【正文】 和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。輔導(dǎo)員是深入大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)第一線的主要力量。***學(xué)院是一片營養(yǎng)頗豐的土地，更是一片可以燎原的土地。我們所要面對(duì)的是一群充滿希望和生機(jī)的年輕生命，是一群可以讓航空旅游學(xué)院一朝成名天下知的希望，更是一群可以促進(jìn)航空旅游學(xué)院更加騰飛、向上的新鮮血液。而我們每一個(gè)輔導(dǎo)員更應(yīng)該做一顆可以燎原的火種，把這群年輕的、充滿生機(jī)和活力的生命燃燒起來，讓他們變得更加不平凡，讓他們的青春更加絢麗多彩。記得是昆明藝術(shù)學(xué)院的校長于達(dá)標(biāo)老師給我們上的第一課崗前培訓(xùn)課，他從整個(gè)宏觀方向上詮釋了什么是大學(xué)、大學(xué)是做什么的等重要問題。重申學(xué)院的辦學(xué)目的，即藝術(shù)人才培養(yǎng)、非物質(zhì)文化傳承、藝術(shù)精品打造及文化市場(chǎng)拓展。從人性的本質(zhì)屬性分析了人的需求和弱點(diǎn)。學(xué)院施榮華院長首先給我們闡釋了學(xué)院的校訓(xùn)“品高、人俊、明理、致用”提出以人為善，永不放棄的辦學(xué)理念，從人性的角度分析了人的真善美，勸導(dǎo)我們要做一個(gè)真正誠實(shí)的人。提出“大學(xué)之大在于大師，大學(xué)之大在于大氣”的理念。通過他的介紹，我們看到了航空旅游學(xué)院的發(fā)展實(shí)力和發(fā)展動(dòng)力。副院長秦克英女士從云南航空事業(yè)的發(fā)展情況和云南航空業(yè)的發(fā)展前景給我們展示了一幅云南航空事業(yè)騰飛的美好藍(lán)圖。傳授了我們一套非常實(shí)用的管理方法和管理理念。一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員既要成學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人，也要是學(xué)生的知心朋友。是要能夠與時(shí)代同進(jìn)步，與學(xué)院同進(jìn)步，與學(xué)生同進(jìn)步，敢于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)的積極樂觀向上的綜合性人才。思想政治工作有其特殊的規(guī)律性。而作為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員必須要在心中懷有這樣的工作高度，并且要積極建立良好的思政教育機(jī)制，整合各方資源，真正的讓先進(jìn)的思想，正確的政治觀，高尚的道德情操深入學(xué)生頭腦中去，并相信學(xué)生能自己教育自己，自己約束自己，讓他們把輔導(dǎo)員灌輸?shù)母鞣N理念轉(zhuǎn)化為個(gè)人不竭的動(dòng)力，只有這樣的思政工作，才是真正成功有效的。盡管輔導(dǎo)員的本位工作是思政教育，但思政工作又以日常的各項(xiàng)事務(wù)管理為載體。我們一方面反對(duì)完全的務(wù)虛的思政灌輸工作，另一方面，我們也反對(duì)失去思政內(nèi)涵的表面的瑣碎的日常管理工作?；剡^頭來反思這兩年的工作，我堅(jiān)信學(xué)生管理工作中有規(guī)律可循，其中必須要建立一個(gè)高效可靠的管理機(jī)制，依靠學(xué)生管理力量，使日常管理工作常規(guī)化，重點(diǎn)工作項(xiàng)目化，把主要精力放在學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)上。第三，要有積極健康的心理引導(dǎo)能力。輔導(dǎo)員如果能掌握一定的咨詢技巧，用于與相關(guān)大學(xué)生的交流之中，工作能達(dá)到事半功倍的效果，能更多的發(fā)揮出輔導(dǎo)人生的作用。第四，要能夠?yàn)槊恳晃粚W(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)生活甚至決定著大學(xué)生未來職業(yè)生涯的走向。輔導(dǎo)員需做好學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，就一定要了解學(xué)生專業(yè)，該專業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，需了解學(xué)生的興趣與性格，了解社會(huì)就業(yè)形式等等，然后需借助各種力量與活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中，培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)技能與素質(zhì)。這樣，輔導(dǎo)員才能真正成為學(xué)生成長的引路人與知心朋友，否則，一切虛無縹緲的引導(dǎo)都是空語，對(duì)學(xué)生成長起不了作用?！皟裳垡槐?，忙到熄燈”。輔導(dǎo)員日常工作比較繁瑣的。因此，輔導(dǎo)員工作實(shí)質(zhì)上沒有８小時(shí)工作量的界定。在這種情況下，輔導(dǎo)員個(gè)人的責(zé)任心就相當(dāng)?shù)闹匾?。我們每一位輔導(dǎo)員在走上工作崗位之前，必須要具備奉獻(xiàn)精神，以學(xué)生的發(fā)展為重，不能只貪圖個(gè)人的舒服與前程，要把這次工作當(dāng)作一種事業(yè)，其中有許多有價(jià)值的事情值得我們?nèi)ネ度?。愿我們每一位輔導(dǎo)員老師都能夠做一名可以燎原的星星之火。第三篇：如何成為學(xué)習(xí)型秘書范文當(dāng)今的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的信息化時(shí)代，人類的知識(shí)正以幾何級(jí)數(shù)倍增，xx同志曾經(jīng)指出：“二十一世紀(jì)的中國應(yīng)成為人人學(xué)習(xí)之邦”，“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。