滬科版物理八年級53彈力與彈簧測力計同步試題4-在線瀏覽
2025-02-02 12:10本頁面
【正文】 C. 只有彈簧才能產生彈力 D. 兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產生彈力 答案 : D 【 觸類旁通 】 用兩只手拉一根彈簧的過程中，剛開始時不太費力，以后越拉越費力，為什么 ? 答案：因為彈簧的伸長與拉力成正比，所以拉得越長，越費力。（ 2）彈簧測力計 【 綜合演練： 】 ②彈簧測力計的工作原理 彈簧受力后就會變長，變長后的彈簧比原彈簧長出的部分，叫做彈簧的 伸長。 ③彈簧測力計的使用 ： 正確使用彈簧測計應當注意以下幾個方面： ⑴使用彈簧測力計測量力之前，首先要看清它的測量范圍，保證加在彈簧秤上的力不超過它的量程，否則會損壞彈簧秤；要弄清彈簧測力計的最大 刻度及最小分度值，還要對彈簧測力計進行校零。另外在測量之前最好把 秤鉤輕輕來回拉動幾次，目的是為了防止彈簧在秤殼中受阻，影響測量力的準確性。 根據課本后“小制作”欄目的要求，小明準備自制一只彈簧測力計．他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測出彈簧的長度 ?l ，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度 l，算出比原來 0l 的伸長 )( 0llll ???? ，填在如下表格中： 1 2 3 4 5 6 l? （ 1）從表中的數據可以看出拉力 F和 彈 簧 伸 長 l? 的關系為：_______________． （ 2）趙明繼續(xù)實驗，得到如下數據： 拉力 F/N 8 9 10 11 12 長度 l/cm 伸長 l? /cm 從 這 次 數 據 看 出 ： 拉 力 達 到________N 時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此，彈簧測力計的測量范圍只能達到 ________N． （ 3）請你在圖中根據表中數據的長度用直 尺畫出這個彈簧測力計的刻度板（分度值為 1N）． [分析 ]：從表格中數據很容易看出，當拉力每增加 1 牛時，相應的 伸長也增加 cm，所以可以得出 拉力與彈簧伸長成正比，而當拉力增加到 11 牛時，此時每增加 1 牛 伸長變?yōu)?。彈簧下掛 5N 重物時，彈簧伸長 2cm，下掛 重物時彈簧長度是 10cm，求彈簧的原長？（在彈簧測量范圍內） 解析：此題中 F1=5N，Δ L1=2cm；F2=， L2=10cm，求 L0=？先求Δ L2。 答案： 彈簧原長為 7cm。 幾下 點評：超過一定范圍，拉力與彈簧伸長就不成正比了，所以每個物理規(guī)律都有它的適用范圍。同彈簧受到的拉（壓）力成正比的是形變量，而不是彈簧的長度。請你簡要地為它寫出使用時必須注意的兩個事項。 ① 使用這個測力計，所測的力不能超過4N。 ③ 測量前應先輕輕拉動掛鉤幾次，看其能否自由伸縮。 【 一箭雙雕 】 如圖甲所示 的彈簧秤_______（填“能”或“不能”）馬上用來測力的大小，需要先 _____． 參考答案 :不能 。 （ 2）測量前應調節(jié)彈簧秤面板，使指針指在 _____ ___處。 （ 4）讀數時，眼睛的視線要跟彈簧秤的 ________所指示的位置 ________。 請你對表中的彈簧的長度數據進行研究，填寫對應的彈簧的伸長數據。 二、能力提升（共 30 分） 努力就會做 8. 一個彈簧秤，如下圖所示，在不加力時，指針指在 A 處，當加 4 牛的拉力時，指針指在 B 處 [來源 :學科網 ]
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