【正文】 評價(jià)工作，使職工掌握所在崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施，增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)提高的循環(huán)，認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，使我們的安全生產(chǎn)管理不斷深入、不斷提高。為了更好地指導(dǎo)各單位搞好安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，2010年企業(yè)組織編制了《員工安全手冊》《非煤礦上企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)規(guī)章制度》。我們將長久、持續(xù)地把安全標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行到底，將《標(biāo)準(zhǔn)化法》的要求作為日常工作的重要行為準(zhǔn)則，并與標(biāo)準(zhǔn)化管理、現(xiàn)場文明、清潔生產(chǎn)管理等有機(jī)結(jié)合起來，通過企業(yè)管理體系的有效運(yùn)行，來實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化，最終達(dá)到降低職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高本質(zhì)安全的目的。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨，不僅是對我校達(dá)標(biāo)工作的檢查和驗(yàn)收，更是對我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。澤普縣三中位于澤普縣城南“大教學(xué)區(qū)”內(nèi)，是一所縣直初級民語中學(xué)。在各級黨、政部門的關(guān)心支持下，在科教系統(tǒng)黨委,教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，澤普三中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造家長社會滿意的學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)效果逐步顯現(xiàn)。（1）教師幸福：首先是身體健康。其次是心情舒暢。第三，通過給接送子女上學(xué)教師發(fā)放出入證等關(guān)愛教師子女成長，通過對教師婚喪等大事的慰問來關(guān)心教師生活。第五，不斷提高福利待遇，增強(qiáng)教師對學(xué)校的自豪感。2）教師的終身發(fā)展。我校共有黨員85名，校黨總支下設(shè)三個(gè)黨支部。為把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師，把優(yōu)秀骨干教師吸引到黨組織中，結(jié)合《職稱考核辦法》，在職稱評選的過程中，按入黨工齡為黨員加分，調(diào)動了教師的入黨積極性，有效提高了兩支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。上好每一堂課：黨組織牽頭出臺一系列規(guī)章制度，如《三中月考教學(xué)管理考核辦法》等，并將《教師績效考核辦法》與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合，確保每一節(jié)課的規(guī)范有序。嚴(yán)格按照國家教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程安排，認(rèn)真落實(shí)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程方案》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開設(shè)課程，開足開齊了各門學(xué)科，形成了較為完備的學(xué)科課程和活動類課程體系，建立了澤普縣第三中學(xué)教學(xué)管理方案。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，采取多種措施落實(shí)常規(guī)教學(xué)，推動校本教研工作，取得了明顯效果。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放課堂教學(xué)問卷，由學(xué)生對教師課堂教學(xué)做出獨(dú)立的評價(jià)。學(xué)校堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并以學(xué)生問卷形式反饋教學(xué)情況；堅(jiān)持月考制度，依次進(jìn)行質(zhì)量分析、評比，以評比、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查不足，改進(jìn)教學(xué)。一是開展新課程示范課活動，二是在課堂教學(xué)評優(yōu)活動基礎(chǔ)上開展全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動，三是開展“名校長工作室”活動，四是召開學(xué)法指導(dǎo)大會。開展學(xué)科競賽活動是提升學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的有效途徑，學(xué)校于十三周至十五周集中進(jìn)行了學(xué)科競賽。（2）實(shí)行質(zhì)量檢測制度，把每個(gè)學(xué)期分為四段，用以測試單元教學(xué)，這樣做，既用以規(guī)范教學(xué)檢測過程，同時(shí)加強(qiáng)了考試管理，使教學(xué)與檢測得以嚴(yán)謹(jǐn)安排，科學(xué)評估，在此基礎(chǔ)上，我校對考試成績優(yōu)秀的學(xué)生和教師進(jìn)行學(xué)段獎(jiǎng)勵(lì)，以此扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)階段性月考成績，實(shí)行分析與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。為了每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福，我們做了以下工作：1）打造學(xué)生健康的身體、強(qiáng)健的體魄。2）對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。3）注重對學(xué)生形象、儀表、儀容的規(guī)范。4）注重學(xué)生的全面發(fā)展。5）設(shè)計(jì)學(xué)生德育系列方案，建立學(xué)生成長記錄冊、德育檔案，健全學(xué)生身心；用學(xué)生校園文化藝術(shù)活動、秋季田徑運(yùn)動會、唱響經(jīng)典愛國歌曲，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中全面提高。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“尊重人、關(guān)心人、教育人、發(fā)展人”的育人效果，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)。通過我們的努力，初步形成了“以雙語教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)特色。建有專線網(wǎng)絡(luò)；建有1棟現(xiàn)代化行政辦公樓，實(shí)現(xiàn)全員、全程辦公自動化；教學(xué)樓1棟，推行全面智能化教學(xué)；高配置的實(shí)驗(yàn)樓1棟，其中有物、化、生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，通用技術(shù)專用教室1個(gè)，音美專用教室各1個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率100%；學(xué)生公寓大樓2棟，每層樓均配備水房及衛(wèi)生間；圖書館、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、器樂室及舞蹈室齊全；學(xué)校圖書館館藏圖書26000余冊，1個(gè)電子閱覽室電子藏書30萬余冊；溫馨舒適的心理健康活動中心，滿足全校師生的心理健康活動需求；食堂大樓1棟，能滿足2000人用餐；學(xué)校設(shè)置專職老師管理寢室，24小時(shí)提供服務(wù)。