【摘要】第20章第1節(jié)能量的轉化與守恒第1課時能量的轉化與守恒【教學任務分析】教學目標知識與技能1.知道各種形式的能是可以相互轉化的2.知道能的轉化和守恒定律,能列舉出能的轉化和守恒定律的實例3.有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識.過程與方法1.自主閱讀,密切與生
2025-01-26 01:07
【摘要】九年級物理能量的轉化與守恒同步練習題基礎知識訓練1.從能的轉化和守恒的觀點來看,用熱傳遞來改變物體的內能,實際上是的過程,用做功方法來改變物體的內能,實際上是的過程.2.英國物理學家法拉第經過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,導致發(fā)電機的發(fā)明,實現(xiàn)了電能的大規(guī)模生產。我國
2025-01-18 07:34
【摘要】滬科版《能量的轉化與守恒》節(jié)節(jié)練及答案課堂10分鐘1.自然界中能量展現(xiàn)的形式形形色色、多種多樣,其中化學能是由于化學反應,物質的__________變化而產生的能量,而核能則是由于核反應,物質的__________發(fā)生變化而產生的能量。2.地球上大多數(shù)能量來源于太陽,人類及其它生命體利用太陽能的過程就是把太陽能轉化為其它形式能的過程。如右圖,太陽
2025-01-18 05:33
【摘要】能量守恒定律1、下列關于機械能守恒的說法中,正確的是()A.做勻速直線運動的物體的機械能一定守恒B.做勻變速運動的物體的機械能不可能守恒C.如果沒有摩擦力和介質阻力,運動物體的機械能一定守恒D.物體只發(fā)生動能和勢能的相互轉換時,物體的機械能守恒2、試以豎直上拋運動為例,證明機械能守恒
2025-02-07 01:25
【摘要】第4課時電路中的能量轉化與守恒學習目標思維啟迪的關系,能區(qū)分純電阻電路和非純電阻電路中的電功和電熱.,并能進行有關計算.功率表達式,知道閉合電路中能量的轉化.會計算電源的各種功率及效率.在現(xiàn)代社會里,人們離不開電.各種各樣的用電器減輕了人們的勞動強度,
2025-01-20 20:19
【摘要】09-10(下)閩清高級中學高一物理周練三1.質量為M的物體從高處由靜止下落,若不計空氣阻力,在第2s內和第3s內重力做的D)A.2∶3B.1∶1C.1∶3D.3∶5100N的力將質量為8m/s的初速沿水平方向踢出20m遠,則學生對球做的功是(B)
2025-02-07 05:23
【摘要】第二章《能的轉化與守恒》全章測試題一、本題共11小題,每小題4分,共44分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.如圖2-3所示,距地面h高處以初速度v0沿水平方向拋出一個物體,不計空氣阻力,物體在下落過程中,下列說法正確的是
【摘要】09-10(下)閩清高級中學高一物理周練五1.水平地面上放一個重4N的足球,一個小孩用10N的力踢球,使球向前運動于小孩對球做功的說法中正確的是(D)A.小孩對球做功20JB.小孩對球做功8JC.小孩對球做功28JD.題中條件不足,無法算出小孩對球做功的多少2、
【摘要】能的轉化與守恒測試一、選擇題(共8小題,在每小題中只有一個選項符合要求)1.在光滑水平面上有兩個相同的彈性小球A、B,質量都為m.現(xiàn)B球靜止,A球向B球運動,發(fā)生正碰。已知碰撞過程中總機械能守恒,兩球壓縮最緊時的彈性勢能為Ep,則碰前A球的速度等于()2.質量為m的物體,在距地面h
2025-01-18 17:04
【摘要】09-10(下)閩清高級中學高一物理周練四1.物體在相同大小的力F作用下,沿水平方向移動相同的距離,在下面各圖中μ表示物體與水平面間的動摩擦因數(shù),則力F做功最小的是(C)Fμ=0AFμ=0B30oFμ≠0C60o≠Fμ≠0D
【摘要】《動能的改變》測試1(魯科版必修2)1、一輛汽車的質量為m,從靜止開始起動,沿水平路面前進了s后,達到了最大行駛速度vmax,設汽車的牽引功率保持不變,所受阻力為車重的k倍.求:(1)、汽車的牽引功率;(2、)汽車從靜止到開始勻速運動所需的時間.2、在光滑水平面上有一靜止的物體,現(xiàn)以水平恒力甲
【摘要】第3節(jié)能量守恒定律測試1、下列關于機械能守恒的說法中,正確的是()A.做勻速直線運動的物體的機械能一定守恒B.做勻變速運動的物體的機械能不可能守恒C.如果沒有摩擦力和介質阻力,運動物體的機械能一定守恒D.物體只發(fā)生動能和勢能的相互轉換時,物體的機械能守恒2、
【摘要】第2節(jié)勢能的改變測試一、選擇題1、將同一物體分兩次舉高,每次舉高的高度相同,那么()A.不論選定什么參考平面,兩種情況中,物體重力勢能的增加值相同B.不論選定什么參考平面,兩種情況中,物體最后的重力勢能相等C.不同的參考平面,兩種情況中,重力做功不等D.不同的參考平面,兩種情況中,物體最
【摘要】研究功與功率第一課時【學業(yè)達標訓練】()[來源:],正、負表示方向,正號表示外力對物體做功,負號表示物體克服外力做功,取決于力和位移的方向關系,所以功是一個過程量【解析】選B、C、,只有大小,沒有方向,故A錯,功有正負,正功表示外力對物體做功,負功表示物體克服外力做功,功的正負取決于力和位移的夾角,即力
2025-01-18 08:16