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正文內(nèi)容

20xx-20xx第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-13 08:51本頁面
  

【正文】 化問題,并繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。同時(shí),在初二下學(xué)期這個(gè)分水嶺上,要使學(xué)生在“聽、說、讀、寫”等方面達(dá)到一個(gè)提升。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。學(xué)生活動(dòng)方面鑒于以往的單詞競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽等顯的有點(diǎn)無趣且參與面并不廣的原因,而開展有表演、朗誦等形式的“英語風(fēng)采大賽”本校的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)有限,于是,討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)為,開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。(2)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己收集課外資料。教師方面(1)、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語組的傳統(tǒng),做全及做好個(gè)人的四項(xiàng)規(guī)范工作。充分準(zhǔn)備個(gè)人的展示課,并且做好評(píng)課這一環(huán)節(jié)。(3)、做好日常教學(xué)的同時(shí),不忘自身理論修養(yǎng)的提升。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。總之,我們要利用好英語教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié),合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢(shì),以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。教研組加強(qiáng)教研內(nèi)容的計(jì)劃性、針對(duì)性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和能力。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)以校為本的教研制度的建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。開展英語周,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們的英語交際能力。三、主要工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等專著,并其中的理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期繼續(xù)開展“滾動(dòng)式”上課的教研活動(dòng)(2次),以提高課堂教學(xué)的有效性。為此,教研組要定期組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次教研活動(dòng)要定負(fù)責(zé)人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷完善教學(xué)。課外英語活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。本學(xué)期主要展開以下活動(dòng):(1)充分利用校園廣播站,在校園開展英語小廣播,以此來營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(3)開展系列活動(dòng):英語歌曲比賽、英語畫報(bào)和英語手抄報(bào)比賽、講英語故事比賽等。教研組加強(qiáng)教研內(nèi)容的計(jì)劃性、針對(duì)性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和能力。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)以校為本的教研制度的建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。開展英語周,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們的英語交際能力。三、主要工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等專著,并其中的理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí);充分發(fā)揮教研組作用,有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動(dòng),對(duì)照新課標(biāo),反思自己的英語課堂教學(xué)。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是
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