【正文】 來,仇視的目光也變得感動起來，他們愿意為班級服務(wù)，努力讓自己成為：自己的存在讓他人感到一種幸福感，由此，各種各樣的流動紅旗在我們的教室門口飄揚，文明班級的牌子非我班莫屬。三、以誠待人，將心比心常言道：待人要真真誠誠。用心去換心，以真誠去締造真誠，以友誼去締造友誼，換回來的才是別人對你的真誠。事實上，每一個學(xué)生都渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。教師的誠心還應(yīng)表現(xiàn)在對學(xué)生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。實踐證明，班主任與學(xué)生保持一種相互信任的感情交流和心理協(xié)調(diào)，對于班主任開展工作非常有利。四、提升自我，不斷進步由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到自己在教學(xué)工作中，“心有余而力不足”，于是，我積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，我讀《論語》更增強了我對教育事業(yè)的堅定不移的決心，多次參加骨干教師培訓(xùn)，鉆研和學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書，還有魏書生老師的《樂在民主教育中》等。如果你想成為一位真正的教師，那你必須做班主任，如果你想成為一個管理者，你更需做班主任。做教師易，做個好教師難，做班主任難，做個好班主任就更難。班主任工作是一項辛苦的工作，第一事多，第二事雜。有人用九字真經(jīng)總結(jié)過班主任的工作，那就是“跑斷腿、磨破嘴、操碎心”，夸張是有點，但也算總結(jié)出了班主任工作的特點。作為班主任，每天要是不到自己班里轉(zhuǎn)個十趟八趟，那你肯定不是個好班主任。當(dāng)然，這是常規(guī)動作，如果再加上自選動作，次數(shù)那就更多了。上課就不用說了，因為班主任首先是一名任課教師，上好自己的專業(yè)課是本職，也是當(dāng)班主任的基本功。打個形象的比喻，班主任就是那葫蘆的腰，兩頭都大，上面領(lǐng)導(dǎo)一群，一個都不能得罪，下面學(xué)生一片，一個都不能忽視。所有這一切都要憑班主任那“三寸不爛之舌”去一一落實，即使磨不破嘴至少也要磨掉一層皮。很多人不愿意做班主任，除了上面兩個因素外，這是個最重要的因素。當(dāng)然，這還不是全部，昨天張三和李四剛鬧點矛盾，今天王五又氣得任課老師生氣了，都要班主任出面，該調(diào)解調(diào)解，該處理處理。遇到各種問題你都得逐一解決，作為班主任，你沒得選擇，只能是兵來將敵水來土堰，出現(xiàn)什么問題就解決什么問題，不能有任何懈怠。當(dāng)然，班主任需要重點關(guān)注的無非就是那幾個人和那幾件事，絕大多數(shù)的同學(xué)都是好樣的，是不需要老師操很多心的。其次，你要善于學(xué)習(xí)。社會是發(fā)展變化的，學(xué)生也是發(fā)展變化的。所以，班主任工作也要與時俱進，要做到這一點，就必須不斷學(xué)習(xí)。先說向名人學(xué)。中國的有孔子、葉圣陶、陶行知、魏書生，國外比較知名的當(dāng)然就是蘇霍姆林斯基。再說“向先進學(xué)”。所以，更多的時候我們還是要向離我們較近先進人物學(xué)習(xí)。最后說“向同伴學(xué)”。因為他們和我們處于一個學(xué)校甚至是一個年級，環(huán)境一樣，學(xué)生也差不多，所以他們的方法學(xué)過來可能更容易操作、更加實用。第三、你要有足夠的恒心。班主任工作是個辛苦活、細致活，僅憑心血來潮，僅憑一時的熱情是做不好的。“貴有恒，何必三更起五更眠，最無益，只怕一日曝十日寒”，其實不僅做什么工作都需要有這種恒心，做班主任就更需要。