【正文】 在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。團隊訓練當天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協(xié)助老師完成教學任務，幫助同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。團隊訓練的老師總是充滿著激情，無時無刻不調動著大家的積極性。下午的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。經過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿意。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。分享了許多內心的想法。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。于是，我們快樂著，我們幸福著。團隊合作拓展心得體會團隊合作最重要為期兩天的拓展培訓已結束，對我來說，最大的收獲就是真正理解了什么叫“獨木難成林”、“一花獨放不是春”。培訓中的個個小項目依然歷歷在目，印象最深的是信任背摔和七巧板。老實說，剛開始時，我是有些怯懦的，嚴重懷疑我們的同事有沒有臂力承接住一個個不算輕的身軀。倒下時，接人的隊友不僅沒有散開，而且鎮(zhèn)定自若。當我大叫著向后倒下，發(fā)現(xiàn)這一危險之舉原來如此簡單，摔在隊友的臂彎里一點也不用擔心他們散開掉，而且一點不疼，很是舒服踏實。通過七巧板這個游戲、從中懂得了很多。七巧板雖然做起來很簡單，但如果沒有各組之間的合作，我想做出來的肯定不是很好。當時，我們的問題很多，小組成員都很團結，但小組與小組之間不團結，小組與小組之間都想讓自己的小組先完成任務，都想讓自己小組的紙板很充足，伸手便可拿到，小組與小組之間互動不是很恰當。那時候的我們忽然明白，自己再好，自己小組分再高，也改變不了團隊失敗的命運。今天的拓展訓練只是我們做為真正新興鑄管人的一個開始。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義，我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。團隊訓練當天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協(xié)助老師完成教學任務，幫助同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。團隊訓練的老師總是充滿著激情，無時無刻不調動著大家的積極性。下午的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。經過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿意。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。分享了許多內心的想法。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。于是，我們快樂著，我們幸福著。團隊合作心得體會足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因為如此，泡泡堂與球類運動有著共同的特點——團隊精神。小菜我通過這些天的游戲時間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。一、開局的打法在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實力的情況下，盡快地把自己和隊友的路打通，雖然有時會被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以迅速地將你救活。二、以多打少當我方以3v1的優(yōu)勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