二年一班主任德育工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 13:41本頁面
【正文】 師講。在學(xué)習(xí)中，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動發(fā)問，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實，教學(xué)相長，能起到事半功倍的效果。四、加強有家長溝通?！鞍V心一片終不悔，心血澆開希望花”，這些年來，我確確實實付出了無數(shù)的心血與汗水，但我也確確實實得到了同行的贊譽，學(xué)校的表彰，愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：一、指導(dǎo)思想：為落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，配合學(xué)校開展好習(xí)慣百分百達標工程，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會教育大環(huán)境為保障，遵循“為成長奠基為成才育人”的辦學(xué)理念，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取“比比誰最棒”評比對學(xué)生每日的表現(xiàn)進行累計式評比。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法。，使人人有事做，事事有人做。四、活動安排三月份開展“我跟媽媽問聲好”活動。五月份開展“我是勞動小能手”主題活動，深化勞動教育，干力所能及的事，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。第四篇：二年組德育工作總結(jié)篇一：二年級班級德育工作總結(jié) 馬家洼小學(xué)二年級班主任德育工作總結(jié)（20112012學(xué)第一學(xué)期）時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲，回顧這一年來的德育工作，我覺得欣慰多 于遺憾。一 年來，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃，針對低年級學(xué)生特點，積極開展以愛國 主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。在學(xué)校里，班主任接觸 學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛 戴。二、強化日常行為規(guī)范教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通 過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了 對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)教育。一學(xué)期以來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培 養(yǎng)。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課 堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。然后每個月對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行鼓勵表揚。三、重視與家長的聯(lián)系孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。如在每月收收生活費家長來訪或打電 話的機會，我總是給他們匯報小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn)，以達到雙向管理學(xué) 生的目的。我對孩子的一片愛心不僅贏 得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。雖然只是一個短信，但是能得到 家長的肯定是對我工作的認同，也是我繼續(xù)努力的動力長期的教學(xué)生涯，使我深感：人才培養(yǎng)，必須從小抓起，養(yǎng)其習(xí)于童蒙。充分強調(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其教育的重要 性。篇二：二年級班主任德育工作總結(jié)二年級班主任德育工作總結(jié) 2017一、嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的
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