創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員事跡材料-在線瀏覽
2024-10-13 12:33本頁面
【正文】 不斷學習新知識，熟悉規(guī)范、檢驗標準，努力把及時提供科學、準確的數(shù)據(jù)為己任；2005年至今主要從事建設工程質量監(jiān)督工作，堅持做工作筆記、隨時將一些重要的技術規(guī)范和監(jiān)督要點以及同事的經(jīng)驗積累記錄下來，隨時翻看并用于指導自己的工作。宣傳委員擔負著提出宣傳教育工作的計劃和意見并組織實施，根據(jù)上級黨組織的指示，結合黨員和群眾的思想狀況，宣傳黨的路線方針政策組織學習黨的基本理論、基本路線、基本知識和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習時事政策，完成上級布置的學習任務并開展多種形式的宣傳活動。為了做好支部各項工作并能長期保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力做到“四個意識和六個堅持”，首先強化四種意識：強化服務意識，為支部、站上工作做好服務；強化創(chuàng)新意識，發(fā)揮自主創(chuàng)新能力；強化監(jiān)督意識，以保持支部的凈化和純潔；強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。最后做到六個堅持：堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現(xiàn)代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。堅持力戒形式主義，務求實效。堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。震后，又有十多名同志加入預備黨員行列。在原則問題上絕不手軟，凡是對違反政策和技術規(guī)范，不認真履行職責的責任主體，堅決查處，記錄不良行為甚至要求停工整頓。四、提高服務態(tài)度，為責任主體和業(yè)主辦實事雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。不故意拖延檢查，阻礙施工進度。服務工作做好了，得到大家的認可，是對他工作的最大動力。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來他都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。一：我們要學習他們講黨性，傾心為民的忠誠品質；我們要學習他們講實干，開拓進取的敬業(yè)精神；學習他們講奉獻，鞠躬盡瘁的高尚情操。我們要結合學習他們的先進事跡，進一步認識到自己崗位職責的神圣性，進一步加深對當代共產(chǎn)黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團結奮斗，建設美好社會，創(chuàng)造美好生活。樹立強烈的發(fā)展意識，不斷錘煉推動發(fā)展、促進和諧的素質能力。努力學習科學文化知識，不斷完善自身，充實頭腦。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。四：要學習先進人物崇高的政治信念，學習他們對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。以上是學習“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員事跡”的心得體會。轉眼間她參加工作已經(jīng)十二年了，十二年來，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。錘煉思想 提高覺悟 自參加工作以來，她忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，服從黨組織的分配，安于清貧、甘于奉獻、熱愛學生、團結同志，默默奉獻在農(nóng)村教育教學第一線，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，深受學生、家長、同事、領導的好評。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德。勤奮敬業(yè) 甘于奉獻 在農(nóng)村學校教書，條件艱苦，在她工作的十二年里，學校調(diào)走了十幾人，不是沒有機會，而是面對領導的信任、家長的支持、學生的渴求，她選擇留了下來，因為農(nóng)村學校需要她、農(nóng)村家長需要她、農(nóng)村的學生更需要她！一直以來，她視學校整體利益為重，顧全大局、勇挑重擔，應家長的請求和學校的委任，多次自愿擔任特殊班級的班主任兼數(shù)學教師，同時還擔任著學校的后勤工作。外出辦事更是先把課上完,不耽誤孩子們的時間。后勤工作，辛苦是不言而喻的?！笆智?、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的前提，她管理工作的切入口是：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。在服務中，對她而言，為教職工謀利不僅是服務于教師的一種承諾，更是一種責任，工作中償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。學校安排她帶班兒一周，并且要對施工的過程進行跟蹤拍照，以便留檔。總務處的工作雖然繁雜、瑣碎了一些，但她仍然從中享受到了快樂。真愛無限 真情無價 在從教十二年的時間里，她擔任了整整十年的班主任工作，在多年的教書育人的工作中，她深深地體會到：“愛”不僅是具有激勵學生求知欲和使學生感到愉快的溫暖的功能，而且起到一種無言的心里平衡和奇異的感化作用。家庭環(huán)境的影響往往使孩子形成郁郁寡歡、憂心忡忡的心理，自卑、消沉、逆反心理、厭學心理比較嚴重，而恰恰是這種孩子最需要關心、愛護和理解。見到這種情況后，她把自己以前的衣服整理好親自送給了這個可憐的孩子，孩子當時留下了感動的淚水?！蓖ㄟ^這件事，這孩子確實轉變了許多，學習成績也進步了不少?！薄袄蠋煟纳ぷ硬缓?，可千萬要保護好您的嗓子??！”原本一個不懂事的孩子，現(xiàn)在竟然懂得這樣體貼別人，由此她深深地懂得了“精誠所至，金石為開”，只要心誠，不管是什么樣的學生都能令其轉變，取得最佳的效果。
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