【摘要】土地是以它的肥沃和收獲而被估價(jià)的;才能也是土地,不過(guò)它生產(chǎn)的不是糧食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話,即使再大的才能也只是砂地或鹽池,那上面連小草也長(zhǎng)不出來(lái)的。——?jiǎng)e林斯基
2025-01-28 23:18
【摘要】溫故知新:我們應(yīng)如何對(duì)自己負(fù)責(zé)?認(rèn)識(shí)自己第二單元第3課第2站教學(xué)目標(biāo):1、掌握全面、正確的自我評(píng)價(jià)的方法;2、能夠認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并在日常的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足;3、擁有悅納自我的情懷和不斷完善自我的意識(shí);前置作業(yè):齊讀課文P31-33,在書(shū)中找到下
2025-02-02 15:48
【摘要】青春的腳步成長(zhǎng)中的我猜一猜青春變奏曲青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期,人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。一、花季少年初長(zhǎng)成小組討論:,男孩和女孩生理和心理出現(xiàn)什么變化?,有哪些問(wèn)題是我們特別關(guān)心或者困惑的?請(qǐng)大家寫(xiě)一
2025-02-02 15:40
【摘要】第一框我知我?guī)熜』顒?dòng)?猜一猜:對(duì)教師的稱謂?最廣泛流行的敬稱——?最歷史悠長(zhǎng)的尊稱——?最富哲理的稱謂——?最溫馨動(dòng)人的稱謂——?最質(zhì)樸無(wú)華的稱謂——老師先生人類靈魂的工程師蠟燭園丁近年來(lái),墨西哥的人口逐年膨脹,學(xué)生人數(shù)也不斷增
2025-02-02 15:41
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站斯芬克斯之迷傳說(shuō)中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神是宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴人類,于是他派了斯芬克斯來(lái)到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語(yǔ)讓人類猜。斯芬克斯來(lái)到了古希臘著名的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位前來(lái)打水的人猜這句謎語(yǔ),凡是沒(méi)
2025-02-02 04:37
【摘要】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命探尋奇妙生命在我們的地球上,存在著無(wú)數(shù)的生命。那么,生命包括哪些呢?生命:植物、動(dòng)物、微生物;生命的多樣性生命的多樣性空中的鳥(niǎo)兒在翱翔,地上的花兒在綻放,水中的魚(yú)兒在游弋。田野里的農(nóng)民在勞作??生命把世界點(diǎn)綴得美麗而富有生氣,地球
2025-02-10 12:51
【摘要】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義;正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的優(yōu)勢(shì),相信自己,樹(shù)立正確的自信心;以自信的態(tài)度對(duì)待生活中的困難,克服依賴心理,努力把自己培養(yǎng)成強(qiáng)者。?2、初步學(xué)會(huì)克服自
2025-02-02 15:38
【摘要】我的未來(lái)夢(mèng)單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法,正確的是()A.夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B.夢(mèng)想是指路的明燈,是我們不斷努力奮斗的動(dòng)力C.只要有堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著精神就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想D.夢(mèng)想是將來(lái)的事,與現(xiàn)在無(wú)關(guān)2.“理想是燈,勤奮是油。要想燈亮,必須加油?!边@首現(xiàn)代詩(shī)表明()A.理想是指路的明燈,只要勤
2025-02-05 05:43
【摘要】第4課陽(yáng)光的心態(tài)課時(shí)練習(xí)一.、選擇題,就會(huì)去練練書(shū)法、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是(),煩惱的我睡不著、吃不香,我打算找我的好朋友,對(duì)他傾訴這件事,請(qǐng)他幫我出個(gè)主意?!拔摇钡淖龇ê苊黠@是一種()
2025-02-01 00:25
【摘要】第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第1課新生活新面貌愛(ài)上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù);樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。?2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。?3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,提高
2025-02-02 15:39
【摘要】第二單元優(yōu)化心理品質(zhì)單位:鹽城市田家炳中學(xué)第5課磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志提供:趙炳鳳吳友余2021年9月,響水縣紅十字博愛(ài)小學(xué)五(1)班的學(xué)生周葉苗榮獲第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”稱號(hào)。當(dāng)年僅12歲的周葉苗領(lǐng)著9歲的妹妹周葉芳走上舞臺(tái)的時(shí)候,很多人都為這對(duì)姐妹的遭遇而感嘆動(dòng)容,更為這對(duì)姐妹花在逆境當(dāng)中依然能夠快樂(lè)的相依相伴而感動(dòng)!20
2025-02-10 03:28
【摘要】復(fù)習(xí):情緒對(duì)我們有什么影響?情緒是把雙刃劍,對(duì)我們既有積極影響,又消極影響:1、積極影響:積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析解決題,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí),情況則相反。2、消極影響:長(zhǎng)期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力,有益于
2025-02-10 12:04
【摘要】品味青春一、單項(xiàng)選擇題1.“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!钡沁M(jìn)入青春期后,每一個(gè)人都會(huì)遇到許多的煩惱。面對(duì)這樣的煩惱,我們()A.要開(kāi)放自己的心靈世界,多與父母、老師、同學(xué)溝通B.不要告訴別人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決C.不管三七二十一,大膽地發(fā)泄出來(lái)D.寫(xiě)進(jìn)自己的
2025-02-01 00:18
【摘要】主備:陳克核對(duì):洪曉廣備課時(shí)間:2021年9月22日課題第四課第一框多彩的情緒授課模式新授教學(xué)目標(biāo)1﹒情感、態(tài)度與價(jià)值觀:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來(lái)透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界
2025-02-11 13:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)了解校史和對(duì)學(xué)校,班級(jí)榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛(ài)自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問(wèn)題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)校——成長(zhǎng)的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
2025-01-28 23:24