【正文】 打工實踐總結暑期打工實踐總結暑期打工實踐總結1今年的暑假顯得格外忙碌，因為有了暑期實踐活動，也讓這個暑假分外充實。我們一直把自己當成尚在溫室的花朵，其實我們已經(jīng)到了獨立的年紀。在臨近放暑假的前一段時間，學校下達了關于學生暑期社會實踐的的通知，需要同學們自己在暑假期間找一份兼職 ?，F(xiàn)在我們趁著暑假的時間去做兼職，去體會工作的滋味，去做自己想做的事情。雖然在工作之前，我還是很緊張的，害怕自己不能應付店里的各種狀況，但是在我正式上班以后，剛開始是有點不太會和顧客交流，所以店主讓我做一些零碎的事情，比如打算掃衛(wèi)生，收拾東西的一些小事。在家里也會做一些家務活，但是也只是偶爾去做，在店里，不像家里一樣自由，要隨時隨刻的打掃衛(wèi)生，因為客人總是不斷，所以要保持店里的清潔就要不斷地打掃衛(wèi)生，這樣就會很累，但自己的工作就是這樣，所以要堅持，只有下班以后以后才能輕輕松松的，剛開始工作那幾天還好點，因為有剛開始工作的熱情和興趣，所以不覺得累，但是后來每天都覺得自己累得要死，一回家躺在床上就不想動了。后來來了顧客，老板也是讓我接待，幫忙介紹各種樣式的商品，在這方面的工作上，就是鍛煉自己的表達能力，雖然會多說很多的話，但是鍛煉了我的能力，原本我是一個不太愛和陌生人講話的人，可以說是熟人面前很活潑，外人面前很靦腆的。雖然自己只是簡單的介紹產(chǎn)品的使用功能和使用方法，但是有時也會遇到麻煩事，比如有年紀大的顧客，不太了解這些復雜一點的功能能，我就需要重復的39。在這個時候，我覺得真是很幸福，不是因為那些工資，而是自己的工作得到了老板的認可。后來隨著經(jīng)驗的增加，在天氣較熱的那幾天，我還推銷出了幾套空調(diào)，為此我覺得很驕傲，因為這是我由一個小打掃衛(wèi)生的職員上升到了推銷員的高度，這是我自身的一個質(zhì)的飛躍。在這一段時間里，我學到很多在學校學不到的東西，學校教給我們?nèi)松母鞣N哲理，社會給予我們實踐的機會，我們在社會實踐中去體會，去了解，去學習。我也體會到了待人接物的重要方式，無論是什么時候，要待人隨和，尊重別人，交往時要注意自己的言談舉止，給人留下一個好的印象。俗話說“在家千日好，出門招招難”。但是，出門在外，沒有父母的庇佑，我們就要學會自立自強，凡事都要靠自己。這次的實踐拉近了學生與社會的距離，在這個更廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我會繼續(xù)去完善自己，更努力的把握成長的機遇。正是這樣的好奇心理最終讓我的平生第一次“打工”之路踏上行程。它讓我真正體驗到了什么是社會和學校的區(qū)別，什么是社會競爭的殘酷。為了找工作，我真的是費勁了心機，一連好幾天都是一無所獲，正當我要放棄本次打工計劃的時候，我們“可愛的”“仁慈的”主管“收留”了我，給我了這次難得的鍛煉機會。隨后又是“工作發(fā)”————短發(fā)，始終面帶微笑，我但是覺得自己真的很可憐，我剛剛有點長度的“秀發(fā)”又一次被扼殺在了襁褓之中，為此我難過了好幾天，一切武裝完畢，我終于正式上班了，————樓下派單。在我工作的第一天主管就向我反復強調(diào)了這個工作的性質(zhì)它屬于一份“推銷式派單”，它需要很好的口才和敏銳的洞察力，需要推銷員一樣的耐心和吃苦的精神，聽著主管的話，我頓時感覺到身上強烈的使命感和壓力感，在沒有開始干之前，我似乎已經(jīng)被這陣勢所嚇倒，并且深切的感覺到了它的艱巨性和挑戰(zhàn)性?！蔽矣忠淮伪恢鞴艿膶ξ姨厥庹疹櫵袆?，在短暫的動員大會結束之后，我們就這樣出發(fā)了。暑期打工實踐總結3今年暑假期間，我在東莞企石的一間洗車場里進行社會實踐做暑期工，不知不覺的為期一個月的暑假工結束了。工作時間是重早上8：00到下午6：30中午不下班自己找空閑時間去吃飯，實際工作時間是不定的，有好幾次連續(xù)工作十二個小時。我記得剛去工作時，看到人家個個都好像很熟練的樣子，工作看別人工作很輕松很簡單，當我投入工作時才知很累很辛苦。我和其他人分工合作的，猛地做想趕上他們的，是有點累，不過第一次見到自己那么勤奮的樣子，還蠻爽的，不過呢，后來還是別人慢的，經(jīng)過幾天工作熟練了工作效率也高了。每天晚上下班后都是獨自一回到宿舍，在孤獨漫長的夜晚里一個人寂寞的躺在寢室里面的床上，真的是感覺好無助和擔心，也很想念家。痛工作的39。經(jīng)過兩天的治療和自己對自己的照顧，又可以正常和別人一樣去工作、掙錢，覺得真的是好開心，還有我又重新積極地投入到工作之中去。老板對我的業(yè)績都很滿意。媽媽說如果我再不努力學習，最多還有兩年就要出來過這種生活了，而且要過一輩子，打一輩子的死工，從最底層做起。我通過這次暑假工也明白了許多。不管怎么樣，時間一直都在改變，從來沒有停留過。從無知到成熟，這中間會發(fā)生許多的事情，這些事情會讓人從中明白許多的道理。正好那時正在玩貼吧，暑假將至，于是有一些找工作的貼子，網(wǎng)上雖有些信息不可信，但我還是小心的看了看，給差不多的發(fā)去了我的信息。