【摘要】1.下面分別是兩片樹葉的平面圖（每個小方格表示1平方厘米，不滿整格的按半格計算），請你填一填。2.某公司想購買土地（如圖所示）。比一比，在同等價格下購買哪一塊劃算些？（每個方格1km2）3.市政公司準備給中百商場門口的廣場（如圖所示）鋪磚，每個方格表示1m2。（1）估計它的面積大約是多大？（2）如
2025-02-02 23:35
【摘要】第六章一次函數數當你用溫度計測量水的溫度時，溫度計水銀柱的高度是隨溫度的變化而如何變化的？當你坐在勻速行駛的客車上時，汽車行駛的路程是隨時間的增加而怎樣變化的？在我們的生活中，變化無時不在.在報紙或電視上，你見過以下圖形嗎？圖甲是某次比賽中四位選手的得分情況，圖乙是某種股票某月內的收盤價的變
2025-01-18 00:38
【摘要】第四章視圖與投影§視圖§視圖（一）一、下列各物體從不同的角度看，呈現出不同的輪廓線，請仔細觀察.二、用線將下列各物體連同它們相應的視圖連結起來.第四章視圖與投影§視圖§視圖（一）班級：__________姓名：____
2025-02-05 03:05
【摘要】梯形一、選擇題（）2∶3∶3∶4，則這個四邊形是（）a=16,b=13為梯形的兩底，c=10，d=6為腰畫梯形，這樣的梯形（）2個ABCD中，AD∥BC，AB
2025-02-05 03:01
【摘要】數一、選擇題（）數中，有（），計算正確的是（）A.2+3=5+2=22x－bx=(a－b)xD.2188?=4+9=2+3=5a在數軸上的位置
2025-02-05 03:02
【摘要】北師大五年級數學上冊教學目標：本專題的綜合實踐活動由分數的再認識、可能性與面積計算的三個方面的內容組成。：通過這一活動目的是能將大家所學的知識進行綜合，并能解決一些實際問題。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣及組織能力。涂一涂(用顏色表示各分數)6541167新年快到了,淘氣和笑笑調查了
2025-02-01 22:25
【摘要】新年快到了,淘氣和笑笑調查了全班所有同學節(jié)日里的活動計劃,并記錄在下表。迎新年活動人數占全班人數的幾分之幾外出游玩12看望老人8看電視6看課外書10其他4問：從表格中你能獲取什么數學信息？能把表格填完整嗎?1035141203
2025-02-01 22:26
【摘要】北師大版小學五年級數學上冊《數學與生活》第1節(jié)教學目標：將大家所學的知識進行綜合，并能解決一些實際問題。：根據用分數表示可能性的知識，設計一些活動使得活動的結果按照設計的可能性完成結果。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。激趣引入探究新知智慧島我們去看看全班同學們元旦上午10點,分別
2025-02-01 21:28
【摘要】北師大版小學五上整理與復習（三）基礎訓練題（90分鐘√100分）一、看誰算得又快又對(12分)1388??561313??314??5466??1132??1123??219??13510??75126??925131313???34177???33
【摘要】組合圖形的面積（一）1、一個等腰三角形，最長的邊是12厘米，這個三角形的面積是多少平方厘米？(1)求四邊形的面積（單位：厘米）（2）已知正方形的邊長是7厘米，求正方形的面積。（3）有一個梯形，它的上底是5厘米，它的下底是
2025-02-05 03:03
【摘要】比較圖形的面積一、如圖，一個長方形少了一塊，你認為下面哪個圖形補上去就能使這個長方形完整了？二、下面的圖形是由哪些基本圖形（長方形、平行四邊形、三角形或梯形）組成的？請你動手畫一畫。三、用它們可以拼成哪些有趣的圖形。
【摘要】1.把下列數歸類。92116281530337078125501102的倍數：（）5的倍數：（）即是2的倍數，又是5的倍數的數有：（）這些數的特征是：（）再寫出這樣的三個數：（）2.填一填。（1）29---39之間所有的偶數是（
【摘要】配方法(AB卷)A卷一、填空題：,使下面各等式成立：(1)x2+3x+_______=(x+________)2;(2)_______-3x+14=(3x_______)2;(3)4x2+_____+9=(2x________)2;(4)x2-px+_______=(x-_______)2;(5)
2025-02-05 03:04
【摘要】垂直同步練習1，判斷題：（1）在平面內，過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直（）（2）過直線上一點不存在直線與已知直線垂直.（）（3）過直線l外一點A作l的垂線，垂線的長度叫做點A到直線l的距離.（）（4）一條線段有無數條垂線.
2025-02-05 03:10
【摘要】§公式法在以前的學習中，我們遇到過很多公式，比如：(a+b)(a－b)=a2－b2(a+b)2=a2+2ab+b2,三角形的面積S=21ah]……在實際運算中，我們會經常用到這些公式，比如X。K]（1）在計算252－152時，可以這樣做：252－152=(25+15)(25－15)=40&#
2025-02-05 03:06
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