浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量-在線瀏覽

【摘要】第四章電路探路第2節(jié)電流的測(cè)量第四章電路探路第四章電路探路算一算?若某一天溫州火車站同時(shí)開放5個(gè)窗口售票，南站火車站同時(shí)開放10個(gè)窗口售票。每個(gè)售票員單位時(shí)間內(nèi)發(fā)售車票的數(shù)量相同。?問(wèn)：兩個(gè)火車站在單位時(shí)間內(nèi)內(nèi)售出火車票的數(shù)量比

2025-02-10 10:10

浙教版科學(xué)七上長(zhǎng)度和體積的測(cè)量-在線瀏覽

【摘要】初中科學(xué)七年級(jí)（上）第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和體積的測(cè)量（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目的1、知道測(cè)量的意義。知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位。2、熟悉刻度尺上的刻度和測(cè)量范圍，學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，學(xué)會(huì)記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果。學(xué)會(huì)選擇不同測(cè)量?jī)x器或方法去測(cè)量各種物體的長(zhǎng)度。3、知道測(cè)量有誤差，介紹通過(guò)多次測(cè)量取平均值以減小誤差。(二)教具

2025-02-11 06:15

時(shí)間的測(cè)量2(浙教版)-在線瀏覽

【摘要】把握時(shí)間讓我們先來(lái)看看這樣一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事：1995年6月6日凌晨，一位駕駛著F－16戰(zhàn)斗機(jī)的美國(guó)空軍飛行員在穿越波斯尼亞－黑塞哥維納的塞爾維亞控制區(qū)領(lǐng)空時(shí)，他的無(wú)線電里傳來(lái)了另一位美國(guó)空軍上尉的呼叫聲。原來(lái)，上尉駕駛的F－16戰(zhàn)斗機(jī)于4天前在該地區(qū)被塞爾維亞部隊(duì)的地對(duì)空導(dǎo)彈擊中，安全彈射出機(jī)艙后，降落在敵后的草叢中。他最終準(zhǔn)確地

2025-01-31 01:53

時(shí)間的測(cè)量2(浙教版)-在線瀏覽

【摘要】像一滴水滴在大海里，八千多日子滴在時(shí)間河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子．早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)

2025-01-31 01:53

浙教版科學(xué)七上質(zhì)量的測(cè)量同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】第一單元科學(xué)入門課題5質(zhì)量的測(cè)量1知識(shí)題練感知地帶和單位（1）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。（2）質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不會(huì)因物體的形狀、狀態(tài)、溫度、所處的空間位置變化而改變。（3）質(zhì)量的國(guó)際單位是千克（kg）。它等于保存在巴黎國(guó)際計(jì)量局內(nèi)的國(guó)際千克原器

2025-01-18 19:36

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量2-在線瀏覽

【摘要】L1L28號(hào)圖1L1L2六號(hào)圖3七號(hào)圖2L1L2L1L2五號(hào)圖4S1S2根據(jù)實(shí)物連接圖畫出電路圖本節(jié)目標(biāo)：1、知道電流的方向和單位2、了解電流表的使用方法感受電流電流的形成電流表電流表,電流的方向是從電源的____出來(lái)

2025-02-02 05:20

浙教版科學(xué)七上長(zhǎng)度和體積的測(cè)量word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】初中師生共用講學(xué)稿年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：科學(xué)執(zhí)筆：審核：內(nèi)容：長(zhǎng)度和體積的測(cè)量課型：新授講學(xué)時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道測(cè)量的意義。2、學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，學(xué)會(huì)正確記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果；知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位、熟悉刻度尺上的刻度和測(cè)量范圍3、學(xué)會(huì)

