20xx年4月黨支部工作總結(jié)范文與20xx年4月黨支部工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-10-11 17:07本頁面
【正文】 導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管。 認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格招生和收費(fèi)管理，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)制度辦事，杜絕小金庫，嚴(yán)格收支兩條線，講奉獻(xiàn)，尤其是xx屆六中全會以來，開展了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的活動，按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對”的要求和教育處領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政、優(yōu)政的十項(xiàng)規(guī)定，廣泛征求意見民主生活會，開展批評和自我批評，積極整改，不斷進(jìn)步。 三、抓落實(shí)，充分發(fā)揮黨員在實(shí)施素質(zhì)教育中的模范作用。 （1） 在黨員中組織了以提高黨員覺悟和政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，深化教育改革為目的民主評議黨員活動。 ?。?） 組織全體教工觀看了“中國共產(chǎn)黨80年”黨章、黨史資料片。 ?。?） 在全體教師中開展“構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織”讀書交流活動。 ?。?） 組織“科學(xué)復(fù)習(xí)，爭取好成績，向黨獻(xiàn)厚禮”升旗演講儀式。 通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員、教師的光榮感、使命感，激發(fā)廣大教職工奮力拼搏的政治熱情和工作干勁，營造熱烈、濃厚、隆重的紀(jì)念氛圍，為順利完成全年教育教學(xué)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 開學(xué)初（9月份）積極組織，深入開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動，黨員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，對照標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系實(shí)際，自我總結(jié)，民主評議，認(rèn)真整改，自塑形象，發(fā)出承諾，嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動實(shí)踐入黨誓言，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用。 加強(qiáng)黨員教育管理，繼續(xù)實(shí)行黨員目標(biāo)管理考核，嚴(yán)格“三會一課”制度，精心安排每一次黨日活動。 在黨員開展“自塑形象”活動，用自己言行，實(shí)踐入黨誓言，要求黨員起到以下七個(gè)方面的帶頭作用。 b黨員參加教育教學(xué)改革帶頭作用（凡從事教學(xué)的黨員都要有教改課題、過程和成果） c黨員參加教研活動的帶頭作用。 e黨員在工作中吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)，吃苦在先，享受在后的帶頭作用。 g黨員學(xué)習(xí)使用電腦，開展教育教學(xué)工作帶頭作用。 b積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。 d晚婚計(jì)劃生育。 f無體罰和變相體罰，樹立文明的師德、師風(fēng)。 嚴(yán)格按照發(fā)展黨員“十六”字方針，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量，在本學(xué)年發(fā)展xxxx建黨積極分子加入黨組織，壯大了黨員隊(duì)伍。 四、以師德師風(fēng)為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，做好深入細(xì)致的思想政治工作。 把師德師風(fēng)當(dāng)作重點(diǎn)抓，建立一箱、一卡、一檔（即：師德師風(fēng)群眾信箱、師德師風(fēng)意見反饋卡、建立師德師風(fēng)檔案），將師德師風(fēng)列為重點(diǎn)考核項(xiàng)目，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工做到“三清”，黨員對責(zé)任區(qū)內(nèi)教職工做到“三清”，（家庭情況和經(jīng)濟(jì)收入清；情趣愛好習(xí)慣清；現(xiàn)實(shí)思想和思想狀況清）按照尊重、理解、關(guān)心、疏導(dǎo)的方法，有針對性地做好一人一事的思想工作。 五、積極發(fā)揮工、青、婦、團(tuán)、隊(duì)作用，充分調(diào)動廣大教職工主動性、積極性、創(chuàng)造性。 組織召開教代會，討論審議我?！笆濉币?guī)劃及XX年經(jīng)費(fèi)結(jié)算，組織實(shí)施好校務(wù)公開。 團(tuán)、隊(duì) 共青團(tuán)組織要圍繞教育教學(xué)中心開展工作，鼓勵(lì)青年教師向?qū)W習(xí)型和科研型
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