【正文】 緒帶來(lái)很大的影響。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。但是這次，我的確通過(guò)認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂(lè)趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。兼職也許會(huì)有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言，是不能相比的。可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作，那時(shí)后悔就再也沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。三，在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂(lè)觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭，有來(lái)自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個(gè)人都樂(lè)于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見(jiàn)過(guò)的。關(guān)于性格問(wèn)題，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R(shí)的暗示，不愿和陌生人講話造成的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來(lái)孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。所以，我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，爭(zhēng)取在和同學(xué)講話的過(guò)程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺(jué)我一直在聽(tīng)。關(guān)于其他方面，我也想過(guò)，早上起來(lái)時(shí)候，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。考試是厚積薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。事已至此，唯有坦然面對(duì)。“學(xué)生黨員考試掛科！” 我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感。此后心亂如麻，想著同學(xué)們會(huì)怎么議論？會(huì)不會(huì)給黨組織帶來(lái)負(fù)面影響？會(huì)帶來(lái)多大負(fù)面影響？自己會(huì)不會(huì)被組織批評(píng)處分？…………家父教導(dǎo): 錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯(cuò)。其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。面對(duì)這個(gè)繩結(jié)，感覺(jué)苦、悶彷徨?！?這是個(gè)極好的解決方針。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。我的興趣是了解這個(gè)世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè)，為社會(huì)解決一部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問(wèn)題。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來(lái)停滯不前。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國(guó)如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯(cuò)過(guò)了這一列高速列車，后果是百年屈辱。社會(huì)的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問(wèn)題，國(guó)大，事多，政府目前無(wú)暇顧及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等，我覺(jué)得自己的人生價(jià)值在于為國(guó)家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。現(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問(wèn)題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂(lè)的基礎(chǔ)如此不牢固?，F(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。在假期里我深刻地反思，根本問(wèn)題到底出在哪，怎么解決？ 這是我暑假解決的主要問(wèn)題。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開(kāi)始正視技術(shù)的重要性。認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。在此向組織鄭重承諾，我會(huì)加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。再次致歉。掛科時(shí)間出現(xiàn)之后，我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間深刻的反思，并對(duì)自己做出全面的檢討。我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。平時(shí)總是想先玩一下，然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳，考前突擊。二、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上。從大一的時(shí)候開(kāi)始，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我就參加了分院社團(tuán)管理中心，那時(shí)候，我認(rèn)為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┗顒?dòng)占用上課的時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來(lái)越不上心。所以，之后，我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流 的，不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問(wèn)題越積越多啊，最后影響考試成績(jī)。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我已近深深地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足，并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正，也希望黨支部?jī)?yōu)秀的通知時(shí)常監(jiān)督我，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。檢查人xxx 200x年xx月xx日 篇二：掛科檢討書范文3000字 針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。前者，我是一個(gè)主動(dòng)者，對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難也會(huì)有很大的熱情來(lái)解決。而后者，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過(guò)渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。二，沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問(wèn)題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。在沒(méi)有朋友的情況下，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀，處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。四，考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了