【正文】 )____ 魂()____顛()____婉()____嶂()____ 不屈不___ 驚濤___浪 一___千里 濁流___轉(zhuǎn) 九曲連___ 萬丈___瀾 文明___國 奔騰不___ ，_______，奔向東南。多少英雄的故事，_______!，_______出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，_______ ，_______，_______伸出千萬條的臂膀。2．注意下列加點字的讀音：白洋淀（）凌空（）一垛垛（）冀中（）摧殘（）3．說說下列這句話的意思。___________________________________________________________________________________________________________________________ 4．采蒲臺的葦有哪些特點？____________________________________________________________ 5．作者說“最好的葦出在采蒲臺。閱讀理解。一次，在采蒲臺，十幾個干部和全村男女被敵人包圍。敵人要搜。婦女們卻偷偷的把懷里的孩子遞過去，告訴他們把槍支插在孩子的褲襠里。仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。這時，一個四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。血冰結(jié)了，血是堅定的，死是剛強的！“沒有！沒有！”這聲音永遠(yuǎn)響在葦塘附近，永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該一代代傳給我們的子孫?！狈治鲞@句話的意思以及這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情？仇恨是一個：___________________________________________________ 愛是一個： ______________________________________________________ 智慧是一個： _______________________________________________ 作者的感情：___________________________________________________________________ 9．如何理解“血凍結(jié)了，血是堅定的，死是剛強！”這句話？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 10．抗日戰(zhàn)爭雖已遠(yuǎn)去，當(dāng)你看到這如歌如泣的故事時，有些什么感受？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________1開國大典一、看拼音寫詞語二、選字填空檐、瞻（）仰（）檐 鈕、紐（）扣 電（）爆、暴（）動（）發(fā) 佛、拂 飄（）仿（）效、郊 率（）（）區(qū) 防、妨（）礙（）守三、選擇合適的詞語填空。丁字形的廣場（）了從四面八方來的群眾隊伍。一九四九年十月一日，中華人民共和國（）了。他（）在那兒，一動不動。小草 很多人愛花，因為花朵嬌艷多彩；不少人愛柳，因為柳樹柔美多姿。小草是報春的使者，它最早把春天到來的信息報告給人們。再過些日子，桃紅柳綠，萬紫千紅，小草卻默默地躺在萬花叢中。你別看它的身軀是那樣柔弱，而生命力卻是驚人的。多么可愛的小草！我要高聲贊美它，贊美它不畏艱，難頑強向上的品質(zhì)，贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。寫出開頭與結(jié)尾照應(yīng)的句子。1林海一、看拼音寫詞語。n lǐng quē f225。 ni224。 f225。 yi qi224。二、寫出下列詞的近義詞。()，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突出，盛氣凌人。()，“海”邊上不是還有些白的浪花嗎?()五、縮句。___________________________ ，招來各色的小蝴蝶。()，哪里都是()。多少種()呀：()的，()的，()的，()的，()形容。興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。)色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上?！吧馈敝竉______，“裙”指________，“繡花鞋”指____________。缺乏（）親熱（）八、對下面一段話的理解，正確的是()我們伐木取材，也造林護樹，一手砍，一手栽。山林中已有不少的市鎮(zhèn)，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。