20xx幼兒園中班個(gè)人工作計(jì)劃與20xx幼兒園中班保育員工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-10-10 16:28本頁(yè)面
【正文】 心寶貝”等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)也成為家園聯(lián)系的主人。幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃(2)進(jìn)一步發(fā)揮“家長(zhǎng)信箱”的作用，與家長(zhǎng)的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等），以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題。樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長(zhǎng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。四、個(gè)別教育對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時(shí)與家長(zhǎng)密切配合，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體中能與伙伴友好相處，開(kāi)心快樂(lè)。午睡時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“聽(tīng)故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。增強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長(zhǎng)把臟被子臟床單帶回家，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做?！酒恳唬笇?dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛(ài)。幼童經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。二．教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。3．培養(yǎng)幼童對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。三．教學(xué)內(nèi)容1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽(tīng)7．小烏鴉愛(ài)媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四．基本活動(dòng)（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=c4/4活動(dòng)目標(biāo)：熟悉鍵盤(pán)，掌握好節(jié)奏活動(dòng)準(zhǔn)備：鍵盤(pán)表一張活動(dòng)過(guò)程：1．熟悉鍵盤(pán)，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。3．幼童根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái)，教師個(gè)別指導(dǎo)。5．個(gè)別彈奏。（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）1=c4/4活動(dòng)目標(biāo)：1．鍛煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)?；顒?dòng)過(guò)程：1．教師示范彈法，邊彈邊唱，幼童同時(shí)幫助打節(jié)奏。2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼童一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。（三）、好娃娃（三課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1．注意手指力度要均勻，手要圓。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。2．激發(fā)幼童的成就感。2．彈奏教師示范彈奏幼童彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)?；顒?dòng)目標(biāo)：１．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏?；顒?dòng)過(guò)程：１．導(dǎo)入，激發(fā)興趣。３．教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。５．每?jī)蓚€(gè)幼童一組，一起彈奏歌曲。２．音域跨度大，注意手形。２．熟練彈奏，能邊彈邊唱。集體與個(gè)別相結(jié)合２．看簡(jiǎn)譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。３．認(rèn)簡(jiǎn)譜，幼童自己學(xué)著唱一唱。５．幼童練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。（六）、聽(tīng)（兩課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：１．注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤(pán)，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松?；顒?dòng)目標(biāo)：１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型３／４拍，并正確打出節(jié)奏?；顒?dòng)過(guò)程：１．示范樂(lè)曲，幼童看譜試著唱一唱。３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。５．幼童練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。２．手要圓，手指不要掛在琴下面。２．有感情的彈奏歌曲。２．讓幼童找出樂(lè)譜中的連音符號(hào)，說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應(yīng)注意什么？３．幼童與教師一起認(rèn)唱樂(lè)譜。５．幼童相互聽(tīng)，互相糾正。２．正確，節(jié)奏穩(wěn)定。２．熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。２．幼童根據(jù)樂(lè)譜唱出，可結(jié)伴一起唱。４．簡(jiǎn)單講解指法，幼童練習(xí)，教師指導(dǎo)。（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1