【正文】 問題就會受到制約。二是要有敏銳的思維和思考能力，否則無法理清發(fā)展思路。四是要有良好的協(xié)調(diào)能力，否則工作無法落實(shí)。這就要求我們必須積極協(xié)調(diào)，主動爭取，挖掘潛能，創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。個性修養(yǎng)方面有時性格有些急躁，批評多，表揚(yáng)少，工作要求過于嚴(yán)格，可能傷害了同志的感情。三、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，研究政策文件，吃透政策精神，精通業(yè)務(wù)工作，提高工作能力和效率。第二、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，努力建設(shè)“和諧型”機(jī)關(guān)。無論班子成員，還是黨員干部，都要講團(tuán)結(jié)，有意見講在會上不講在會下，講在當(dāng)面不講在背后，做到政令暢通，令行禁止。不謀萬世者，不足謀一時”。第三、完善制度，努力建設(shè)“效能型”機(jī)關(guān)。各縣區(qū)教育局、各直屬單位請示匯報的事項(xiàng)，一律按科室職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)分工自下而上有序進(jìn)行，不得越級行事。無論科長還是干部都要服從命令聽指揮，要高質(zhì)量、不折不扣完成工作任務(wù)，不能推諉扯皮，更不能只說不干、敷衍了事。要完善督查督導(dǎo)制度，強(qiáng)化對重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目的督查，實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任追究，促進(jìn)工作落實(shí)。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極培養(yǎng)健康的生活情趣，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想道德防線，堂堂正正做人，干干凈凈干事，始終做到清正廉潔、勤政為民。請局紀(jì)工委、監(jiān)察室履行好職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓好貫徹落實(shí)。第三篇：教育局表態(tài)發(fā)言匯報教育局表態(tài)發(fā)言匯報一、2010年主要工作和成績（一）增大教育投入的力度與時俱進(jìn)一年來，在局場兩級黨委高度重視下，教育基礎(chǔ)設(shè)施投入8049萬元。維修改造原有樓房45315平方米。新增設(shè)備2644套（件）。學(xué)生使用計(jì)算機(jī)生機(jī)比在全省居于前列。教師待遇不斷提高，教育教學(xué)貢獻(xiàn)獎開始發(fā)放，人均2000元。打牢校園安全工作基礎(chǔ)，從根本上維護(hù)了校園的長治久安。組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師到外校學(xué)習(xí)，參加德育研討會和培訓(xùn)會，讓他們開闊眼界，尋找德育工作的智慧。使學(xué)校辦學(xué)思想越來越端正，教師敬業(yè)精神顯著增強(qiáng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。（四）教師隊(duì)伍素質(zhì)提升的高度與時俱進(jìn)一是“退養(yǎng)一批”，預(yù)留出教師崗位為新招大學(xué)畢業(yè)生做好準(zhǔn)備；二是統(tǒng)一“招聘一批”，年初，分局嚴(yán)格組織了第二批新教師招錄，招聘優(yōu)秀畢業(yè)生240人；三是“脫產(chǎn)培訓(xùn)”，高標(biāo)準(zhǔn)完成了第二期中學(xué)校長、教師高研班和小學(xué)素質(zhì)提升班培訓(xùn)，共培訓(xùn)205人。四是 “統(tǒng)一考評”。其中筆試內(nèi)容涉及初中、小學(xué)24個學(xué)科。五是“校本教研”。以這些基地學(xué)校為核心，攜手其他學(xué)校組建了全局教研共同體。今年3至5月，省和總局分別舉辦了六次大型教研活動，代表建三江分局參賽的團(tuán)隊(duì)在六次大賽中都獲得了墾區(qū)團(tuán)體總分第一名的好成績。夯實(shí)了教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。理科語文、數(shù)學(xué)、英語、總分、文科語文、數(shù)學(xué)平均分排名總局第一名；理科綜合、文科英語、綜合、總分位列全墾區(qū)第二。二、2011年工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展；堅(jiān)持育人為本；堅(jiān)持改革創(chuàng)新；堅(jiān)持促進(jìn)公平；堅(jiān)持提高質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)“教育理念科學(xué)、發(fā)展水平高位、均衡協(xié)調(diào)和諧、優(yōu)質(zhì)資源充裕、教育體系完善”的發(fā)展目標(biāo)?！督逃?guī)劃綱要》，涉及面廣、時間跨度大、任務(wù)重、要求高，為了貫徹落實(shí)好《教育規(guī)劃綱要》精神，一是組織全體教師進(jìn)行《教育規(guī)劃綱要》內(nèi)容培訓(xùn)；二是根據(jù)分局教育發(fā)展的實(shí)際和未來設(shè)計(jì)及分局黨委的要求精心組織編撰《建三江分局教育十二五發(fā)展規(guī)劃》。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，分局黨委高度重視，本著以評促建、以評促改、以評促管的創(chuàng)建原則，一年來，已經(jīng)有兩批10所學(xué)校達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；其中3所學(xué)校進(jìn)入省先進(jìn)學(xué)校、3所學(xué)校推薦申報先進(jìn)學(xué)校。（三）著力深化素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會。加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)；加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。（四）強(qiáng)力促進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。一是抓好校長隊(duì)伍建設(shè)，積極探索校長選拔任用制度改革，促進(jìn)優(yōu)秀管理人才脫穎而出。二是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，繼續(xù)實(shí)行對空崗教師統(tǒng)一招錄，優(yōu)化教師隊(duì)伍知識和年齡結(jié)構(gòu)。構(gòu)建教研、科研、培訓(xùn)一體化模式，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。各學(xué)校要將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。（六）努力創(chuàng)建辦學(xué)特色。各校要從校情出發(fā)，摸清底數(shù)，選準(zhǔn)突破口，發(fā)展有傳統(tǒng)積淀、具備資源和條件支撐的優(yōu)勢項(xiàng)目，形成辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。（七）竭力建設(shè)校園文化。二是重視校園制度文化建設(shè)，要著力建立、完善以人為本，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧、快樂發(fā)展，保障新課程順利實(shí)施的制度體系，為深化素質(zhì)教育保駕護(hù)航。形成民主、和諧、融洽的人際關(guān)系，創(chuàng)造積極向上、寬松愉悅的校園氛圍，促進(jìn)師生健康發(fā)展、共同成長。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式和課程呈現(xiàn)方式的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，發(fā)揮信息技術(shù)對現(xiàn)代教育的支撐、帶動作用，加速教育現(xiàn)代化進(jìn)程。2011年，將力推幾項(xiàng)工作：一是各校開通本局范圍內(nèi)的校園網(wǎng)WWW服務(wù)、FTP資源共享服務(wù)。三是全面檢查評估信息化設(shè)備使用及養(yǎng)護(hù)狀況。五是敦促各校購置分局級信息共享平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、辦公信息共享。今天有幸結(jié)識各位同仁，我感到無比的高興，同時