2025-01-23 02:16

浙教版科學(xué)七上溫度的測(cè)量word學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】第六節(jié)時(shí)間的測(cè)量?jī)?nèi)容：溫度的測(cè)量課型：新授講學(xué)時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)技能目標(biāo)(1)知道時(shí)間的單位，會(huì)估計(jì)一段時(shí)間的長(zhǎng)短，了解時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別．（2)了解時(shí)間的測(cè)量工具，初步學(xué)會(huì)使用停表測(cè)量時(shí)間2、科學(xué)探究目標(biāo)：(1)探究計(jì)時(shí)的原理（周期性）。(2)探究除了鐘、表等常用的計(jì)時(shí)

2025-01-23 02:16

浙教版科學(xué)七上月相-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)？？（位置關(guān)系）？（全過(guò)程形狀）？（朔望月）溫顧知新1．說(shuō)出你所了解的月亮形狀？2．說(shuō)說(shuō)與月相有關(guān)的詩(shī)句？例如：“海上升明月,天涯共此時(shí)?！薄懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天?！薄霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠?！币?、月相：月球的各種圓缺形態(tài)。一、月相_____

2025-02-03 00:43

浙教版科學(xué)七上常見的動(dòng)物-在線瀏覽

【摘要】制作人——金靜雪?區(qū)分生物與非生物的依據(jù)是什么？答：物體能否生長(zhǎng)，對(duì)刺激是否有應(yīng)激性，是否進(jìn)行呼吸作用，是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等等。最主要判斷依據(jù)是：是否具有生命，能否進(jìn)行新陳代謝。植物動(dòng)物如何區(qū)分？主要依據(jù)是：能否進(jìn)行光合作用通過(guò)事物的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)來(lái)劃分同類和不同類，即根據(jù)

2025-02-01 22:57

浙教版科學(xué)七上物質(zhì)的構(gòu)成-在線瀏覽

【摘要】1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、甘蔗汁來(lái)源于細(xì)胞中的哪個(gè)部分，它主要含有哪些物質(zhì)？問(wèn)題甘蔗甘蔗細(xì)胞蔗糖水蔗糖和水等物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢？問(wèn)題分析實(shí)驗(yàn)一1.用放大鏡觀察一塊方糖，看到了什么？看到一大塊蔗糖

2025-02-10 07:09

浙教版科學(xué)八上電壓的測(cè)量-在線瀏覽

【摘要】每課必記課題第6節(jié)電壓的測(cè)量日期教學(xué)目標(biāo)1、知道電壓是提供電路中有持續(xù)電流的“推動(dòng)作用”。2、知道常見的一些電壓值。3、會(huì)把電壓表正確連入電路。4、會(huì)根據(jù)不同的量程讀出電壓表的讀數(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：使用

2025-01-22 20:15

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量-在線瀏覽

【摘要】電流的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：1、了解電路中的電流形成原因是電荷（定向）移動(dòng)。2、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。3、了解電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。4、學(xué)會(huì)把電流表連入電路側(cè)電流。5、學(xué)會(huì)電流表使用不同量程時(shí)的讀數(shù)。重點(diǎn)：電流的概念；電流的單位；學(xué)會(huì)使用電流表測(cè)電流的方法。難點(diǎn)：正確使用安培計(jì)測(cè)電流并可熟練測(cè)

2025-01-22 22:16

浙教版科學(xué)七下日歷上的科學(xué)-在線瀏覽

【摘要】今天是星期天，小明正在學(xué)習(xí)，突然聽到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲?！鞍⑵?，我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的，今天是5月2號(hào)，剛好滿兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元?，F(xiàn)在我付給你1200元，怎么會(huì)錯(cuò)呢？”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的，那天還是我孫子的生日。今天是三月十四，再加

2025-02-10 10:10

浙教版科學(xué)七下日歷上的科學(xué)-在線瀏覽

【摘要】今天是星期天，小明正在學(xué)習(xí)，突然聽到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲。“阿婆，我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的，今天是5月2號(hào)，剛好滿兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元?，F(xiàn)在我付給你1200元，怎么會(huì)錯(cuò)呢？”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的，那天還是我孫子的生日。今天是三月十四，再加上今

2025-02-03 00:42

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