【正文】 發(fā)言，為后期工作的開展奠定基礎(chǔ)。人事工作：職稱評定工作。與所有聘任教師簽訂合同?；仡櫼粋€月的工作，緊張而又忙碌。教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領(lǐng)域。在制度方面還是要加強練習(xí)。 本月開展以下主題：主題活動：《落葉飄飄》主題目標：引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候 有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課，仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導(dǎo)他們提高安全意識和自我保護能力。，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。五．集體活動為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。小班十月份的工作總結(jié)6時間離別，十月份一轉(zhuǎn)眼也就過去了。結(jié)合“嫦娥2號”上天，講解一些太空知識，對幼兒進行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。通過“樹葉變小了”“果實甜了”“秋蟲聚會”三個分后主題活動的積極開展，使幼兒曉得一年中樹葉的變化，認知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象；曉得秋天就是果實明朗的季節(jié)，每一粒果實都存有自己獨有之處，每一粒果實都能夠增添大豐收的歡欣；介紹秋天里昆蟲的各種特性，使幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的歡樂?；咎卣?，體會秋天的幸福景色，喚起幼兒愛好小自然的情感，并會用各種形式整體表現(xiàn)秋天的變化。在制度方面還是要加強，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。五、加強對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項常規(guī)較好。幼兒的出勤率較低，并受家長的稱贊。回顧這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。一、穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。二、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)本月中，幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。借助這樣的經(jīng)驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ)。進餐與午睡是幼兒園重要的`活動環(huán)節(jié)。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。現(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下；一、教育教學(xué)方面在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。四、家長工作方面我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。家長和孩子一起收集了各種活動材料。總的來說，九月份是我進入小班后新工作的開始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收獲了很多東西。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期，對園內(nèi)的一日活動組織比較熟悉了，只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周，又正逢十一放假，假期回來情緒可能會反復(fù)，我們會齊心協(xié)力，幫助家豪小朋友渡過焦慮期。小一班的孩子年齡均在3歲左右，在生活自立能力方面相對托班好一些。午睡質(zhì)量很好，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象?？吹胶⒆右稽c一滴的進步，我們由衷的欣慰。 再就是教育教學(xué)這方面，進入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些，我擔(dān)任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔(dān)任小班的教師，初次接觸識字教學(xué)，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此，我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí)，求取識字教學(xué)法的真經(jīng)，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭，F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中，我會多去聽課，多向各位老師們學(xué)習(xí)，取別人之長，補自己之短，探索出一條屬于自己的教學(xué)方法，更好的應(yīng)用到工作中去。我相信自己我能行！在這個月中，閱讀識字學(xué)了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固，我會在這方面多加強，課上學(xué)習(xí)，課下鞏固。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主，孩子們都很喜歡上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉教師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來。懂禮貌，會使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會經(jīng)驗。多聽課、多學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流，不斷的進行自我批評與自我改進。認真開展每一項教育教學(xué)活動，寫好每一篇教案。保證孩子每天的飲水量，定時給需要服藥的幼兒服藥。多與家長交流，家園互動，促進班級工作及幼兒進步。繼續(xù)閱讀《開放的時代，開放的教育》，做好讀書筆記。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到十月六日我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好：“老師早上好!”孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力!為了更好開展下個月的活