這個大學校區(qū)還從未去過，到里面問了問才找到。來到的時候已經(jīng)開始了，聽說要現(xiàn)場講一下課。拿手機查了下，默默地在背，挺緊張的。于是說講小學英語，可是我小學沒上過英語課，該怎摸講。其實英語在我的印象中有些模糊了，我也不知道定語從句是不是初中學的。這似乎有戲。才對這個地方有所了解，這是一個大學生創(chuàng)業(yè)的輔導農(nóng)村學生學習的補習班，我被分到柳新，和我一起的還有五六個人，由主管和副主管帶頭。中間主管把我叫到一邊對我說了些話，原來他看出我是個內(nèi)斂的人，怎摸說呢，似乎是對我有所顧慮。我真是涉世不深啊。我記得那天正好是六月一號，因為在路上看到了有關此節(jié)日的活動。問到我的時候，我在學校沒擔任過什么職務，然后主管人還挺好，說我可以趁此機會可以在這里鍛煉鍛煉。這個鎮(zhèn)雖是郊區(qū)，但是管理還是挺嚴的，因為我們在主干道上貼的都被后面的大娘給撕了，還叫我們不要再貼了。其中一個女孩她家也住在這附近，于是就和我一起坐車回家了，她留著齊平的劉海，我給她買的車票，因為在路上她給我買了瓶水。那時候都還沒放假，我們只有在沒有課的時候來工作。別看我平時不怎摸說話，但是工作時該怎摸樣就怎摸樣。可是在漸漸的接觸，和對別人的學習和指導中，逐漸找到了方位。他告訴我們要和家長溝通并能夠留下電話號碼。手里的衛(wèi)生紙都用完了，當時氛圍實在覺得尷尬，很糾結的向旁邊的要了一下紙，我這一說話似乎露餡了。我知道這不是在夸人而是透露出我沒能力。那天下午，我和主管一起去一個村宣傳，主管去村的另一邊，我在村的這一邊，村子里大部分都關著門，拿著漿糊涂，往電線桿上貼，在尋找機會挑戰(zhàn)。沒想到折磨順利。后來還有一位大叔主動向我要宣傳單，我走向前給他做了介紹并要下了電話號碼。再回去的路上，主管問我，怎么都不說話？我一下被問住了，不知道怎摸回答。話一出口突然覺得這樣問是不是有點突兀？我也忘了他是怎么回答的了。人，打算給我個機會。大家都和他說說笑笑鬧鬧，可是我怎么都融不進去。說高管說我教課挺好的。說到教課，我心里沒底。附近的村子還有小學、中學都跑遍了，有的都去了兩三次。她們第一天干的時候就受不了了，太累了，工資也少。說來還是打電話輕松一點，至少不要出來曬太陽。我不服，于是有時候我也拿起電話打，只是官方些，也不難。相反，那些看起來行的也不一定行啊。后來又來了一位高三的，高高大大的，像個稚氣未脫的大叔。后來還擔任起了高三生的輔導老師，本來是不打算用高三的。后期宣傳的時候，就輕松了許多。有一天來了三個三年級的小學生。也不知道怎摸講，就用手機查了查，做了下準備。我覺得我真不會講課。后來又有講語文的，我看著她在前面講，雖然幾年級小，可是挺有為師的范。我在想她是怎么做到的？我想不出，也許這是她的專業(yè)，而我只是不擅長。七月八號開始上課后，我沒有被選為任課老師，這是情理之中的。我才發(fā)現(xiàn)我學了折磨多年的學，終于派上用場了。很亂，不是每個學生都能顧到，于是我就坐在一旁看著她寫，哄著她寫，催著她，有時候還能起作用，在某些學生那里管用。開始幾天喉嚨都啞了，這是我人生第二次喉嚨啞掉。其實我覺得做這個職業(yè)與性格關系不大，只是在與人交往上我略顯生疏。暑期打工實踐總結5剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就過去幫忙，當時世界杯還在熱播當中，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物。有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔。一時間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。一天分早、中、晚三個培訓班，大家輪流上班。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。來游泳池學習的學員大多數(shù)是小學生和中學生，依照教學計劃，我們先是教學員熟悉水性，在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年齡不一致，大多小學員怕水，站在那里半天都學不會閉氣，所以學員的學習進度不一，給我們帶來了很多麻煩。但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學員還是學不會，導致第一和第二階段學員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導，不斷地鼓勵他們學習，還讓他們進行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學習的激情。此外遇到困難時，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學培訓工作才做得更妥當，更完美。做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。