【摘要】18.蒙娜麗莎微笑揭秘[課后自測]一、雙基測評1.下面加線詞注音全對的一項是()A.倩影(qīng)聯(lián)翩(piān)編輯(jí)B.揣摩(chuǎi)曠世(kuàn
2025-02-11 04:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蒙娜麗莎微笑揭秘》閱讀分析及答案 蒙娜麗莎微笑揭秘 一、謀篇立意 本文通過寫美國科學家列文斯通用科學的觀點揭示蒙娜麗莎時隱時現(xiàn)的微笑之謎的經(jīng)...
2025-04-05 12:14
【摘要】《蒙娜麗莎微笑揭秘》《尼斯湖怪被抓住啦?》《寫在雪地上的書》《蒙娜麗莎微笑揭秘》教學目標1.了解《蒙娜麗莎》的神奇。2.發(fā)揮想象能力,初步感受文藝作品的審美價值。3.通過學習,樹立熱愛科學,勇于探究的品質。教學重點1.培養(yǎng)豐富的想象能力。2.鼓勵學生批判質疑,發(fā)表自己不同的看法。培養(yǎng)學生勇于探究的優(yōu)秀品質。
2025-01-22 23:55
【摘要】桃溪中學孫淑芬羅浮宮金字塔外景圖勝利女神維納斯蒙納麗莎《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽的肖像畫杰作,它代表達·芬奇的最高藝術成就.,成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階
2024-09-26 01:46
【摘要】黃蓓佳主講人:育才中學賴麗燕1955年出生。江蘇如皋人。著有小說集《小船,小船》,長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎毛毛剌剌噗
2025-02-02 12:00
【摘要】播放《尼爾斯騎鵝歷險記》片頭17、牧鵝散記陳天昌學習目標1、自主、合作閱讀課文,整理相關的信息。2、體味語言,學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3、培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點批注的方法搜集文中作者對鵝的發(fā)現(xiàn)。對鵝的
2025-02-02 12:01
【摘要】河中石獸?教學目標:?1、理解課文中心內容,把握課文所闡述的事理。?2、分清層次,理解層與層之間的聯(lián)系。高陽中學劉琪河中石獸?一、導入新課?二、作者簡介?三、理解課文?四、評價賞析?五、謀篇立意?六、寫作特色
2025-01-29 18:35
【摘要】授課:劉明琦作者簡介?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農村豐富多
【摘要】第二課沖破思想的牢籠蒙娜麗莎的微笑自學思考文藝復興運動O時間:O發(fā)生地:O發(fā)生背景:O代表人物O含義:O意義:14世紀-16世紀意大利,后傳播到歐洲其它國家工商業(yè)發(fā)展,資本主義萌芽達〃芬奇莎士比亞提倡人文精神,重視人的作用
2025-06-29 13:06
【摘要】神秘的動物世界達爾文在著名的《進化論》中提出了這樣一個重要理論,那就是:“物競天擇,適者生存?!痹诖笞匀贿@一弱肉強食的社會里,弱小的動物往往會成為強大動物的口中之食。可是,別擔心,事實上,在大森林里,除了老虎、獅子這些猛獸以外,還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動物生活,那么,它們是怎樣生存的呢?它們是憑什么生存下來的呢?讓我們追隨俄羅
2025-02-02 15:21
【摘要】孫犁匯報小組預習成果背景環(huán)境介紹作家孫犁介紹“我非常懷念經(jīng)歷過的那一個時代,生長過的那些村莊,作為伙伴的那些戰(zhàn)士和人民。我非常懷念那時踏過的路,越過的小溪,記得那些風雪、泥濘、饑寒、驚擾和勝利的歡樂,同志們兄弟一般的感情?!?----孫犁
2025-02-02 14:21
【摘要】2021/1/612021/1/62第一課時第二課時2021/1/63學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/64胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、
【摘要】教學目的作者簡介課文理解課堂練習拓展訓練教學目的作者簡介課文理解課堂練習拓展訓練■掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義或用法?!稣J識蜀鄙二僧故事的內涵和作用?!隼斫狻叭酥疄閷W”,關鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學生樹立志向大膽實踐的精神。教學目的作者簡介課文理解課堂練習
【摘要】2021年9月走進新的學校,打開新的課本,生活又翻開了新的一頁,而過去的日子,像一幅幅圖畫,不時地浮現(xiàn)在眼前——記得嗎??捉迷藏哦爭著發(fā)言哦認認真真做體操呢兒童節(jié)了,我們學校成了歡樂的海洋?那過去的日子里,發(fā)生了哪能讓你難忘的事?你準備圍繞什么中心來寫呢?選哪些材料
2025-01-29 20:03
【摘要】歌曲欣賞:故鄉(xiāng)情琦君8、故鄉(xiāng)的桂花雨快速瀏覽全文,概要說出文章的思路:故鄉(xiāng)的桂花雨琦君中秋___桂花___故鄉(xiāng)童年___桂花___故鄉(xiāng)杭州___桂花___故鄉(xiāng)憶思搖愛吃戀借物抒情思念故鄉(xiāng)懷念童年桂花