關(guān)于助人為樂的二年級(jí)作文共5則-在線瀏覽
2024-10-13 12:36本頁(yè)面
【正文】 飛舞。（），（）。我打開雨傘正準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)小明在門口著急等待著，我連忙走過去對(duì)他說：“小明我們一起回家吧?！蔽艺f：“我們是好同學(xué)，沒關(guān)系的，我先送你回家我再回去吧。我很晚回到家，我和媽媽說了這事情，媽媽說我真是一個(gè)助人為樂的好孩子。阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。那個(gè)女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級(jí)的?！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。助人為樂的二年級(jí)作文 篇2一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗走著，走著，突然刮來一陣風(fēng)，小兔子的腳離開了地面，隨著風(fēng)漂了起來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn)，一下子就無影無蹤了。一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個(gè)方向飛走了。小兔子望著小鳥嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂，使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。過了一會(huì)兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。小象連忙走上去問：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答說：“我想過河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我過不去?！闭f完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對(duì)岸。小象聽了心里比吃了蜜糖還甜。我伸伸懶腰，穿好衣服，往窗外望去，樹呀，房子呀，都朦朦朧朧的。路上的行人有的穿著雨衣，有的打著雨傘，急急忙忙的去上班。農(nóng)民伯伯的小麥需要很多甜甜的飲料，大地也應(yīng)該舒服的洗個(gè)澡，池塘里的小魚和小蝦在蹦蹦跳跳的歡迎雨滴娃娃的到來！助人為樂的二年級(jí)作文 篇5我的爸爸個(gè)子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。有一次，鄰居的老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動(dòng)，爸爸知道了，對(duì)大爺說：“大爺，我?guī)湍コ浒?！我年輕些。有一次，我不開心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，對(duì)我說：“我的小祖宗呀，你可千萬別不高興呀！你不開心，我怎么辦？你笑一笑吧！”說著，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來?yè)狭藫衔业亩亲?，我禁不住癢，放出聲笑了起來，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。助人為樂的二年級(jí)作文 篇6做完了周日的作業(yè)，母親要帶我去洗澡。一路上，我和母親開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風(fēng)景，不知不覺就到了那里。人不是很多，但異常悶熱。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。我仔細(xì)地打量著她，只見她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo)，要孝敬老人，幫助有困難的人。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。我們常說：幫助他人，快樂自己。助人為樂的二年級(jí)作文 篇7“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗(yàn)到了呢？我們學(xué)校二（2）班中有個(gè)來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。”有的說：“雙休日，我?guī)s榮到公園去玩?zhèn)€痛快！”還有的說：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨(dú)感。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說：“如果我也放風(fēng)箏，該多好??！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學(xué)，可把我們急壞了
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