文明守紀(jì)主題班會方案-在線瀏覽
2024-10-10 17:45本頁面
【正文】 前幾周我們班的評比，我們的紀(jì)律做的很不好，其中的原因是什么？” 同學(xué)：“一些同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，遲到早退，這就是懶惰的表現(xiàn)，是造成班上不和諧的因素?！眲t，從小的說，就是構(gòu)建和諧班級的基礎(chǔ)。但奇怪的是一些文明禮貌標(biāo)語，如“禁止吸煙”“不準(zhǔn)隨地吐痰”等卻是用中文書寫的。同學(xué)們聽了這個故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對于一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們更可以看到文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。其實(shí)有些行為是不對的，作為班委應(yīng)當(dāng)身正為范。所以我覺得還是要有外因的約束。”學(xué)生：“我覺得平時自己也挺認(rèn)真的，但是效率不高，這關(guān)鍵是課堂有時會開小差，所以我覺得好的聽課效率是很重要的。讓我們一起做個守紀(jì)勤奮的人，構(gòu)建和諧的1507班而努力！今天我們的主題班會就到這里！謝謝大家！”主持人：史蒂芬金的經(jīng)歷十分“從前有一個故事，第三篇：文明守紀(jì)主題班會尋醫(yī)問藥，找不足做文明人、做守紀(jì)的人（主題班會學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知：使學(xué)生懂得集體和個人的關(guān)系，明確文明守紀(jì)的重要性。行為：主動關(guān)心集體，多為班級著想，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。而這對于這樣一個剛畢業(yè)的本科生來說，無形中帶來了巨大的壓力，就這樣，他帶著這種壓力參加了面試，在面試過程中，他的回答非常一般，可是當(dāng)公司職員宣布聘用名單時，大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)了。[自主感悟] 讀了這個故事你有什么感想？說出來與大家共享。[總結(jié)]文明不是拘束，文明是思想，是意識，是自覺的行為。（二）感悟材料[感悟材料、分組討論] 請同學(xué)們自由討論幾分鐘，然后舉手發(fā)言，講出你們心中最欣賞的文明行為?。ㄗ灾鏖喿x材料一、二）我最欣賞的文明行為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_____________________________________________________________________________ [感悟材料、分組討論] 我們的身邊仍然存在著一些不文明行為。（自主閱讀材料一、二）我最不欣賞的行為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。課桌是我們的良好形象所在。（三）感悟材料 交流展示材料一：一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢？道德規(guī) 1 范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。但我們校園生活中，確有一些不良的行為如： 。最典型的是在書桌、椅子上用涂改液等在上面亂寫亂畫，上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。一些教室經(jīng)常是用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。人作為萬物之靈，與其他動物的區(qū)別是懂得未來，是會判斷、有理性。而人，即使殺人不眨眼的罪犯，臨刑的前一天也會思緒萬千，夜不能寐。但現(xiàn)實(shí)生活中卻有些人失去了理性，對事情不去作清醒的判斷，這樣就會超越道德的規(guī)范，甚至法律的約束，走進(jìn)犯罪的深淵。材料二：曾看到這樣一條報道，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。讀了這兩則材料，大家有什么感想呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ [自我反思 交流展示] 你在今后的學(xué)習(xí)生活中將會怎么做？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文明對一個人、一個國家、一個民族是多么的重要。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。一個人只有具備良好的品德，才能成為一個受大家歡迎、對社會有用的人。下面讓我們欣賞幾則守紀(jì)自律的名人名言。——赫爾岑如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。——克雷洛夫[反思 感悟 交流]情境1：我們的自習(xí)課怎么了？是誰把我們的自習(xí)變成了餐館？是誰在自習(xí)講話影響了我們的學(xué)習(xí)效率？是誰鈴聲響了之后經(jīng)常跑出去上衛(wèi)生間，進(jìn)進(jìn)出出影響了我們安靜的環(huán)境？在教室里你有沒有上述的行為？你又是怎樣看待這種行為的？今后你會怎樣去做，說出來與大家交流。同窗是一種緣份，同室更是一種緣份，為了你、我、大家……讓我們都行動起來，做一個文明的中學(xué)生?。ㄎ澹┟私?jīng)典 拓展提升1998年5月，華盛頓大學(xué)350名學(xué)生有幸請來世界巨富沃淪巴菲特和蓋茨演講，當(dāng)學(xué)生們問道：“你們怎么變得比上帝還富有？”這一有趣的問題時，巴菲特說：“這個問題非常簡單，原因不在智商。”蓋茨表示贊同。[我的感悟] ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、倡議 簽名 同學(xué)們：文明的行為影響你的一生，如果播種文明的行為，收獲的是好習(xí)慣，播種好習(xí)慣，收獲的是好性格，播種好性格，收獲的是美好人生。簽名：五、收獲平臺 我的感悟六、主題班會作業(yè)文明守紀(jì)從我做起：制定出你的文明守則與守紀(jì)律條，下周班會交流。第四篇：文明守紀(jì)主題班會方案成功，從文明守紀(jì)開始——11護(hù)理11班主題班會一、活動目的：讓學(xué)
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