【正文】 為沿海地區(qū)生活、生產(chǎn)和國防需要的重要補(bǔ)充能源；它是一種相對穩(wěn)定的可靠能源，很少受氣候、水文等自然因素的影響，全年總發(fā)電量穩(wěn)定，不存在豐水、枯水期的影響；潮汐電站不需淹沒大量農(nóng)田構(gòu)成水庫，因此，不存在人口遷移、淹沒農(nóng)田等復(fù)雜問題。浙江省海岸線曲折，多海港、河口和島嶼，且處在強(qiáng)潮地區(qū)，因此蘊(yùn)藏著豐富的潮汐能資源?？商峁┠臧l(fā)電量達(dá)２６３．９４ＬｋＷｈ，占全國總量的４２．７％。我國的一些沿海地區(qū)具有建設(shè)大型潮汐電站的資源優(yōu)勢。浙江潮汐能蘊(yùn)藏量約占全國的一半，具有建設(shè)中、大型潮汐電站的條件。規(guī)劃在樂清灣、象山港、健跳港建５５０ＭＷ、５０ＭＷ、３０ＭＷ的潮汐電站。主要興建了臨海訊橋、溫嶺沙山、樂清灣江渡岱山雙合及銅盆鋪等地的小型潮汐發(fā)電站；對杭州灣巨型潮汐發(fā)電站也開始組織前期研究和規(guī)劃。潮汐能發(fā)電要突破的難點(diǎn)在大力發(fā)展潮汐能發(fā)電，就要克服潮汐能發(fā)電的局限性，主要有：潮差和水頭在一日內(nèi)經(jīng)常變化，在無特殊調(diào)節(jié)措施時，出力有間歇性，給用戶帶來不便。故土建和機(jī)電投資大，造價(jià)較高。漲落潮水流方向相反，水輪機(jī)體積大，耗鋼量多，迸出水建筑物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。潮汐發(fā)電站又有投入的資金高，然而一旦落成，潮汐能電站將給浙江省以至全國帶來巨大財(cái)富的特點(diǎn)。如今面對世界能源短缺的現(xiàn)實(shí)情況，浙江省也和全國一樣，由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加速發(fā)展而導(dǎo)致電力短缺。浙江省是潮汐能利用資源富集的省份，有著良好的發(fā)展前景。要使潮汐能資源開發(fā)規(guī)模躍上一個臺階，一方面，在經(jīng)營和技術(shù)改革上，要做好規(guī)劃方案，提高電站建設(shè)的質(zhì)量及經(jīng)營管理水平等主觀因素；另一方面，要加大對國外已有潮汐能發(fā)電技術(shù)的研究以及開發(fā)的對潮汐能利用的新技術(shù)。并且應(yīng)自主研發(fā)出該方面的新技術(shù)，發(fā)展浙江省的潮汐能發(fā)電事業(yè)，爭取成為引領(lǐng)潮汐能發(fā)電技術(shù)發(fā)展的前沿陣地。政府也應(yīng)加大給予潮汐能利用的開發(fā)優(yōu)惠條件，制定相應(yīng)的扶持政策，如稅收減免和電價(jià)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策來吸收投資者，并制定和完善相應(yīng)的電力競爭，使投資者更注重技術(shù)和管理的改革。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，數(shù)字絕對不可以出錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在職的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。在那里，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好課堂知識，我們更應(yīng)該放眼社會，多方面擴(kuò)展自己的認(rèn)識，讓自己成為一名合格的大學(xué)生，我們更要學(xué)會做人，做事要井井有條，要明白自己的責(zé)任和義務(wù)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。圍繞我校以育人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，以促進(jìn)大學(xué)生接觸社會，了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、提高素質(zhì)，從而培養(yǎng)青年大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任。黃岡紅安第一站—烈士公園，通過參觀學(xué)習(xí)我們了解到了許多著名的歷史事跡和出名的人物事跡，以史明志。我們很渺小，但我們時刻都保持著最旺盛的精力；我們很頑強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇信ζ床?、吃苦耐勞的骨氣；我們很幸福、快樂，因?yàn)槲覀兪且患胰?。我們在活動前一個星期就開始準(zhǔn)備講課內(nèi)容，篩選課程資料，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對措施，我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！責(zé)任心是開展支教活動的靈魂對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵。所以，每天隊(duì)員們都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，利用下課時間，午休時間，甚至是放學(xué)后短短的半個鐘頭，聆聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。通過此次活動也帶去了我們的成果。為期一周的支教活動是最開心的日子，即使我們每天要站 湖北理工學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部上十幾個小時，放學(xué)還要批改作業(yè)、晚上還要一起討論課堂情況，根據(jù)他們的實(shí)際情況做相應(yīng)的課程變動，但是看到他們一張張堆滿笑容的臉，再辛苦我們也是快樂的。老師們的認(rèn)可，是我們幸福的源泉當(dāng)聽到小學(xué)校長說，“感謝同學(xué)們來到這里支教，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀冞@里的孩子帶來的愛心。