【摘要】第2節(jié)化學研究些什么第1課時化學研究物質的性質與變化〖活動提示〗怎樣觀察?蠟燭在空氣中的燃燒反應前反應時反應后反應物的色、味、態(tài)光顏色、煙霧氣,反應條件生成物的色、味、態(tài)活動與探究蠟燭在空氣中的燃燒?火焰內(nèi)外顏色相同嗎?溫度相同嗎?〖觀察思考〗Ø
2024-07-23 01:11
【摘要】第2節(jié)化學研究些什么第一課時化學研究物質的變化與性質沒有新物質生成的變化,如、等。,如、等。地球上最重要的化學變化是植物的光合作用,它能使水和二氧化碳轉化成和
2024-07-28 12:10
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2024-07-25 12:01
【摘要】性質活潑的氧氣課題§2—2性質活潑的氧氣(2氧氣的獲得)課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為備課日期年月日教學目標知識技能:初步掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理;了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。了解催化劑的概念。能力培養(yǎng):由固體加熱制取和收集氣
2025-02-02 12:39
2024-07-28 23:01
【摘要】第1章開啟化學之門第2節(jié)化學研究些什么第2課時物質的組成、結構、用途與制法第1章開啟化學之門問題導學新知學習課堂反饋問題導學第2節(jié)化學研究些什么知識點一化學研究物質的組成和結構新知學習空氣是含有________、________、二氧化碳和_______
2024-07-25 23:48
【摘要】第二課時化學研究物質的組成和結構、用途與制法五分之四,按體積計算,氮氣約占,氧氣約占。:叫混合物,如等;純凈物:叫純凈物,如等。
2024-07-27 05:12
2024-07-27 05:07
【摘要】第二教時能源的分類一:能源類型定義實例一次能源二次能源直接來自自然界而未經(jīng)加工轉換的能源由一次能源直接或間接轉化而來的能源化石燃料、太陽能、核能、生物燃料、水能等電能、煤氣、汽油、沼氣、氫能等能源的分類二:能源類型定義
2025-02-10 05:44
【摘要】化學研究些什么[教學目標]●知識與技能1、了解化學研究的基本內(nèi)容2、認識化學變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實驗對學習化學的重要性4、學會觀察實驗以及對實驗現(xiàn)象的正確描述21世紀教育網(wǎng)●過程與方法1、初步認識與體驗科學探究2、通過小組實驗培養(yǎng)學生積極與他人交流討論,清楚地表達自己的觀點的能力,合
2025-01-18 12:53
【摘要】化學研究些什么[教學目標]●知識與技能1、知道什么是物理性質、化學性質2、了解物理性質與化學性質的本質區(qū)別3、應用性質解釋實際問題●過程與方法1、學會用觀察的方法,進行學習。2、能積極主動與他人交流和討論,逐步形成良好的學習習慣●情感態(tài)度與價值觀關注與化學有關的社會問題,樹立辯證唯物主義的觀點。[重
2025-02-03 05:20
【摘要】化學與能源能源是指一切能量比較集中的含能體(如煤炭、天然氣等)和能量過程(如風、潮汐)。能源按其來源大致分為三類:太陽能及其轉化物,如太陽直接輔射能、煤、石油、天然氣等化石燃料,以及太陽能轉化來的生物能、水能、風能、海洋能等;地球本身的能量,如地熱能、核能;天體對地球的引力能,如潮汐
2025-02-02 14:06
【摘要】第1章開啟化學之門第2節(jié)化學研究些什么第1課時物質的性質與變化第1章開啟化學之門問題導學新知學習課堂反饋問題導學第2節(jié)化學研究些什么知識點一化學的作用新知學習1.蠟燭燃燒(1)取一段蠟燭,觀察到常溫下它是________體,呈圓柱狀。(2)點燃蠟燭,可以
2024-07-25 04:02