不像高中，送出學(xué)生就能看到累累碩果，我們更多的時候是為別人做嫁衣，所以就難免缺少成就感，因此我們就要比別人更能耐得住寂寞，耐得住清貧。盡管如此，我們還是要選擇堅持。生活中往往就是這樣，鮮花、榮譽和掌聲永遠只是屬于少數(shù)人，而工作中更多的還是沒有獲得過這些的普通人，他們占絕大多數(shù)，盡管什么也沒得到，還是一如既往的在自己的崗位上默默的工作者、付出著、奉獻著，如春蠶、如蠟燭、如春雨一般潤物無聲。如此而已。只要你有恒心。要知道很多理論都是這些大家“悟”出來的，因為這些原創(chuàng)理論書本上并沒有現(xiàn)成的答案，只能靠“悟”。不怕苦累，善于學(xué)習(xí)，具有恒心，再有點悟性，這是成為一個好班主任的必要條件，如果你要想成為一個好班主任，那么，就從這些做起吧！并且要堅持做下去，始終如一，相信不久的將來，你一定會成為一位優(yōu)秀的班主任。那個時候最窮的人家也會拿點體面地上桌的，什么雞、鴨或魚等。我一直認為這是一條不平等條約，怎奈?父為子綱?，千百年遺留下來的封建思想，我奈其若何？所以只能早早的守在餐桌上，任你天塌下來也要守著百天難遇的一大餐。別人屋頂?shù)耐呤悄嘧龅?，我家的屋頂卻是紙做的。一下雨，僅有的兩間房便成了魚塘。對這樣的屋子我老是埋怨，可父親卻在過年時貼上這樣的一首對聯(lián)：草廬雖小凌云志，茅屋簡陋德自香。因為我不想他們知道我有這樣的一個家，有這樣的一間房子。記得小學(xué)時有一位好友，志趣相同，經(jīng)常形影不離。我有果子，一定要尋到他，從不舍得自己先吃一口吃。為此我被父親罰跪了兩個鐘頭——你想，一年肉類吃不上兩三次的家庭，蘋果對他們來說何其珍貴，自己都舍不得吃上一口，我卻如此大方，送給朋友一半。連這樣的朋友我都瞞著家庭情況，可想不到，星期天他一個人向好幾個人問了路尋到了我家，看到這樣的一個家，這樣的一間屋子，他雖然沒有說什么，但從他的眼神里，我似乎看到了他的同情。（二）敢問路在何方或許是屋子太過簡陋的緣故，父親很久以前就有一個愿望，就是改變屋子的面貌—建一間比現(xiàn)在好一點的房屋。所以，自我小學(xué)開始，他就很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。要讀就讀普通高中，不讀，就去打工！?讀書雖難，打工的苦日子我更怕。就讀期間，我曾無數(shù)次為學(xué)費、資料費煩惱不已，只要我問父親要錢，那怕是二十塊，他也要滿村子向人借。就這樣在躊躇中碌碌無為。父親老師勸我?別讀了，我沒錢供你讀書，就算你能考上大學(xué)，我也沒錢。臨近高考，父親更是異常著急，就怕我放衛(wèi)星，一個不小心就考上大學(xué)。上語文課，我還睡覺呢？?可是看見別的同學(xué)如此拼命，自己也不知不覺加足馬力，深怕一敗涂地。?最終，隨便填了個師范學(xué)院。成者，猶如蒼穹摘月，皓光四起，氣吞山河；敗者，捶胸頓足，凄凄慘慘戚戚。反正是騎驢看唱本—走著瞧。我呢，則是抱著一種試試看的態(tài)度，成則說明自己的祖宗還有點良心，個人嘛，多少有點真才實學(xué)，可供日后走江湖吹噓之用；敗則遂了父親的心愿，可以名正言順的倚劍闖江湖，為家搞創(chuàng)收。在我而言，詩詞歌賦雖不能信手拈來，在當(dāng)時卻也能朗朗上口。做到閱讀題，因為想到父親的?囑托 ?，倍感神傷，賭氣只做一條閱讀題，另一條見他的鬼去吧。其實，那條閱讀的題目，雖不能說易如反掌，確實難不倒我的。考完后，別人都在討論題目做得如何，我從不參與，只做個旁聽者。有人曾說過，有時候放棄也是一種美，我這種反放棄，值得嗎？（四）天上掉下個林妹妹對于學(xué)子來說，高考結(jié)束后便是等待，等待命運的判決書，這種等待其實是一種煎熬。在考場上放棄了，卻又有那么一點牽掛。既不問我考得怎樣，又不推去打工。那意思我懂：你看，我怎么說來著，我說你的不行就是不行，人家捷報連連，你呢？哼，一封假假的通知書也沒有。一天，他終于開口了：?昌兒，本想你高考有點成績，如能那樣，我會想方設(shè)法送你，但如今，你考不上了，看來你只能去打工了。