因此，要當(dāng)好一名能干事、會(huì)干事、干好事的秘書，必須努力成為學(xué)習(xí)型秘書。一、必須強(qiáng)化樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念意識(shí)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，其本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理念更富有時(shí)代內(nèi)涵，塑就學(xué)習(xí)型秘書，必先用先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念武裝頭腦，才能充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，更大的激發(fā)人的主動(dòng)性，充分發(fā)揮人的潛能。終身學(xué)習(xí)的理念。樹立終身學(xué)習(xí)的理念就必須明確學(xué)習(xí)是人的一生始終相伴的生活方式。全程學(xué)習(xí)的理念。因此，只有將工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化，做到學(xué)習(xí)與工作緊密聯(lián)系，樹立全程學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)不再是在學(xué)校教室和崗前培訓(xùn)的孤立的絕對(duì)行為，秘書不必撇開時(shí)間專門學(xué)習(xí)。系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的理念。在新形勢(shì)下，我們秘書工作者要學(xué)會(huì)整體思考，防止局部分割思考；要學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)思考，防止靜止永恒思考；要學(xué)會(huì)本質(zhì)思考，防止表面淺層思考。二、必須努力提高學(xué)習(xí)力，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)化優(yōu)患意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，毅力和能力。明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)歷史的、動(dòng)態(tài)的看問題、想問題、分析問題，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就必須不斷努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，探求新知，才能做到與時(shí)俱進(jìn)；只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展才有新思路，改革才有新突破，各項(xiàng)工作才會(huì)有新舉措。秘書要有否定自己、豐富自己、錘煉自己和提升自己的進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，就必須明確學(xué)習(xí)目的，要系統(tǒng)的掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的體系、精髓和方法，這是學(xué)習(xí)的靈魂和方向；要扎實(shí)地掌握駕馭復(fù)雜局面，履行秘書職能的各方面知識(shí)；要不斷增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐積累，提高應(yīng)變能力；要時(shí)刻堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)接受新思想、新觀念、新理念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)文化內(nèi)涵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，力爭(zhēng)使自己成為具備多方面能力的復(fù)合型秘書，才能更好的在工作中勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，提高對(duì)工作的駕馭力。三、切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力做到學(xué)習(xí)致用，養(yǎng)成心儀好學(xué)，“四時(shí)”學(xué)習(xí)的良習(xí)。“隨時(shí)”學(xué)習(xí)，即無時(shí)無刻不斷學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化，信手拈起，如得佳釀，漸成學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤作筆記，寫好心得感受，摘抄妙語佳言，隨手將一些好文章剪輯下來，匯編成冊(cè)，以便日后詳加閱覽?！岸〞r(shí)”學(xué)習(xí)，每日固定時(shí)間養(yǎng)成習(xí)慣，把當(dāng)前黨的政策、方針、政策和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話、著作作為理論吸取，知識(shí)積累，每日一小讀，每日一心得，積篇成章，積學(xué)成問，心有所學(xué)，學(xué)有所成?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，“萬丈高樓平地起”，只有日日學(xué)習(xí)，我們工作起來，運(yùn)用理論，方能得心應(yīng)手；適用法律法規(guī)，才能恰于其當(dāng)；旁針博引，才能避免張冠李戴，文不對(duì)題；解決問題，才能有所依據(jù)，以理服人，使自己在工作上得心應(yīng)手，避免臨陣磨槍的窘