1奇異的琥珀一、按課文內(nèi)容填空：()太陽照射著整個森林，老松樹滲出()松脂，松脂滴下來把兩只小蟲()包裹在里面。又過了幾千年，松脂球成了化石?；ü谛螤钣腥玢~鐘的，亦有似漏斗的。在丘陵山野中，杜鵑花成片分布，形成灌叢，春天盛開怒放，映紅了坡坡坎坎，在陽光照耀下十分壯麗，故又稱“映山紅”。藍(lán)天、白云、雪山、佳卉、相映生輝。1919年，英國植物學(xué)家傅禮士在云南原始森林中發(fā)現(xiàn)了“杜鵑之王”，這棵巨樹高達(dá)20米，胸徑近1米。這塊圓盤展示年輪有280圈，表明這株杜鵑花樹已有__________，后定名為“大樹杜鵑”。給加點字注音。（）②互相映襯得光輝美麗。（）文中的“藏”、“滇”、“川”是我國（）、（）、（）三省區(qū)的簡稱，在那里，杜鵑花“名氣更盛”，是因為（）。4．第二節(jié)中橫線處應(yīng)填寫的文字是（）A．280年的生存歷史 1蛇與莊稼、貓和苜蓿的聯(lián)系示意圖。課文中哪些事物之間存在著復(fù)雜聯(lián)系？哪些事物之間存在著簡單聯(lián)系？作者列舉這些事例的目的是什么？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 。這樣，把事兒做得更合。這兩句在全文中起到了 的作用。猖獗—— 風(fēng)調(diào)雨順—— 顯而易見—— 甚至——，寫出“瑞雪”和“豐年”之間的聯(lián)系?！边@句話有充分的科學(xué)依據(jù)，并不是一句迷信的成語。___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 。推算 估算 推測 猜測1．爸爸看著面前的一大堆物品，粗略地（）了一下，然后面露難色地說：“下次再買吧！”我（），可能是爸爸帶的錢不夠了。二、按課文內(nèi)容填空。這塊（）的石頭，不是（），而是（）。三、閱讀，完成練習(xí)。好奇的人們不禁要問：星星離我們有多遠(yuǎn)，是什么東西構(gòu)成的，它們有多亮，為什么相互之間不動，它們怎么來的，以后又會怎樣？宇宙里真的還有人類嗎？其實，這些都是天文學(xué)研究的課題。望遠(yuǎn)鏡 天文學(xué)家的眼睛，探索星空的好工具。更為神奇的是，人們還想到把望遠(yuǎn)鏡放到太空飛船上，避開了大氣層的干擾，看到了更多更美的星星。我們能夠觀測到的，最遠(yuǎn)可達(dá)150億光年。這樣看來，天空就是一部歷史。宇宙就是這么神奇，往往超越我們的想象，星星之遙遠(yuǎn)、高溫、高速，體積、密度、年齡之 大無不令人咋舌，至少地球上是沒有的，所以才有“天文數(shù)字”之說。此外，又有誰會想到，在廣袤的宇宙間，星與星之間居然會是一片真空，沒有丁點兒空氣呢？星空就是這樣的神秘莫測而又豐富多彩。１．根據(jù)文章意思，寫出下列詞語的近義詞。３．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在文中劃線處。璀璨 奧秘 居然 神奇 超越 無邊無際 令人咋舌 浮想聯(lián)翩 神秘莫測 ５．短文在描述星空的時候例舉了很多數(shù)據(jù)，請你讀讀第５小節(jié)中劃線的句子體會一下。（鋒利、銳利）（2）白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長起來。（持續(xù)、連續(xù)）二、讀讀下面這段話，想想劃線句子和后面的內(nèi)容之間是什么關(guān)系？再試著用這種寫法寫一段話。在那里，他無遮無蓋，遭受著日曬雨淋。）鷹，每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝臟。第二天早晨，鷲鷹又繼續(xù)啄吃他的肝臟。天和地被創(chuàng)造出來，大海波浪起伏，拍擊海岸。（），鳥兒在空中歌唱。這時普羅米修斯降生了，他是被宙斯f224。（）的古老的神衹（zhǐ）族的后裔（y236。他聰慧而睿（ru236。n c225。為了給這泥人以生命，他從動物的靈魂中攝取了善與惡兩種性格，將它們封進(jìn)人的胸膛里。這樣，第一批人在世上出現(xiàn)了，他們f225。但有很長一段時間，他們不知道該怎樣使用他們的四肢，也不知道該怎樣使用神賜的靈魂。于是，普羅米修斯便來幫助他的創(chuàng)造物。他發(fā)明了船和帆，讓他們在海上航行。從前，生病的人不知道用藥物治病，不知道涂藥膏或服藥來減輕痛苦，許多病人因缺醫(yī)少藥而悲慘地死去。他引導(dǎo)他們勘探地下的礦產(chǎn)，讓他們發(fā)現(xiàn)礦石，開采鐵和金銀。3．普羅米修斯為人類的進(jìn)步做出很大的貢獻(xiàn)。從前，生病的人不知道用藥物治病，不知道涂藥膏或服藥來減輕痛苦，許多病人因缺醫(yī)少藥而悲慘地死去。，你有什么話想對普羅米修斯說？先想一想，再用一段連貫的話寫下來。炸（）婪（）輝（）擠（）肝（）詐（）焚（）揮（）濟（）汗（）二、照樣子，寫詞語。