【正文】 何處是，__________。揮手自茲去，____________。1______________，徙倚欲何依。1晴川歷歷漢陽樹，_________________。1______________，萬物生光輝。1《桃花源記》中描寫桃花林的語句是夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。阡陌交通，雞犬相聞1《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是其中往來種作，男女衣著，悉如外人。2《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是談笑有鴻儒，往來無白丁。2《陋室銘》中運用比興的句子是山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。2《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。2最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是蓮，花之君子者也。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。2陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。3崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3《石壕吏》中吏呼一何怒，婦啼一何苦兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。3蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。3《游山西村》中莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚兩句意在說明農(nóng)家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。3李白《渡荊門送別》中渡遠荊門外，來從楚國游兩句直扣詩題，交代此行的目的。李白《渡荊門送別》中山隨平野盡，江入大荒流兩句用游動的視角來描寫景物的變化。4《游山西村》中山重水復疑無路，柳暗花明又一村，不僅寫出山村山環(huán)水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產(chǎn)生希望，出現(xiàn)新的境界。寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。4《望岳》中岱宗復如何，齊魯青末了，借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。4《春望》中感時花濺淚，恨別鳥驚心，承上啟下，表明了詩人感時傷事的情感。4《春望》中表達作者在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是白頭搔更短，渾欲不勝簪。5《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是吏呼一何怒，婦啼一何苦。5請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處5《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。5《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：春冬之時??良多趣味。5蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。夜來風雨聲，花落知多少。國破山河在，城春草木深。60、請寫出古代詩詞中有關山的詩句。國破山河在，城春草木深。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村；無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。⑵村里的人自己說他們的祖先為了逃避秦時的戰(zhàn)亂，領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（二） 2.⑴出名 ⑵簡陋 ⑶高尚、美好 ⑷使?? ，沒有繁雜的公文使身體勞累 (三)1.⑴多⑵美麗而不端重⑶更加⑷親近而不莊重，陶淵明之后就很少聽到有人喜歡；對于蓮的愛好，和我一樣的還有什么人呢？ 、體態(tài)香氣、。（2）中間高起而寬敞的是船艙，（刻著）用竹葉做成的船篷覆蓋著它。 說明是在泛游赤壁（五）1.⑴以??為親 ⑵職業(yè) 女子出嫁 ，通“鰥”老而無妻的人。選拔 3.⑴（人們）憎惡財貨被拋棄在地上的現(xiàn)象（而要去收貯它），卻不是為了獨自享用 ⑵把有賢德、有才能的人選出來（給大家辦事），（人人）講求誠信，崇尚和睦。（2）人人都能安居樂業(yè)。（六）1.⑴飛奔的馬⑵早晨 3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的時候，下行和上行的航路都被阻絕了 ⑵雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子（間接描寫）渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟。3.(即“庭下??蓋竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣緊“月”來概括即可)、豁達（八）1.⑴交相輝映 ⑵消散 ⑶墜落 ⑷潛游在水中的魚 2.⑴ 山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。（九）1.⑴當??時 ⑵年 ⑶燒 ⑷ 4.⑴只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。（十）1.⑴完了，結(jié)束 ⑵撐，劃 ⑶穿 ⑷客居2.⑴岸邊樹木早已是冰花一片晶瑩，湖面上到處是白氣彌漫著，天空與云霧、山嶺、湖水，上上下下全都白了 ⑵僅僅只有那西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡，湖心亭也只看到那么一小點，小船看起來如小草般，船上的人看起來只有兩三粒米那樣大小罷了 ⑶看見我，十分高興地說：“湖中想不到還會有這樣的人。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。背誦默寫 教學重點準確識記應背內(nèi)容，準確書寫規(guī)定的詩詞句子 教學難點根據(jù)學生識記水平，準確默寫出應填句子 學習訓練過程，準確默寫出下列句子（1）《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是。（3）周敦頤的《愛蓮說》一文中比喻不與惡濁的世風同流合污，又不孤高自詡的句子是 ：。（5），波撼岳陽城。（7）《野望》中通過恬淡蕭瑟描寫，流露出詩人孤獨抑郁心情的句子是：。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（2）《陋室銘》中表明“陋室”不陋的原因的語句是：。（4）《望岳》中表明詩人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是_______________________，__________________________。（6）至于夏水襄陵，____________。山川之美，古來共談。兩岸石壁，五色交輝。（7）《春望》一詩中，“，”兩句，是杜甫因感傷國事而發(fā)，后人則多借用抒寫離情別緒。通過寫交往人物來表現(xiàn)室主人高雅情趣的句子是：（6）杜甫《望岳》中，詩人想象登上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩句是：(7)《飲酒》中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：。（9）《桃花源記》中桃花林的自然色:。桃花源的社會風尚的句子是:。描繪春天來臨，萬物煥發(fā)生機的兩句詩：______________，______________。（2）《野望》王績引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是： __________________________，______________________。描繪蕭瑟恬靜的山野景色的詩句是：_________________，_____________。（3）《早寒江上有懷》孟浩然情景交融，充分表達了詩人思鄉(xiāng)念親之情的句子是： _________________________，_____________________。寫詩人看到孤帆，勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭的詩句是： _______________,______________。本詩中含蓄的表達了詩人出求仕之心（急于求官、服務社會）的詩句是：________________，___________________。形容水氣蒸騰，波濤搖撼岳陽城的兩句詩是：______________，______________。比喻想做官而沒有途徑，希望對方助一臂之力的詩句是：_____________，______________。表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)之情的詩句是:________________，___________________。秋思》中的句子是：____________，________________。抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：___________，_________________。（6）李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情的詩句 是：_____________________，________________。（8）《十月四日風雨大作》表現(xiàn)作者閑居鄉(xiāng)下，仍想為國效力的句子是：____________________,：________________,________________.(9)《魯山山行》描繪林中美景句子是：____________,___________。（11）按要求默寫課文①王維《使至塞上》中“，”一句寫出了邊塞風光的雄渾寥廓，歷來人們被贊為“千古壯觀”的名句。___________,__________________。④感時花濺淚。⑤故魚者歌曰：“____________________,________________________。⑦古人在送別時，往往會寫下深情的送別詩，你能寫出一聯(lián)所學的送別古詩嗎？⑧學習了第六單元寫景詩歌，請你運用所學知識，分別從春、夏、秋、冬等四季景色，寫出各一聯(lián)詩句。夏：______________________,_________________________。冬：________________________,_______________________。（2））劉楨《贈從弟（其二）》中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩句是：__________________，____________。”）劉楨《贈從弟（其二）》中與此意思相似的詩句是：。王勃的《送本少府之任力蜀州》中表達詩人對友人的勸勉之情的詩句：。(4)王勃的《送本少府之任力蜀州》中的千古名句：。(6)唐代陸龜蒙《離別》詩中有“丈夫非無淚，不灑別離間”的句子，由此我們可聯(lián)想到此詩中的句子：?！蓖醪摹端捅旧俑?