【摘要】平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)在叫做它的對(duì)稱(chēng)中心。中心對(duì)稱(chēng)圖形性質(zhì):對(duì)稱(chēng)中心是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的中點(diǎn)想一想下面哪些圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?o(2)圓(1)正三角形(4)等腰梯形(3)平行四邊形(1)正三角形(
2025-01-13 05:31
【摘要】LQ@LQZXLQ@LQZX一起欣賞?下面三張剪紙臉譜中,有一張與另外兩張?jiān)谀骋环矫嬗胁煌帲阒朗悄囊粡垎??LQ@LQZX一起欣賞?下面兩張剪紙中,又有什么不同的地方?LQ@LQZX合作學(xué)習(xí)?如圖1,點(diǎn)O是正三角形ABC的兩條高線的交點(diǎn),以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,把三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1
2025-06-15 22:13
【摘要】第2課時(shí)中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形滬科版九年級(jí)下冊(cè)狀元成才路新課導(dǎo)入問(wèn)題1:把圖中三角形繞定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCO180°狀元成才路問(wèn)題2:如圖,線段AC、BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,
2025-04-13 21:17
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識(shí)回顧:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng).2.中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中
2025-01-15 17:37
【摘要】第32講┃軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)第32講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)圖形定義把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形____,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng),這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸.折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)如果一個(gè)圖形沿某一直線對(duì)折后
2025-03-04 13:20
【摘要】已知:平角COC’,問(wèn):你有辦法使OC與OC’重合嗎?OCC’CC’OC’OCCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’
2025-06-22 22:01
【摘要】,將正方形圖案繞中心O旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖案是(),其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有(),既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(),旋轉(zhuǎn)600后可以和原圖形重合的是()A.正六邊形B.
2025-01-13 22:54
【摘要】(1)這些圖形有什么共同的特征?都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形。(2)這些圖形的不同點(diǎn)在哪?分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了多少度?第一個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°,第二個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°。后三個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度都為180
2024-09-11 17:30
【摘要】(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖
2025-01-12 21:32
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)(第1課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道中心對(duì)稱(chēng)的概念,能正確表述中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì);2.會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形關(guān)于某一點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)圖形.1.了解中心對(duì)稱(chēng)的概念問(wèn)題1(1)如圖,把其中一個(gè)圖形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)??jī)蓚€(gè)圖形能夠完全重合在一起.O
2025-01-24 00:10
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)圖形(2)復(fù)習(xí)提問(wèn)?一個(gè)圖形如果沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分是完全重合的,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。O如果一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,能和原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形;這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心;互相重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)
2025-03-06 15:42
【摘要】中考復(fù)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著!周萬(wàn)留圖形的軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)第五章第一課時(shí)由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,并使兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱(chēng).這樣的圖形變換叫做圖形的軸對(duì)稱(chēng)變換.軸對(duì)稱(chēng)變換性質(zhì)對(duì)稱(chēng)軸__________連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)之間的線段,軸對(duì)稱(chēng)變換不改變圖形的______和______垂直平分
2024-12-05 12:54
【摘要】?中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形有什么性質(zhì)?。(1)平行四邊形的對(duì)角頂點(diǎn)關(guān)于對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。(2)平行四邊形的對(duì)邊關(guān)于對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。(3)平行四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)與引入如圖所示的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng),你能找到對(duì)稱(chēng)中心嗎?PABDCEFGH
2025-02-10 15:18
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)思考⑴軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?你對(duì)線段有哪些認(rèn)識(shí)?ABADBC你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)?把一個(gè)平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠與原來(lái)圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心
2025-02-02 03:54
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)(第1課時(shí))??在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较颍┺D(zhuǎn)動(dòng)一定角度,這樣的變換稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn)?!魧?duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.◆對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋
2025-02-02 11:56