我已和你表哥聯(lián)系好了，做玩具的，工種不錯，明天你就啟程吧！?我唯唯諾諾，心里滿不是滋味——考不好，要不是你的?良言善語?經(jīng)常開導(dǎo)，我會那樣考？還至于現(xiàn)在也等不到通知書。哼！可事實勝于雄，誰叫自己放棄呢？第二天，我背起簡單的行囊。唉，?俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)折磨。既來之，得安之。因為年輕，也是個性使然。一次，看見老板用受傷的手拎幾個包袱，二話不說，上前去就硬搶過包袱幫他拿上樓。?對此，我一笑了之。?舉手之勞，又何必在意。幾天過去，我漸漸的忘了高考?放棄?的傷痛，工作漸入佳境。4000元，在96年那個時候，那可是我家一年的全部收入?？墒且环庑抛屛业闹鞴軌粲制茰缌?。嘿嘿！幾天前你的通知書已到，是師專的。不過我是沒錢的，我的房子還沒有……讀著父親的信，我已記不清是什么滋味了。一回到宿舍，我就蒙頭大喊：?蒼天憐我，毋亡我也。（五）迷迷糊糊度春秋入學(xué)，讓我歡喜讓我憂，喜的是蒼天憐我，憂的是，學(xué)費不多，卻從何來？幸好老板同情我，我只做了一個多月，他卻給了我兩個多月的工資，加上父親東借西挪，勉強湊夠了學(xué)費。運氣，有時不單是只照顧有錢人的，有時，他的恩典也會惠及像我一樣貧寒的學(xué)子。后來那學(xué)生的家長見我盡心盡責(zé)，老實巴交，又有點才能，給我介紹了另一位學(xué)生。每天放學(xué)后，草草的吃一點晚餐，就急急的趕到學(xué)生那里，力所能及的為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。家教期間，家長接受我的原因我除了?教?還包括?育?。常常因為雞毛蒜皮的事和弟妹爭執(zhí)，甚至大打出手。對他，我大道理說了不少，可成效甚微。剛好是星期天，我就應(yīng)允了他們。我遷就哪一個都難，因為這些小少爺、小公主我都得罪不起。中午，為了安全，也為了鍛煉他們。肖東是家里的老大，工作量稍微大一點，放米，淘米，煮飯，是他負責(zé)的；二妹是女孩，就幫著摘菜，協(xié)同我洗菜，小弟也不能閑著，幫我從冰箱里拿雞蛋，肖東還鬧著要自己炒雞蛋，最后我拗不過他，在我的監(jiān)督下他完美的完成的煮飯和炒菜任務(wù)。吃飯時，我先表揚了他們每個人，接著講了互相合作的重要，講明了兄妹團結(jié)的好處。自那以后，肖東他媽似乎覺得他變了，妹妹的頭發(fā)他只是輕輕地摸摸，小弟摔倒后，他幫著揉揉…..張棟，另一個我的家教學(xué)生。剛開始，我也不知道如何教育他。在家有時候疼得蹲下來，可張棟卻視而不見，漠不關(guān)心。我請了假，親自到張棟的學(xué)校向?qū)W校請假后便帶他去看他的父親。張棟剛到病房，原來還是一副事不關(guān)己的表情，當(dāng)看到父親一動不動的躺在床上時，他的臉都嚇白了。?小棟，爸爸沒有事，他只是累了，休息一下。??真是個好孩子！幫他，首先聽他的話，好嗎？?我很高興，因為我看到了張棟在那一刻眼里的漠然少了，增添了一絲暖暖的親情……家教，我用的不單是我的知識，還有我的心。三年，就這樣在清閑和忙碌中流逝。說實話，我連班主任叫什么也是在實習(xí)時才知道的。（六）接過校長的的五（三）班?年輕人，到基層鍛煉鍛煉。?就這樣，我被分配到了本村的一所中心小學(xué)。對此，我卻自嘲：?我這人，就是這樣的料，上級的眼光還是挺實在的。叫我教一年級嘛，又覺得不恰當(dāng)；叫我教數(shù)學(xué)嗎？又不能發(fā)揮我的專長。?年輕人，就接我的班級吧！?校長得意的說，?這個班，在全校三個班里成績雖然第三，但紀律嘛，還是過得去的，至于書寫，那是杠杠的。到了初中，由于做筆記的速度增快了，隸書變了樣，用老師的話說就是豎看像隸書，側(cè)看像草書，橫看像楷書。?不是自成一家嗎？字為文章的衣冠，文采一般，但字體漂亮的，別人可能勉強接受。? 書到用時方恨少?，教書，以前看老師教的也頗為容易，可輪到自己，方知道教書之難，育人之難。?