學(xué)?，F(xiàn)有繪畫室、舞蹈室、合唱室、器樂室等部室滿足學(xué)生藝術(shù)課和興趣小組活動需求。有醫(yī)務(wù)室及相應(yīng)的器材藥品和專職醫(yī)生。校園所有基礎(chǔ)建設(shè)工程已基本全部完成，綠化、美化工程全部到位，為學(xué)校實(shí)施新課程，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育提供了保障。從理想和實(shí)踐兩個(gè)層面確立自身建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和方向。“澤普名片”是指：一方面，立足澤普之外看學(xué)校，讓澤普縣第三中學(xué)高高矗立在法桐天堂這片土地上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為澤普20萬人的驕傲，作為“澤普的名片”展現(xiàn)自身形象；另一方面，立足學(xué)?？醋陨?，讓澤普縣三中成為師生發(fā)展、生活、成長、成功的樂園，成為師生心目中理想的學(xué)校。（1）建設(shè)“專家型”管理團(tuán)隊(duì)，使管理水平不斷領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)“出理念、出思想”。（3）布展校園文化長廊、設(shè)計(jì)學(xué)校樓道,公寓等建筑文化，努力形成三中校園行為文化,辦好學(xué)校校園網(wǎng)站，構(gòu)建澤普三中獨(dú)特的校園文化。（5）教師的職業(yè)幸福程度及家長滿意度高，社會聲譽(yù)空前。我們認(rèn)識到：“人的永恒追求是幸福”，“教育的終極目的是人的發(fā)展”。特別是本錄取人數(shù)達(dá)到91人，再創(chuàng)歷史新高。班子管理團(tuán)隊(duì)：行政管理上，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、人文管理。相繼出臺了教職工考勤制、師生民主測評制、教師績效考核制、教職工職稱考核辦法等一系列管理措施和考核辦法，初步形成了“責(zé)任清晰、工作高效、信息通暢”的管理運(yùn)行機(jī)制。為了落實(shí)學(xué)校支委和行政會成員的工作職責(zé)，使責(zé)、權(quán)明確化，學(xué)校實(shí)行了分層管理和分層考核，總支書記考核班子成員的工作。教務(wù)處和年級部根據(jù)《教師績效考核方案》對教師一學(xué)期的工作進(jìn)行量化考核，學(xué)校黨建辦匯總,黨總支根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果和考核、職稱評定相結(jié)合,向全校公示.（2）實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制。一年來，年級在管理工作上都進(jìn)行了一些積極的嘗試，各年級教師齊心協(xié)力，積極推進(jìn)年級的工作，取得了良好的教學(xué)管理效果。為了加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，學(xué)校完善了教代會制度，討論審議學(xué)校的重大決策和方案通過學(xué)校工作四步法，征集并答復(fù)教師關(guān)于學(xué)校管理的建議和意見，形成學(xué)校依法管理,民主管理的工作程序,扎實(shí)推行校務(wù)公開制度。堅(jiān)持月中心理論組學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，并積極向支委推薦學(xué)習(xí)書目，要求班子成員書寫讀書筆記、心得體會，提高班子整體素養(yǎng)。班子成員明確分工，職責(zé)到位。第二堅(jiān)持重大開支及日常性開支實(shí)行校務(wù)公示制度：?堅(jiān)持月工資表公示及月日常開支公示制度；?堅(jiān)持重大項(xiàng)目開支及涉及教師切身利益內(nèi)容的績效考核、職稱評審等嚴(yán)格按黨建“四步法”推行實(shí)現(xiàn)全程公示公開、自覺接受一線教師監(jiān)督；?嚴(yán)格落實(shí)國家自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃工程，對學(xué)生就餐標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)、材料管理流程，實(shí)行全程公示公開，確保營養(yǎng)餐計(jì)劃落到實(shí)處，保證了全校住校生實(shí)現(xiàn)了保質(zhì)、保量、安全的營養(yǎng)餐供給。?班子內(nèi)特別是科級以上干部，認(rèn)真填寫《干部個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)承諾書》、《個(gè)人財(cái)產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)表》。?堅(jiān)持班子成員崗位職責(zé)及廉潔從教工作情況，學(xué)期匯報(bào)制度，自覺接受全校教代會代表監(jiān)督，同時(shí)也利于增強(qiáng)班子干部工作的自覺性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔、依法治校的使命感和責(zé)任感，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校班子管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。在半年一次民主生活會、組織生活會上，積極開展批評和自我批評，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力。為學(xué)生的未來奠基，擬定了《澤普三中德育工作三年規(guī)劃》。我們組織了“唱響經(jīng)典”愛國歌曲大賽，“師恩難忘”詩歌朗誦大賽，班際之間拔河比賽、大跳繩比賽等活動，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生素質(zhì)。還聘請了專任教師為學(xué)生做專題講座，提高學(xué)生素養(yǎng)，為學(xué)生文明,健康,快樂成長創(chuàng)設(shè)了條件。?認(rèn)真上好第二課堂，成立健美操隊(duì)、武術(shù)表演隊(duì)、器樂隊(duì)、童聲合唱隊(duì)等。④加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活動育人、環(huán)境育人，將學(xué)生吸引到豐富多彩的文化活動，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（1）、在教師管理上，打造團(tuán)隊(duì)，推動專業(yè)發(fā)展。（2）、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。為此我們制定了青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，一是開展理論知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)校每月開展教學(xué)專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開展講座，讓大家共享教育資源，教師每周都有新知識補(bǔ)充，都有新技能可汲??；二是充分發(fā)揮骨干教師的作用，加大對新教師的培養(yǎng)力度。讓新教師“一年合格，三年骨干，五年成名”，讓每位教師在愛的教研環(huán)境中不斷進(jìn)步；三是嚴(yán)格新教師的合格課驗(yàn)收。合格課活動主要包括：備課合格、上課合格、說課合格、評課合格、教研（學(xué)習(xí)交流、行動反思）合格。在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，在全體教師的