【正文】 每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。游戲規(guī)則：以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)?！闭埬悴虏率鞘裁?游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。(家長答題)題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。題目6：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。第二篇：幼兒園中秋節(jié)親子活動方案幼兒園中秋節(jié)親子活動方案《快快樂樂過中秋》幼兒園中秋節(jié)親子活動方案，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，還能讓小朋友體驗中秋節(jié)快樂。幼兒園中秋節(jié)親子活動方案《快快樂樂過中秋》主題目標(biāo)：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗?！?懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。(事先發(fā)放記錄單)。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠?！衽c幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，最好是共同制作的。活動一：快樂的中秋(一)活動目標(biāo)：，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。、表現(xiàn)。，懸掛月亮變化圖。(二)活動過程：：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧?；顒佣幢P比賽(一)活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日?；顒訙?zhǔn)備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等活動過程：教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎四、評選與品嘗活動 頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》和爸爸媽媽一起做月餅。二、活動目的：。，體驗交朋友和朋友分享的樂趣。幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。活動準(zhǔn)備：制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布活動過程：一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容了解中秋節(jié)。二、親子制作《月亮兔寶寶》教師講解制作步驟親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導(dǎo)。三、一起分享月餅，活動結(jié)束了解中秋節(jié)要吃月餅。中秋節(jié)親子活動方案2設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國熱情，熱愛祖國博大精深的文化，并能以最快樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。主題目標(biāo)：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。開場：嫦娥課件(音視頻)大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧?。ㄓ^看各班級和老師的DV祝福短片）祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動，小朋友們要加油哦！二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。七、親子表演《幸福向圓》一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！八、實踐活動《制作團(tuán)圓大月餅》下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團(tuán)圓！親子裝飾團(tuán)圓大月餅。游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。舉行制作水果拼盤大賽的活動。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎?！闭埬悴虏率鞘裁矗坑螒颉稉艄膫骰ā肺覀冎袊性S多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。（家長答題）題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。（嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今）。地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。活動內(nèi)容：A、賞月。C、唱歌。家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。做實事，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。培育良好的親子感情。五、建議邀請單位福利院孤兒，老人院老人特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的39。通過活動，培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日，并與父母共同來制作花燈，增添節(jié)日氣氛。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng)造的快樂，做到人人參與，家園攜手。三、活動時間花燈制作時間為：9月3日至9月13目花燈評比時間為：9月16日至9月17日四、組織實施由幼兒園成立“花燈展”活動小組，組織幼兒與家長共同制作花燈，開展主題活動。五、具體要求全園要重視此次活動，發(fā)動每位幼兒與家長都來參與活動。各班級可以根據(jù)本班實際情況來制定切實可行的“班級特色燈”，能夠讓每位幼兒都來參與。通過活動，讓家長與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個快樂而充實的中秋節(jié)。(2)楊麗芬負(fù)責(zé)活動通知的派發(fā)與設(shè)計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。(4)全體教師負(fù)責(zé)發(fā)動幼兒與家長的參與工作。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參與到實踐活動中，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的快樂，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。開場：嫦娥課件(音視頻)大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！ 首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒影?！ （觀看各班級和老師的DV祝福短片）祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累