剛開始也不大會和學員家長交流，覺得沒什么話題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。然而，無論是晴天還是雨天，都阻擋不了我去積極參加各種社會實踐的熱情。然而，收獲最大的，無疑還是在打工期間的所見所聞。這也算是我初次親密接觸社會吧。說是實習生，其實是什么工作都做一點，銷售，倉庫以及數(shù)據(jù)管理都稍稍接觸了一下。剛剛報到，銷售員先簡單給我介紹了一下店里各種燈飾的所在位置，告訴我平時要做的東西其實不多，有客的時候接一下客，沒客人的時候整理一下店子的衛(wèi)生，再實在沒事做的時候甚至可以自己干自己的事情。公司文化第一天到來，由于我本身比較內(nèi)向，我對店里的同事們，甚至是老板都分得不太清楚，和他們更是沒有什么話說。更讓我感動的是，每個中午老板跟員工們在同一張桌子上吃盒飯，大家感覺上更像是朋友而不是領導與員工的關系。也許，這就是所謂的企業(yè)文化？由此我感悟，企業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)文化能讓職工之間關系和諧，店員跟顧客之間的關系更親近，工作上更有激情，心態(tài)也更平和。可是，就是這樣的跟隨，也能讓我受益不淺。由于這個店子的燈飾市場定位為高價位，所以銷售員一點也不擔心會丟失某些在乎價格的客人。而來這里購買燈飾的客人，也并不是我想象中的那樣以散客為主，相反，店里的訂單大多來自企業(yè)或者是裝修設計公司。有時候，銷售要講究的并不是銷售的技巧，而是與大客戶處理好關系，這也算是初出社會的我學到的重要一課吧。專業(yè)的敏感頓時讓我對它發(fā)生了興趣。這不，我就得到了一個去體驗erp軟件的機會了。一個erp軟件其實可以細分到很多種功能，只不過我們教材上講的也只是一些基礎功能而已。而其中，我們用得最多的是門店的那一塊。而店里的規(guī)則，是每完成一個訂單，就要錄入數(shù)據(jù)，把客戶資料也錄入，如此方便更完善的售后服務，以及更容易得到回頭客?？墒牵幢闶沁@樣，每當要點貨的時候，倉庫員總是要花費很長時間才能找到相應的貨物。我這才發(fā)現(xiàn)，erp系統(tǒng)雖然管理了很多東西，可也有它的缺陷。在系統(tǒng)中，我們只能查到倉庫里有多少庫存，卻不知道它所在的位置。我在店里工作的時間不長，只有三天半。實踐出真知，人只懂得理論知識是不夠的，只有通過不斷的實踐，我才能更深刻理解課本上的理論知識，也更客觀地了解這個社會，從而為將來的就業(yè)打好更好的基矗暑期打工實踐總結7現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學校了，開始我的大四生活了，最后一年的大學生活，我相信自己會走的更好，更加努力的前進，自己一定會是做的更好，大學生暑期打工實踐報告。在一個月的打工結束之后，我想自己學到了太多的東西，我還需要更大的進步才可以。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。因此，這個部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關系到公司的聲譽。后來，我了解到，和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學的學生，當然，小學，初中，高中，中專和大專的員工更多。實在是太慚愧了。也許，生活和工作有著相同之處：都是重復。來到廠，經(jīng)理就告誡，這里不是學校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規(guī)。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！適應能力也在考驗著我。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的！其次是心態(tài)的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度。作為大學生，我們的優(yōu)勢何在？學歷，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能。在車間時候，有人跟我說悄悄話，你們大學生有一個特點，就是說話都柔聲細語的。這些大概就是個人的修養(yǎng)了。成功靠的是什么？細節(jié)！什么是細節(jié)？剛才所說的也是！工作中有許多的細節(jié)，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費的包括人力物力財力，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重，先不說構建和諧節(jié)約型的社會主義社會了，因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細節(jié)抓不好，談何發(fā)展？說的`已經(jīng)回