川教版歷史八上戊戌變法-在線瀏覽

【摘要】?維新變法運(yùn)動(dòng)的興起?“百日維新”?“戊戌六君子”?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第6課戊戌變法第二學(xué)習(xí)主題第2課戊戌變法四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。譚嗣同第二學(xué)習(xí)主題第2課

2025-02-02 00:15

川教版歷史八上戊戌變法1-在線瀏覽

【摘要】第六課戊戌變法【學(xué)習(xí)目的】基礎(chǔ)知識(shí)了解公車上書、百日維新、戊戌政變、戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)掌握1895~1898年中國(guó)維新變法運(yùn)動(dòng)的重大事件名稱和順序能力訓(xùn)練過程方法搜集整理資料從課文和插圖中搜集歷史證據(jù)，探索“公車上書”的時(shí)代背景及其所產(chǎn)生的社會(huì)影響比較分析理性說明社會(huì)各界對(duì)于戊戌變法的不同反映，了解新舊勢(shì)力關(guān)系

2025-01-23 03:31

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【摘要】第2課戊戌變法教案【課標(biāo)要求】知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)合課文，利用文件奏折、宣傳圖畫等歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力，能從中找到維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)原因、

2025-01-22 19:30

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【摘要】?維新變法運(yùn)動(dòng)的興起?“百日維新”?“戊戌六君子”?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第6課戊戌變法第二學(xué)習(xí)主題第2課戊戌變法四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。譚嗣同第二學(xué)習(xí)主題第2課

2025-02-10 10:34

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【摘要】中國(guó)近代化探索之課堂導(dǎo)入一，公車上書發(fā)生在哪年？有什麼重要影響？二，“百日維新”的主要內(nèi)容?三,戊戌變法的歷史意義？康有為梁?jiǎn)⒊嚿蠒?895年，公車上書揭開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。為什會(huì)有那么多的應(yīng)舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?為什人么們?cè)诰芎灄l約時(shí)又

2025-02-10 16:24

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【摘要】戊戌變法人教版中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)第7課復(fù)習(xí)舊知1、洋務(wù)派的主張：利________________,________,擺脫困境，維護(hù)________.2、洋務(wù)派的代表：中央以____為代表；地方以______、______、______、______

2025-01-30 22:53

川教版歷史八上戊戌變法2-在線瀏覽

【摘要】《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)·川教版作課人：魏彥會(huì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨什么形勢(shì)？導(dǎo)入農(nóng)民階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)：戊戌變法運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)第二學(xué)習(xí)主題：近代化的起步第7課變法的背景結(jié)合剛才的復(fù)習(xí)，大家總結(jié)一下戊戌變法的背景是什么？甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨被瓜分的危機(jī)，帝國(guó)

2025-02-02 07:25

魯教版歷史七上戊戌變法-在線瀏覽

【摘要】戊戌變法戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。一、公車上書——變法維新運(yùn)動(dòng)的興起（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)擊碎了中國(guó)人對(duì)洋務(wù)自強(qiáng)的美好憧憬。清政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的嚴(yán)酷事實(shí)表明，僅僅在器物層面零零碎碎地學(xué)習(xí)西方，并不能使中國(guó)富強(qiáng)。（1）階級(jí)基礎(chǔ)：民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)開明士紳、愛國(guó)知識(shí)分子等成為

2025-02-10 11:59

人教版歷史選修1戊戌變法1-在線瀏覽

【摘要】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁。——魯迅---變法失敗一、新舊勢(shì)力的交鋒：導(dǎo)言：假如你是1

2025-01-20 04:37

岳麓版歷史選修1戊戌變法1-在線瀏覽

【摘要】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)空前加深，激發(fā)了救亡圖存的民族意識(shí)。?（1）政治：刺激列強(qiáng)瓜分中國(guó)?（2）經(jīng)濟(jì)：外國(guó)資本涌入，阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(guó)（東北）虎——英國(guó)（長(zhǎng)江流域）蛤蟆

2025-01-21 12:51

岳麓版歷史八上戊戌變法-在線瀏覽

【摘要】《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課導(dǎo)入新課公車上書百日維新戊戌變法的意義和教訓(xùn)討論戊戌變法的失敗新課教學(xué)回顧小結(jié)公車上書，拉開序幕為什么會(huì)有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》？同時(shí)又請(qǐng)求變法？

2025-02-10 05:36

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【摘要】第2課戊戌變法教案【課標(biāo)要求】知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)合課文，利用文件奏折、宣傳圖畫等歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力，能從中找到維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)原因、

2025-01-23 03:32

華師大版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法1-在線瀏覽

【摘要】魯迅回顧歷史說：“中國(guó)太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這一鞭，使中國(guó)開始認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開始了……?背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人主張利用西方的先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清政府統(tǒng)治，形成洋務(wù)派,開始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)曾國(guó)藩左宗棠

2025-02-02 07:54

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【摘要】第7課戊戌變法●○教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力①知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握公車上書及維新變法運(yùn)動(dòng)的展開，光緒帝變法詔書的主要內(nèi)容，分析戊戌變法失敗原因。②能力目標(biāo)：a．引導(dǎo)學(xué)生思考分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景，歸納和總結(jié)康、梁維新變法的主要活動(dòng)。b．通過討論“維新變法所要達(dá)到的目的”“變法失敗的原因”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)綜合分析問題

2025-01-22 10:02

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【摘要】第6課戊戌變法（學(xué)案）【點(diǎn)擊新目標(biāo)】（讀一讀，1分鐘）1、了解戊戌變法的背景，識(shí)記“公車上書”時(shí)間、內(nèi)容和維新派創(chuàng)辦的刊物、政治團(tuán)體；2、理解戊戌變法的內(nèi)容和歷史意義；3、認(rèn)識(shí)戊戌變法是一場(chǎng)救亡圖存的愛國(guó)、進(jìn)步運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)康有為、、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同等先進(jìn)知識(shí)分子憂國(guó)憂民、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神，從而培養(yǎng)以天下為己任的人生價(jià)值觀。【鏈

2025-01-22 22:54

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