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學(xué)習(xí)雷鋒團活策劃-在線瀏覽

2024-10-13 10:40本頁面
  

【正文】 神來更好的落實科學(xué)發(fā)展觀,從而加快建設(shè)社會主義和諧社會,推進社會主義的現(xiàn)代化。雖說世上只有一個雷鋒,但他的精神影響到千千萬萬的中國人,而雷鋒也永遠活在人們的心中。在暖洋洋的陽光照耀下,閃閃發(fā)光。第49個雷鋒紀念日,由我們新一批的青春少年,帶著熱情去迎接?;顒又黝}:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)?;顒訒r間:活動地點:參加人員:會計學(xué)院分團委學(xué)生支部全體成員活動前期準備:組織各班相關(guān)班委進行商討本次活動的相關(guān)事宜。用激情洋溢的歌聲,唱出我們的青春與和活力;校園生活片段,雖然雷鋒一個人走了,但在世界、社會以及學(xué)校每個角落,都能看見雷鋒的影子,同學(xué)們自編自導(dǎo)我們身邊的小雷鋒;演講,一個時代一樣變遷,但永恒不變的是,我們對人生的追求,對精神的熱烈追捧,通過慷慨激昂的演講,我們?nèi)ジ形蚶卒h精神的真諦。稍作休息,讓我們借助游戲的魅力,輕松一刻;PPT演示,輕松回來,讓我們一起走進雷鋒經(jīng)歷過的點滴,去體會雷鋒做好事不留名的那種說不出,言不達的高興和自豪感,想想都沁人心脾。在活動中,大家深深地體會到雷鋒精神的內(nèi)涵,了解到了雷鋒的生活。無論是昨天,還是今天和明天,從善如流,快樂奉獻,都是這道方程式的永恒答案。此次活動要全面、務(wù)實、靈活,切實起到加強大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚雷鋒精神的目的。贈人玫瑰,手有余香!第二篇:團活策劃外國語學(xué)院9月組織生活會策劃書一、會議背景在七一建黨講話上胡景濤同志發(fā)表了重要講話,回顧黨90年來黨的發(fā)展歷程,中國共產(chǎn)黨發(fā)生了翻天覆地的變化。為了更加深刻的理解胡錦高同志的講話,我班舉辦了這次團組織生活會。三、會議時間和地點2011923 2點30—4點外國語學(xué)院306教室四、會議展開開場舞,以舞蹈形式開場,活躍會場氣氛。話劇《我是一顆燎原的種子》。在輕松活躍的氣氛中學(xué)習(xí)胡景濤同志的講話,在這個話劇中技能學(xué)到知識,又能放松自己。游戲分為兩關(guān),培養(yǎng)大家的凝聚力。知識競答。使大家樂于其中。紅歌是贊揚革命和祖國的歌曲,是革命實踐的真實寫照,喚起人們的紅色記憶。同學(xué)們發(fā)揮自己的才能表演節(jié)目,給大家一個發(fā)展自己才能的舞臺。會議結(jié)束后打掃教室衛(wèi)生。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。也是我們的民族之思。通過思考:“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。七、活動內(nèi)容:端午傳統(tǒng)文化介紹。即興詩詞歌賦。合影留念八、活動流程:2011年6月5日開始場地布置。主持人宣讀活動背景及目的。詩聯(lián)社學(xué)者講座。給與會者分發(fā)活動贈品。做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。九、活動中注意的問題細節(jié):與會人員務(wù)必事先準備相關(guān)內(nèi)容,準備發(fā)表自己的看法。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。十、活動策劃組織者:臨猗義工聯(lián)合會 六牛詩社 臨猗縣詩聯(lián)協(xié)會二零一一年端午節(jié)前夕第四篇:第十三周團活策劃第十三周團活策劃活動主題:科技創(chuàng)新盡在挑戰(zhàn)活動對象:英語1301,英語1302,行管1302全體同學(xué)活動主辦:英語1301,英語1302板報制作:行管1302時間:20131127 地點:教學(xué)樓202開場白:科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱,是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。舊的模式已不能適應(yīng)新形式的要求,教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,就必須使單純傳授知識的模式向培養(yǎng)創(chuàng)造力的模式轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)具有健全個性、適應(yīng)性強并用于面向未來的綜合型人才。當(dāng)代大學(xué)生是我國未來人才的后備軍,其科技創(chuàng)新能力如何將直接關(guān)系我國的綜合競爭力。“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽?!疤魬?zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學(xué)生學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會,是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽,也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。(1)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽簡介大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽起源于美國,又稱商業(yè)計劃競賽,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽采取學(xué)校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和全國三級賽制,分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個賽段進行。作為學(xué)生科技活動的新載體,創(chuàng)業(yè)計劃競賽在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。每個學(xué)校選送參加競賽的作品總數(shù)不得超過6件(每人只限報一件作品)、作品中研究生的作品不得超過3件,其中博士研究生作品不得超過1件。主持人:挑戰(zhàn)杯是全國性的盛會,引導(dǎo)高校學(xué)生推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道。希望有意向的同學(xué)積極參加!接下來的節(jié)目一定會讓大家眼目一新,由英語一班湯瑤瑤同學(xué)帶來的手語表演《遇見》,還有小教學(xué)哦,大家可要認真看。欣賞完了節(jié)目,讓我們來見識一下咱們東農(nóng)的科研技術(shù):東北農(nóng)業(yè)大學(xué)大豆研究所研究大豆育種、高產(chǎn)高效栽培技術(shù),對大豆優(yōu)質(zhì)性、高產(chǎn)性、多抗性、早熟等進行研究,目前在高油、高蛋白和特用大豆品種方面的研究達到國內(nèi)先進水平,可承
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