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學生處工作計劃-在線瀏覽

2024-10-13 10:29本頁面
  

【正文】 化德育意識。組織班主任全員參與每月兩次的班主任培訓,做好班主任的學習筆記,在學習中不斷提升班主任的理論修養(yǎng)和工作藝術。本學期班主任例會兩周一次,時間定在周五下午第七節(jié)課,例會可從“經驗分享、理論學習、問題探討、工作研究”等方面進行。開學初班主任要制定少先隊活動計劃,班隊課必須要有活動的記錄。(五)、求實創(chuàng)新,大膽開拓,少先隊工作上臺階。繼續(xù)抓好“文明監(jiān)督崗”隊伍,配合班級評比活動,促進學校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。做好一年級學生入隊儀式。同時,從我校實際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強工作的實效性,努力開創(chuàng)我校工作的新局面。一、加強隊伍建設,提高教育藝術針對我校班主任隊伍年輕化的特點,繼續(xù)加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支有思想、負責任、有干勁、講方法的德育工作隊伍尤其是班主任隊伍是學校德育工作的重點。堅持例會制度。充分利用班主任研討會、德育沙龍、班主任論文評選、班主任工作交流會議、主題班會展示活動等載體,促進班主任從經驗型、事務型向研究型、思考型轉變;加強班主任專業(yè)化發(fā)展。二、強化常規(guī)管理,細化班級考核繼續(xù)實行學生值周制度。加強常規(guī)教育。每月設立一個專項治理周,重點整治學生發(fā)型、胸卡、校服、戴耳環(huán)項鏈、抽煙酗酒、打架、遲到、曠課、早退、隨便出入校門等行為。結合具體活動來規(guī)范學生文明習慣,尤其是教育、監(jiān)督學生養(yǎng)成尊敬師長、團結同學、語言文明、不隨地吐痰、不破壞公物等良好的行為習慣。學生處要加強和年級組的聯系,實現協(xié)作管理。周會課是德育的主陣地,要用好用足。周會課要切合學生實際,形式多樣,使之成為學生進行教育與自我教育的有效途徑,充分發(fā)揮其作用與效果。學生處將加強對周會課利用情況的檢查,并開展優(yōu)秀主題班會的評比活動。本學期,將學生處的抽查記錄、學校行政值班記錄、后勤部門的檢查記錄及學校門衛(wèi)的值班記錄全部納入班級量化考核范圍,實現對班級多層次的管理,全方位的考核。進一步規(guī)范學生住宿行為,加大教育力度,加大表彰力度,促進學生整體素質提高,讓寄宿制成為戚實中德育教育的名片。以板報、宣傳欄為載體宣傳報道國家大事,讓學生了解祖國變化和今后發(fā)展,通過清明節(jié),對學生進行愛國主義教育。以高三年級高考為契機進行理想信念教育。通過外出實踐、安全檢查、安全疏散演練、安全知識學習和競賽等活動來開展學校安全教育和生存教育。四、加強心理健康教育推進心理咨詢室的建立一是扎實開展學校心理健康教育工作。二是努力推進學校心理咨詢室的建立,促進心理健康教育合格學校的創(chuàng)建。五、加強文化建設,凸顯學校特色學校鼓勵并提倡班主任發(fā)揮自己的才能,在班級環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化、宿舍文化等方面積極構思、大膽創(chuàng)新。六、做好家校、警校共育工作,構建德育工作網絡辦好家長學校,充分發(fā)揮家長學校的作用,同時發(fā)揮龍城網上家長學校的作用,引導家長樹立正確的家庭教育觀念,促進學校教育與家庭教育的有機統(tǒng)一和協(xié)調,增強家長和社會在未成人思想道德建設中的責任感,使家庭教育與學校教育形成教育合力。組織開好家長會、家長開放日等活動,充分調動家長的積極性,為學校的發(fā)展出謀劃策。常州市戚墅堰實驗中學學生處2011221第三篇:學生處工作計劃2004——2005學第二學期學生處工作計劃(討論稿)如下:一、指導思想:緊緊圍繞我校的精神文化內容,力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。“家——?!鐓^(qū)”教育模式的探究和建立?!镔|文化的建設與發(fā)展。以此作為學生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:l 行政干部、大隊部加強督導和引導。l 學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。l 班級必須成立“安全檢查小組”,以學生管理學生,主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。l 重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規(guī)的安全教育。本學期要堅決杜絕安全責任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。針對此項工作,學生處提出如下建議:l 養(yǎng)成教育,結合我校的精神文化,本學期側重培養(yǎng)學生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等,工作計劃范文《學生處工作計劃》。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣,進行分析提煉。繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,并和綜合實踐活動結合在一起。(按學生家庭居住社區(qū)為單位,成立學生組織,開展社區(qū)活動):l 各學年組制定出家長會計劃,確定主題。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動,堅決把這一項工作做到實處。l 集中居住的小區(qū)學生,周末社區(qū)組織活動進行實驗試點,大隊部負責。l 積極聯系周邊教育資源,開發(fā)利用。l 六七年級學生以倡導、引導、教育為主,懲戒為輔。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。l 以年級組為單位,要形成責任制。l 懲戒學生要適度公開。l 結合我校精神文化,設立科藝長廊,加強學校空白空間的布置。l 集思廣益,設立主題。四、其他工作:加強班級建設。l 重視環(huán)境衛(wèi)生。l 班級物品的擺放。l 班級特色建設。本學期行政值周人員,學
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