解除（）機智地（）（）的祝福 接濟（）企盼（）深情地（）（）的夜空 焦急地（）四、搜集其他的有關(guān)《嫦娥奔月》的故事，把它記錄下來。五、根據(jù)提示，摘錄句子。本課是一篇 故事。課文描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是（）的嫦娥，（）的后羿和（）的逄蒙。2． 兩顆圓圓的眼珠子，也綻放出柔和的亮光。如家里養(yǎng)的貓對主人特別親切，獵犬會幫助警察尋找罪犯和贓物??把你看到的、聽到的動物有靈性的事說給大家聽聽，有興趣的還可以寫下來。它食量不大，（）食態(tài)可掬。那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的佳肴。幾乎每天傍晚，一家子便圍在玻璃缸前喂、看、笑。2想一想，再寫。（2）傍晚，一家子便圍在玻璃缸前喂、看、笑，說 明（）222無言的愛 一．根據(jù)意思寫詞語1．形容事物之間界限分明，毫無共同之處。（）3．聽著卻沒有聽進(jìn)去，或只當(dāng)沒有聽見。（）5．你斗我，我斗你。，說說這兩個動物故事中哪些地方讓你感動。讀讀下面的句子，注意帶點的詞語，你覺得用這樣的詞語有什么好處。．．．．．．．．(2)兩只體態(tài)、羽毛截然不同的母鳥都在窩中產(chǎn)卵、孵小鳥，但相容相安，從不互侵互斗。你覺得這樣寫有什么好處？你在日常生活、電視或報刊中也看到過這樣的鏡頭嗎？向老師和同學(xué)們作介紹。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，開著紅紅的小花。麻雀和另一種比它身體大兩三倍的鳥，都銜草來檐下造窩。幼鳥出殼了，父母鳥都銜食來喂幼兒，感人的是它們不分彼此，誰都不只喂自己的兒女。這奇特的情景在鄰里間傳為佳話，每天來這里觀看的人絡(luò)繹不絕。這些充滿情趣的鏡頭向我們展示了動物無言的愛。，寫一寫你對這感人的鏡頭的感想 有的說242我的野生動物朋友.給多音字圈出正確的讀音。n）難舍難分（n224。n）罪惡（a ě）禁止（jīn j236。n n225。這篇課文每一部分都有一個小標(biāo)題，想一想，小標(biāo)題有什么特點？它在文章中起什么作用？對待野生動物的正確態(tài)度是怎樣？2母雞一、給劃線字選擇正確的讀音。)雞雛(A ch243。)成績(A jī B j236。nɡ B lǒnɡ)疙瘩(A ɡa B ɡē)二、根據(jù)意思選填詞語。()2．趁人不防備的時候。()三、下面的句子各用了什么修辭手法? 選一選，填一填。()2．發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。()四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。2．()我以前討厭母雞，()，現(xiàn)在我改變了心思，我愛那孵出一群小雞雛的母雞。4．()發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它()召喚兒女們吃。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有一群雞雛。一個母親必定就是一位英雄。1． 寫出下列詞語的近義詞。渺小（）尊敬（）3．將“我不敢再討厭母雞了”換個說法，只要不改變意思就可以。5．第一個自然段表達(dá)了作者什么樣的感情? 262小鳥，請原諒我背誦全詩。（）（2）找他的人實在太多了，他只能閉門謝客。（）《獵人》，嘗試把它改寫成一個故事。四只鴿子在盤旋，在飛翔。在松林里，四只鴿子躺在地上。懊(誨 悔)(慕 驀)然抬頭 深(遂 邃)慶(辛 幸)(吟 冷)誦 領(lǐng)(略 咯)二、在括號里填上合適的二字詞語?！蹲x書再讀書》這篇課文告訴我們，讀書能使人（）、（）、（）、（）。所以，為了明天不致懊悔，我們不能像（）一樣，而要像（）一樣多讀書，這樣我們的生命才會發(fā)生奇跡。纖 細(xì)（xiān qiān）散 亂（s224。膩（）絞（）梁（）辮（）貳（）鉸（）粱（）辨（）三、積累4個描寫人物專心的成語。1．《圖書館里的小鏡頭》是按 結(jié)構(gòu)來寫的，在 —— —— 三個地點取景，寫出了人們 的心情。五、聯(lián)系上下文理解句子，完成下列填空。．．．．（1）找出句中一組反義詞： ——（2）封閉了一夜的圖書館空氣清新的原因是2．一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒鉸了。（2）“看那神情”，姑娘仿佛在想：。（1）積攢（）（2）結(jié)實（）（）二、根據(jù)意思寫詞語。（）（2）不假思索，隨口說出。（1）第一節(jié)斯塔迪愛好藏書，他收藏的書包括、（2）第二節(jié) 斯塔迪藏書的方法：不僅，還。五、讀句子，提出心中的疑問，并聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)行解答。七、縮句：觀眾的目光一齊注視著舞臺上精彩表演。北京的頤和園是個美麗的大公園。奶奶笑得合不攏嘴。（）? 開