小伙子，我早就說過，你行的！?校長拍著我的肩膀笑瞇瞇的說。生命的力量能侵古道，接荒城，朝氣蓬勃，莽莽榛榛。這樣的一件小事，這樣的一個學(xué)生，我認識到了沖動的確是個魔鬼，會侵蝕你理智的靈魂。我在上面講課，他不是在唱?我只用雙節(jié)棍，哼哼哈兮；快使用雙截棍，哼哼哈兮….就是在下面演講：?昨晚的電影可精彩啦，可就是周星馳演的那個角色的穿著太令人厭了….?這樣的例子可不少，我都忍著?？扇说娜棠褪怯邢薅鹊模幸淮?，我正在講解白居易的《賦得古原草送別》，正在為白居易的?萋萋滿別情?心有感觸時，余某，卻在下面討論迪加超人和怪獸的爭戰(zhàn)……我忍無可忍?滾，滾出教室！?余某見我發(fā)了虎威，乖乖走出教室。自此，余某的上課紀律稍微好了一點，但我覺得似乎少了點什么？再也沒有學(xué)生拉著我的手，攀我的胳膊了。許多老師贊我管理有方，而我在失眠時，曾無數(shù)次問自己：?滾，滾出教室！?這種做法，對嗎？與學(xué)生距離的疏遠，再也聽不到他們內(nèi)心的聲音了，這不是對我沖動的最嚴厲懲罰嗎？（七）好好躺著，別動在初中教時，學(xué)生每天都要出操。一天，我發(fā)現(xiàn)班上的搗蛋鬼蘇某又不來出操。??滾，給我滾起來，裝什么蒜！?我本想對他怒吼。伸手一探他的額頭，燙似火燒。當(dāng)時道路可不像現(xiàn)在這么交通，上醫(yī)院需要走好一段山道才到大路。據(jù)醫(yī)生說，還好我們送得及時，要不然會有生命危險?？晌矣X得自己很慶幸，通過這件事，我知道了當(dāng)一個老師，當(dāng)學(xué)生不來學(xué)校或不能參加某樣活動時，不要對學(xué)生一味責(zé)怪，要先問清原因，再找對應(yīng)的措施?？晌抑?，那不是單純的對生命搶救，那是責(zé)任，是每一個當(dāng)老師的責(zé)任。上級領(lǐng)導(dǎo)要我接他的班級時，聽到有這樣的學(xué)生，我的心也不禁惴惴不安。父母常年外出打工，很少過問子女的學(xué)習(xí)情況。說真的，這樣的一個學(xué)生在我班，我都頭疼。假若學(xué)生的錯誤重犯，輕者，指責(zé)幾句；重者，先向家長報告，然后叫學(xué)生在家反省。在家時少則給30元，多則給70元?？伤母改刚J為?兵馬未動，糧草先行。更何況，孩子是長身體時期，吃飽飯后不吃點營養(yǎng)怎么行？所以，給多點錢讓他自己靈活運用。朋友們都尊稱他?莫哥?或?莫老大?，他也自享其名，怡然自得。聽說，為了闖關(guān)，他購買游戲裝備就花了幾千塊錢。他經(jīng)常是這樣的，老要錢！?莫某的爺爺?shù)綄W(xué)校向我訴苦。?到他家后，不管我怎么叫門，他都不理不采。??，老師，謝謝你來看我，這不關(guān)你的事，你回去！他不給錢，我就不去學(xué)校！??好，你不去學(xué)校，我在這里等你！?我也是個倔強的人，牛脾氣一上，誰也勸不了。我倆就這樣耗著。幾個小時的消耗，莫某終于從房間走了出來。?好小子，還懂得自己連累了老師，還記得‘道歉’的含義。晚飯，是他爺爺做的，很一般。?老師，我…我…??不用說，我懂！先吃飯?我打斷了他的話。?能陪我一個晚上嗎？我怕孤獨。?好，跟我回學(xué)校，今晚我陪你睡！?當(dāng)晚，我什么也沒問他，而他，斷斷續(xù)續(xù)的向我傾訴。?他需要充實的生活，需要一顆關(guān)心他的心。每天放學(xué)后的20分鐘和星期天加強體育運動量。?老師，救救我….我爸回來了，說要打斷我的腿….？?他又去上網(wǎng)了，終究經(jīng)受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑?？山拥诫娫?，我還是立即驅(qū)車趕到他家。?慢!?還好我趕到及時，?要打，就先打我，是我教育不好？?可能是他太憤怒了，居然忘了我是老師。?來吧！就讓我為我的學(xué)生承受這一懲罰吧！??你瘋了，這是老師，是你兒子的班主任！?莫某的爺爺搶過了兒子的棍子。?要不是班主任，看我