師德演講稿：記下身邊的感動-在線瀏覽
2024-10-10 19:34本頁面
【正文】 領頭羊”，陳園長負責幼兒園的全面工作，無論是教育、衛(wèi)生保健或是安全保衛(wèi)工作等等，組織的有條不紊，她一直以身作則，嚴格要求自己，時常告誡我們要把孩子和教職工的安全放在首位，發(fā)現(xiàn)問題及時組織整改，善于家長工作管理，用微笑、真誠、耐心、愛心接待每一位家長和孩子。而陳園長經常在會上點名表揚和贊美教師，很少明確批評和指責哪位教師，這不僅讓每一位老師都做到自我反思，及時調整，還給受表揚的老師精神上的鼓勵，激發(fā)她們工作的熱情和積極性。我想我們小小童星幼兒園有了這三位負責任、美麗與智慧并重又溫暖人心的園長，我們這個溫馨的大家園將會培養(yǎng)出更多的同樣優(yōu)秀教師和一批又一批的“小小童星”，我們的大家園將會變得更加璀璨輝煌！晏蕾2011年9月20日第二篇：師德演講稿身邊的感動身邊的榜樣舒亞萍在教師隊伍中，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著。他們如同蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香；他們又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛；他們更像日出而作，日落而息的農人，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。王安國老師，一位年已半百的數(shù)學代課老師。同事之間友好相處，互幫互愛。在學生的眼中，王安國老師是嚴師，他對學生要求嚴格，王老師不僅對他們嚴格要求，還予以他們慈父般的關心。王老師是我們學校的數(shù)學代課老師，用一個詞來形容他，就是“認真”，用兩個詞形容他就是 “非常認真”，他對工作勤勤懇懇，精益求精。他對待學生親切有辦法，經常找他們談心，把他們當成自己的孩子，教育他們，開導他們，從而走進他們的心靈。王老師是一個溫和善良、基本功扎實的老師?！彼沁@樣說，也是這樣做的。在學生的心里，他是一位好老師；在同事的眼里，他是一位好朋友。他就是我的榜樣，我所敬佩的一位普通的代課教師。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動力。每天很早到校，輔導學生學習，工作上勤勤懇懇。像保護荷葉上的露珠一樣，愛著每個生命個體的成長。這不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學生一片清新、爽朗和光明。她教學經驗豐富，教學手段靈活，效果顯著。我最佩服的是她管理班級有一套，不管怎么調皮的學生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級總能取得各種各樣的榮譽。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。有一種人生最為美麗，那就是教
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