通過此次問卷調(diào)查，了解到紅安縣旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題有：一、基礎(chǔ)設(shè)施檔次低，市場競爭力弱二、生態(tài)環(huán)境薄弱，生態(tài)承載力不足三、游客類型構(gòu)成單一，宣傳力度不夠四、社會治安有待加強(qiáng)五、各行業(yè)存在市場盲目性六、發(fā)展思維落后，旅游市場秩序混亂七、農(nóng)村勞動力流失過多針對調(diào)查報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容做的有關(guān)建議：一、創(chuàng)新發(fā)展觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)二、合理規(guī)劃開發(fā)，保護(hù)豐富資源三、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升城市靈魂 湖北理工學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部四、注重品牌宣傳，建設(shè)旅游精品五、加強(qiáng)市場監(jiān)管，維護(hù)市場秩序六、加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)，健全設(shè)施建設(shè)七、整治社會治安，促進(jìn)和諧發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)作為一個新興的年輕旅游產(chǎn)業(yè)，它有著旺盛的生命力，其發(fā)展前景廣闊、發(fā)展勢頭喜人。在當(dāng)?shù)卣恼_引導(dǎo)下，目前在紅安縣紅色產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了階段性的成功。希望政府當(dāng)局在以后的發(fā)展中要做到科學(xué)規(guī)劃、廣開言路、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以推動紅安縣域經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都得到了解決。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加美好的人生。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)2012年暑期社會實(shí)踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會,宣揚(yáng)“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳，樹立良好的環(huán)保意識，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。一、增強(qiáng)了回報(bào)社會的意識這次的下鄉(xiāng)活動雖然只有短短的10天，但是這次下鄉(xiāng)活動在黃石港區(qū)江北名優(yōu)蔬菜種植技術(shù)協(xié)會、黃石市水產(chǎn)技術(shù)推廣站、以及黃石港區(qū)江北地區(qū)共產(chǎn)黨員們的大力支持和幫助使我們暑期三下鄉(xiāng)活動取得了非?？上部少R的成績，更加堅(jiān)定了我們這一批90后大學(xué)生通過各種形式的活動活動回報(bào)社會的決心，以后有 湖北理工學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部機(jī)會我們依然會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，運(yùn)用到回報(bào)人民，回報(bào)社會的實(shí)踐當(dāng)中。讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實(shí)踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難 湖北理工學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部需要輔導(dǎo)員、志愿者一同尋找解決的方法，還要積極尋找社會各界的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。二、贏得了友誼下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是學(xué)校同一個院系的同學(xué)，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌嗉壍脑颍跋嗷ブg并不是很了解。在江北下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。除了隊(duì)員之間，我們和黃石港黨員、當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。下鄉(xiāng)的每一天，我們都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。如何使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”活動的現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)真組織好暑期社會實(shí)踐農(nóng)民要脫貧致富奔小康，就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀，農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展，迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來關(guān)注與支持。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運(yùn)用科學(xué)文化知識的廣闊天地；大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會，了解國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，提高全面素質(zhì)，走正確的成長成才道路。