【摘要】《大河流域的文明曙光》說課稿大家好!今天我說課的題目是北師大版《中國歷史》八年級下冊第17課《大河流域的文明曙光》。我主要從課程資源、學習目標、教學重難點、教學方法、教學過程共五個方面來說。一、課程資源根據(jù)新課程理念,教材只是課程教學資源之一,教師、學生的經(jīng)歷和知識、網(wǎng)絡(luò)媒體上的各種資源、圖片、影視資料、文物、遺址等等,都
2025-01-22 08:09
【摘要】遼寧本溪市24中學惠杰回顧舊知?1、人類的始祖南方古猿生活在距今:?A、500-100萬年前B、170萬年前?C、60-70萬年前D、三四萬年前?2、目前世界上的三大人種是:?(黃種人)、(黑種人)、(白種人)。?3、舉出一個反映婦女權(quán)力位于男人之上的神話故事。
2025-01-22 11:00
【摘要】古埃及1地理位置:東北非,尼羅河流域2歷史變遷:公元前3500年出現(xiàn)奴隸制公元前3000年統(tǒng)一曾經(jīng)兩次分裂和混亂,外族入侵,公元前15世紀圖特摩斯三世時達到最強盛,成為亞非軍事強國。公元前6世紀為波斯帝國所滅4
2025-01-09 23:14
【摘要】第17課大河流域的文明曙光古埃及古巴比倫古印度中國古代文明為什么出現(xiàn)在大河流域?水利資源充沛土地肥沃,糧食充足適合人類生存一、古代埃及2、古埃及國家的統(tǒng)一:公元前3100年3、文明象征:金字塔1、地理位置:非洲東北部,尼羅河流域啊,尼羅河,我贊美你,
2024-08-30 07:48
【摘要】——神秘的古代埃及——東方神韻的古巴比倫——佛音繚繞的古代印度啊,尼羅河,我贊美你,你從大地涌流而出,養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。金字塔的國度一切都怕時間而時間卻怕金字塔說一說:關(guān)于神秘的金字塔,相信博學的你一定知道很多吧?能給我們說
2025-02-20 02:24
【摘要】大河流域的文明曙光古代巴比倫古代印度古代中國古代埃及四大文明古國導(dǎo)入二古埃及尼羅河是世界上最出名的大河流之一,全長6695公里,流經(jīng)九個國家,流經(jīng)埃及境內(nèi)的尼羅河只有1350公里,但卻是最好的一段.河寬平均800-1000米,河深10-12米,水流平緩;以前在每年的七月開始泛濫,九月
2025-01-26 13:08
【摘要】第十七課大河流域的文明曙光?找尋四大文明古國主要內(nèi)容?古代埃及的金字塔古巴比倫的《漢謨拉比法典》古代印度的種姓制度?================================?古埃及≈埃及,古印度≈印度,巴基斯坦,孟加拉國,古巴比倫≈伊拉克.古代文明與大河流
2025-07-17 23:53
【摘要】第十七課大河流域的文明曙光埃及是尼羅河的贈賜——希羅多德近年來,有位叫戴維杜維斯的法國化學家,得到5塊從胡夫金字塔上取下的小石塊,他把每塊化石都進行了化驗,結(jié)果證明,這些石塊由貝殼石灰石組成。因為在這之前的考古活動曾證明過,人類在幾千年前就已掌握混凝土制作技術(shù),所以戴維杜維斯推測,古埃
2024-12-01 13:04
【摘要】那金色耀眼的水星,就像一團火,燃燒在夜空之中,它的光輝勝過了能給人帶來萬分榮耀的一切;但如果我的亡靈,你渴望去歡慶偉大的比賽,就不要去尋找別的星星,哪怕它在荒寂的蒼穹中發(fā)出的光芒,比太陽更亮,也不要再去尋找比奧林匹亞更偉大的競賽。那里的歡呼聲,簇擁著冠軍的花環(huán),
2025-02-02 08:21
【摘要】第23課文明的沖撞與交融一,“文明”的含義是?含義:一般指一種先進的文化特征:出現(xiàn)階級有文字建立城市分界線早期人類文明的類型有哪些?(地理環(huán)境劃分)?大河文明:農(nóng)耕為主(農(nóng)耕文明)?海洋文明:經(jīng)商為主(商業(yè)文明)?草原文明:游牧為主(游牧文明)
2025-01-22 00:52
【摘要】作為文明的標志之一,文字最初是什么樣的?古代文學中氣勢磅礴的只史詩,思想深刻的悲劇、宏偉優(yōu)雅的建筑藝術(shù),都給我們帶來了美的享受和強烈的心靈震撼。前人所取得的成就,至今仍閃爍著耀眼的光輝。導(dǎo)入新課學習目標講授新課課堂小結(jié)課堂練習1、知識目標:知道人類最早的文字是楔形文字和象形文字
【摘要】第24課昔日的輝煌教案北師大版八年級下教材內(nèi)容分析與設(shè)計思路:本課講述了古代歐、亞、非地區(qū)的文化成就,是世界古代史部分精神靈魂的濃縮,是世界古代史生動、鮮活的內(nèi)容補充?!白钤绲奈淖帧币荒浚榻B了蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字和埃及人創(chuàng)造的象形文字;“文學的基石”一目,介紹了古希臘的史詩和悲?。核鼈冇煤啙嵕珶捇蛉A麗細致的寫作手法,贊美人性,歌頌英雄,凝聚了人
2025-02-10 09:12
【摘要】第18課藍色的地中海文明課程標準:1、了解伯里克利時代雅典民主政治的基本情況,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。2、講述布匿戰(zhàn)爭的故事,了解羅馬共和國的興衰教學目標:一、知識與能力:1、了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。2、了解伯里克利時代雅典民主政治的基本情況。3、講述布匿戰(zhàn)爭
2025-01-22 08:08
【摘要】通過上一個單元的學習,我們了解到在社會主義建設(shè)的探索階段,我黨經(jīng)歷了一些挫折,走了一些彎路。但我們偉大的黨有面對困難的勇氣,有奮發(fā)進取的氣魄。從1978年冬天起,我國開始了偉大的轉(zhuǎn)折,進入到改革開放的社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。讓我們一起去領(lǐng)略那振奮人心的時刻吧,體會改革開放帶給我們的春天。導(dǎo)航目標學習目標講授新課
2025-02-02 08:39
【摘要】第23課文明的沖撞與交融自主預(yù)習知識點一耕田人與牧羊人的沖突1.民族關(guān)系史是中國古代史的重要內(nèi)容之一。中國古代歷史上的匈奴、蒙古等民族與中原政權(quán)之間的沖突屬于()A.農(nóng)業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明之間的沖突B.游牧文明與游牧文明之間的沖突C.游牧文明與農(nóng)業(yè)文明之間的沖突D.區(qū)域文明之間的沖突知識點二古代文明之間的暴
2025-02-05 20:59