦促其完成學習,改掉拖沓的習慣。四、班級活動:營造良好班級文化、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神:板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,由學生設計。逐步完成學生的綜合素質評價,填寫綜合素質報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。組織第一次段考,并分析考試情況。幫助學生確定自己中考目標。加強體育鍛煉,準備體育測試。出一期板報,開辟“中考倒計時”專欄。組織入團積極分子學習團的知識。組織學生參加體育中考。認真做好學生綜合素質評價。出黑板報,為中考加油打氣。加強中考安全教育。第四篇:九班工作計劃分高一九班工作計劃本學期,我的工作重點有兩個:其一是繼續(xù)進行學生思想行為教育,狠抓班風建設;其二為抓班級成績,夯實英語,決戰(zhàn)數(shù)理化。以下是我具體的班級工作計劃:一、奮斗目標:班級現(xiàn)有57人,其中女生32人,男生25人。每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。新學期班級有新面貌,通過競選產生新一屆的班委,除此外,全班設置若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我將在班級開展“一日班長制”。這樣使每個學生都參與到班級管理中來,而且每個學生都充分體會當班長的責任之所在。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。(二)學習方面 :要求每個學生都確定自己的奮斗目標,明確學習目標。引導學生抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學生的行為,讓學生有較強的時間觀念,學會充分利用零碎的時間,在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。我要用最短的時間力爭讓每個學生都得到進步,通過創(chuàng)建立一個積極向上的班集體,以良好的班級輿論引導學生上進;通過和學生以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作,關注每一位學生的成長,引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程。我相信,只要用心,一切皆有可能!班主任:王貴艷2011225語文學習方法總結高一(9)班布雪怡我認為,語文學習有兩點很重要,一是知識的積累,二是應試技巧的訓練。積累中最重要的莫過于課堂上的積累。字音、字形、文言文虛詞、實詞的使用等等,都是依照課本內容來進行拔高的。課前預習是必須的。這里我反對借助教輔資料來理解課文,因為那樣會被教輔資
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