【摘要】焦耳定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)初步了解焦耳定律,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算二、預(yù)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為其他形式能的數(shù)量;所謂電流做功,實(shí)質(zhì)上是導(dǎo)體中的恒定電場(chǎng)對(duì)的力在做功,電荷的減小,其他形式的能在增加;公式:W=,P=
2025-02-10 22:30
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第二章恒定電流第十四講簡(jiǎn)單的邏輯電路目標(biāo)定位簡(jiǎn)單的邏輯電路了解最基本的邏輯電路——門電路.掌握幾種基本門電路及它們的表示符號(hào).認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)合電路.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.數(shù)字電路
2025-01-20 12:51
【摘要】三種元件的伏安特性曲線對(duì)比一、金屬導(dǎo)體的伏安特性曲線金屬導(dǎo)體滿足歐姆定律:RUI?,所以用縱坐標(biāo)表示電壓U或電流I,橫坐標(biāo)表示電流I或電壓U,作出的圖線為過(guò)原點(diǎn)的直線,其斜率或斜率的倒數(shù)表示電阻。故根據(jù)金屬導(dǎo)體伏安特性曲線可以計(jì)算電阻?!纠}1】如圖為甲、乙兩金屬電阻的伏安特性曲線,某同學(xué)是這樣計(jì)算它們的阻
2025-02-03 09:30
【摘要】11簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)習(xí)目標(biāo)、符號(hào)及真值表.,理解“與”“或”和“非”邏輯電路中結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系..、設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的邏輯電路.自主探究:處理的電路叫做數(shù)字電路.:就是一種開(kāi)關(guān),在一定條件下它允許;如果條件不滿足,信號(hào)就被阻擋在“門”外.,該
2025-02-10 19:58
【摘要】邏輯電路和控制電路3—1只有電子設(shè)備的輸入和輸出之間形成一定的邏輯關(guān)系,電子設(shè)備才能實(shí)現(xiàn)運(yùn)算和控制。往往在一個(gè)實(shí)際控制任務(wù)中遇到大量的“開(kāi)啟”和“關(guān)閉”這類最簡(jiǎn)單和最基本的控制動(dòng)作。例如:路燈自動(dòng)控制。某一時(shí)刻開(kāi)啟,某一時(shí)刻關(guān)閉,也可以是某一光照度開(kāi)啟,某一光照度關(guān)閉等等。邏輯電路是計(jì)算機(jī)和自
2025-01-20 06:06
【摘要】邏輯電路和控制電路知識(shí)點(diǎn)精讀核心解讀:一、對(duì)真值表的理解真值表是包含各種可能性在內(nèi)的邏輯關(guān)系表,它包括兩部分:一部分是所有輸入邏輯變量的各種可能組合;另一部分是相應(yīng)的輸出。例:如圖所示為一種具有“與”邏輯關(guān)系的電路,我們把開(kāi)關(guān)接通記為1,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)記為0;燈亮記為1,燈滅記為0。它的真值表為:輸入輸出A
2025-02-10 22:26
【摘要】11簡(jiǎn)單的邏輯電路A組,當(dāng)輸入信號(hào)中有一個(gè)為“0”時(shí),輸出信號(hào)為“0”的邏輯門電路是()A.“與”門B.“或”門C.“非”門都不對(duì)解析:輸入信號(hào)有一個(gè)為“0”時(shí),“與”門電路的輸出信號(hào)為“0”;“或”門電路輸出什么信號(hào)要看另一個(gè)輸入信號(hào)是什么,若另一個(gè)輸入
2025-01-31 20:07
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課堂同步1.三個(gè)阻值都為12Ω的電阻,它們?nèi)我膺B接、組合,總電阻可能為()A.4ΩB.24ΩC.8ΩD.36Ω2.下列說(shuō)法正確是()A.一個(gè)電阻和一根無(wú)電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián)總電阻為零B.并聯(lián)電路任一支路電阻都大于電路的總電阻C.并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其它支
2025-02-02 07:26
【摘要】ERsABCDREr湖西中學(xué)高二年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱:閉合電路歐姆定律命制人:2020年9月25日班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)能夠推導(dǎo)出閉合電路歐姆定律及其公式,知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上電勢(shì)降落之和;(2)
2025-01-22 22:34
【摘要】物理:4.4《邏輯電路和自動(dòng)控制》課件ppt)(魯科版選修3-1)邏輯電路和自動(dòng)控制一、基本邏輯門電路1、邏輯電路是有輸入和輸出端的一些電子開(kāi)關(guān)組成的電路,輸出的結(jié)果由輸入的條件決定,稱為邏輯。2、條件是用電位的高、低表示的電信號(hào),高電位用“1”表示,低電位用“0”表示,輸出高電位用“1”表示,輸出低電位用
2025-01-20 19:25
【摘要】第十節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案?課前預(yù)習(xí)學(xué)案?一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容?:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開(kāi)關(guān),在一定條件下它
2024-07-18 23:16
【摘要】第六節(jié)電阻定律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)進(jìn)一步深化對(duì)電阻的認(rèn)識(shí)(2)掌握電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關(guān)系2.能力目標(biāo):(1)通過(guò)類比,培養(yǎng)學(xué)生分析解決三個(gè)變量之間關(guān)系的科學(xué)研究方法[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K](2)通過(guò)從猜想→研究方法→實(shí)驗(yàn)操作等一系列探索過(guò)程,使學(xué)生掌握如何獲取知
2025-01-23 02:51
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章11簡(jiǎn)單的邏輯電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)
2025-01-20 13:15
【摘要】 11 簡(jiǎn)單的邏輯電路 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2.[科學(xué)方法]知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。(...
2025-04-05 05:43
【摘要】簡(jiǎn)單邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式數(shù)字信號(hào)在變化中只有兩個(gè)對(duì)立的狀態(tài):“有”或者“沒(méi)有”。而模擬信號(hào)變化則是連續(xù)的。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路---門電路。二、門電路有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構(gòu)成。三、門電路簡(jiǎn)介1.“與”門(1)“與”邏輯關(guān)系
2025-01-21 10:21