【正文】 ，24小時、72小時“連軸轉(zhuǎn)”也時有發(fā)生，全年的節(jié)假日，也沒有幾個是在家里度過的。心懷大愛，做好小事，這是我和我的團隊遵循的為人處事的共叫。急診科醫(yī)生立即通知參與中心我醫(yī)生，我在前期已連續(xù)進行了五臺手術(shù)，體力嚴重透支情況下，迅速與數(shù)個科室緊密配合搶救患者的生命。兩個小時后手術(shù)順利結(jié)束，頸內(nèi)動脈完全開通，患者病情明顯恢復；我和同事們疲憊不堪，但是看到患者能開口說話、能舉手執(zhí)行指令，我們開心、會心地笑了，這是我們最幸福最甜蜜的時刻。在教學實踐中，我總是精心選擇典型病人，對學生進行耐心的講解和示范，積極探索教學改革，注重培養(yǎng)和進步學生的動手能力和創(chuàng)新意識，并經(jīng)常利用課余時間，開辦醫(yī)學影像學新進展的講座，極大地拓寬了學生視野，深受學生好評。我常說，科學無止境，需要一代接一代人往攀登。在科室治理方面，我嚴格大膽，并勇于承擔責任，在以自己言行做出表率的同時，注重對科內(nèi)年輕同道的教育，寓情于理，使科室整體隊伍在思想上、業(yè)務上都迅速成熟，做到人盡其才，職盡其能。依靠自身氣力開發(fā)的全程腦血管成像和不打藥的灌注成像極大降低檢查的用度，簡化檢查程序，常規(guī)流程需要打藥，檢查需要3000余元，現(xiàn)在檢查用度控制在1000元以內(nèi)，由于檢查用度降低和程序簡化，已經(jīng)作為一種常規(guī)篩查手段，而且將腦血管病的評價進步到血管和血流灌注層面，對腦血管病早診斷和預防治療水平進步，很受臨床醫(yī)師和患者歡迎。以上所有的手術(shù)均甲類手術(shù)，均為本中心在*首先獨立開展。而急診腦動脈溶栓外，本中心已進行1000余例腦血管病診療手術(shù)，無一例嚴重并發(fā)癥，無一例醫(yī)療爭議和欠費，臨床效果均良好，廣大患者也非常認同。我還幫助江西省一家三家醫(yī)院在該地區(qū)開展率先開展缺血性腦血管病參與治療。當然我也清醒熟悉到自己還有很多不足之處，工作中還存在一些急躁情緒，對發(fā)展中的挫折有時候不能用冷靜的心態(tài)來考慮。希看在今后能夠努力改正，更高更嚴格要求自己。自2010年擔任太行學校團支部書記以來，在區(qū)團委和學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本人在工作中能不斷進行政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家法律、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀。把學校團委工作開展的有聲有受到了上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的肯定并得到了師生的一致好評。協(xié)助上級開展心理健康教育活動；一旦發(fā)現(xiàn)同學的思想狀況有異常時，及時向輔導員報告，并與其進行溝通。二、工作方面搞好校團支部建設，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。經(jīng)常性的與各個團員進行思想交流，取長補短；加強組織建設，廣泛聽取團員的意見和建議。三、活動方面繼續(xù)每兩周一次的例會。多鼓勵同學們參加活動。因此開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列活動、黑板報、手抄報的綜合評比活動。為了宣傳黨的思想和團支部建設，計劃在學校里開辟關(guān)于團支部的專欄，內(nèi)容包括支部的動態(tài)以及熱點話題等等。伴隨著社會的不斷進步，科學教育的不斷深化，學校團支部的發(fā)展與學校的發(fā)展是密不可分的。在今后的工作中，我將牢記自己的職責，時刻為團的健康有序發(fā)展盡職盡責、無私奉獻。第三篇：新長征突擊手事跡xx同志，男，34歲，他的新長征突擊手事跡如下：堅持學習并堅決擁護黨的基本路線、方針、政策，全面貫徹國家教育方針，熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、以身立教、為人師表，率先垂范。利用特色班干部隊伍建設，打造特色班級文化和良好班風班紀，推動教育教學質(zhì)量提高。積極向老教師學習，堅持聽評課制度和坐班制度，取得良好效果。有多篇論文在國家級刊物、省級刊物上發(fā)表。第四篇：新長征突擊手新長征突擊手推薦材料賈鎮(zhèn)生，男，現(xiàn)年35歲，社旗縣陌陂初中教師，共青團員，黨員級積極分子。始終擁護黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，工作積極，教學成績顯著，在教書育人的平凡崗位上，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的高尚人格去感染學生，以自己的淵博學識去鼓舞學生。嚴格遵守國家的法律以及教育規(guī)定，嚴格遵守學校的校規(guī)校級。努力學習教學教法，學習新課程理念和備課策略。全面貫徹教育方針，全心全意搞好教學，關(guān)系學生的成長，管教管導，言傳身教，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。二、班主任工作在班主任工作中，他注重學生的個人特點。所以他用“人人皆可成功”的觀念來教育孩子，他告訴他們，每一個人都是有長處的，只要你努力，每一個同學都能通過自己的努力走向成功。班主任工作是一個細致繁瑣的工作。他提倡班主任家訪活動。家訪可以和家長更好的溝通，也可以讓孩子感受到自己在老師心目中的地位，以便他們更加努力的學習。通常每個月，他都要和班里的每一個同學談一次話，包括十分優(yōu)秀和默默無聞的學生，這樣能讓他們感受的老師心中有他，沒有把他忽視。另外，他還利用班會時間給學生講人生，講理想，進行心理輔導，教育他們自信，勇敢，進取。在備