這在當(dāng)前形勢下尤其具有重要意義。一、實(shí)踐活動報(bào)告正所謂“一苦二甜三回味，做事情后就要及時總結(jié)，細(xì)細(xì)品味其中的得與失，找到可以改進(jìn)的地方，那么這就是一次成功、完滿的活動！。片段一：家庭走訪篇在一周的時間里，我們住在了紅安縣七里坪鎮(zhèn)方西河村，經(jīng)過幾天的走訪，對這個村有了一些了解；這個村在94年前是一個鎮(zhèn)—七里坪鎮(zhèn)，后年由于鎮(zhèn)府里腐敗嚴(yán)重，被撤銷名義，也就留下了這個方西河村。在7月8日兩天里，我們分組來到方西河村村民家走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況；我們及時對訪查的家庭內(nèi)容進(jìn)行記錄，橫向、縱向?qū)Ρ?，并總結(jié)了一些結(jié)論。2，農(nóng)民在家多為老夫妻，以及中老年婦女和自己的孩子，男青年一般常年都在外打工，近一半村民都愿意外出打工賺錢，對農(nóng)村種田不很滿意。莊稼種類不多，一般田里種植水稻且一年之中只種一季；地里一般常種花生、玉米，一般不種植棉花、小麥類植物。4，農(nóng)民很少使用農(nóng)用機(jī)械，仍以牛耕人做為主，一來農(nóng)民不懂機(jī)械操作，二來田地地貌起伏，機(jī)械不易進(jìn)入使用。6，家庭一般都辦有合作醫(yī)療，對國家農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼和修路幫扶政策還滿意。8，當(dāng)?shù)匾渤霈F(xiàn)一些偷牛、羊、雞等事件，讓村民很反感。1，個體經(jīng)營戶一般有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，少數(shù)也種田，都希望創(chuàng)業(yè)，開業(yè)都較早，有5—6年。3，生意不是很好，逐漸走向蕭條，由于村里年輕人外出，人少。片段二：鄉(xiāng)村支教生活篇在近一周的時間里，我們在上午指導(dǎo)近15位初、小學(xué)生做暑期作業(yè)，教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們積極思考的好習(xí)慣，進(jìn)而提升他們的學(xué)習(xí)能力；此外，我們還大力宣傳安全知識，并交到他們學(xué)習(xí)英語，提升他們對英語的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在總結(jié)幾點(diǎn)如下。2，有些孩子性格有些內(nèi)向，不喜歡與人交流，自我意識有些強(qiáng)。4，孩子見識少，很少接觸足球、羽毛球，認(rèn)識有些不足。7月8日下午，我們乘車前往紅安縣烈士陵園，看著威嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑高聳在中心位置，其兩旁有很大的銅像，氣勢宏大。我們還瞻仰了秦基偉、韓先楚、程儒珍等將軍之墓，以及王尚德、鄭位三、吳若巖等同志之墓；其中我們還參觀了必武、李先念紀(jì)念館，從中學(xué)習(xí)了很多當(dāng)?shù)氐母锩R與文化。我們走在街上感覺走進(jìn)了那個抗戰(zhàn)時代，與抗戰(zhàn)先烈走在一起，心里有一種自豪感。隨后，我們也 湖北理工學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部來到了有悠久革命文化的列寧小學(xué)，參觀了里面的建筑模式和紀(jì)念館，,經(jīng)濟(jì),計(jì)算機(jī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動總結(jié)2012年7月5日至15日，計(jì)算機(jī)學(xué)院開展了以“慶建團(tuán)90周年，喜迎十八大，奉獻(xiàn)在基層”為主題的暑期志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，共組織了十名在校的大學(xué)生組成暑期三下鄉(xiāng)社會服務(wù)隊(duì)前往湖濱路社區(qū)進(jìn)行時為十一天的“社區(qū)行”。一、社會調(diào)查報(bào)告在接受調(diào)查的居民中，%的人購買了筆記本電腦。在接受調(diào)查的居民中，%的人選擇“最近準(zhǔn)備購買”。%，這也是當(dāng)前廠商們需要著重發(fā)力的人群。%的占比，成為本次品牌影響評選中的第二名。%，%，這說明盡管現(xiàn)在宏碁的市場推廣和銷售頗具聲色，但是在國內(nèi)的品牌維護(hù)和推廣上，宏碁還有很多工作要做。這應(yīng)與專賣店的實(shí)體效應(yīng)及人們的傳統(tǒng)購物觀念有關(guān)，而網(wǎng)購與電話訂購由于無法見到實(shí)物，加上物流運(yùn)輸中出現(xiàn)的差錯，導(dǎo)致所購之物與心目中的商品相差甚遠(yuǎn)，擔(dān)心售后服務(wù)產(chǎn)品無保證，使眾多消費(fèi)者對這兩種方式信任度不斷降低。同時居民們對這些問題提出了相關(guān)的建議，希 湖北理工學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部望電腦質(zhì)量能夠提高，能夠設(shè)計(jì)生產(chǎn)出針對不同人群使用的電腦，安全性能好，待機(jī)時間能夠延長，提高售后服務(wù)質(zhì)量同時也希望電腦的價(jià)格能夠適當(dāng)降低一些，特別是針對學(xué)生的電腦。居民對于大學(xué)生購買的看法大都持中庸意見，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的需要及條件和能力來購買，若能堅(jiān)持用來學(xué)習(xí)而不是用于上網(wǎng)、玩游戲、看視頻等娛樂性的目的，且家庭經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下可以購買，若是出于玩的目的且學(xué)習(xí)中不需要的即使有能力也不要 買。也有部分人認(rèn)為能夠充分用來學(xué)習(xí)的話支持購買。2012年