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20xx幼兒園教師工作計(jì)劃與20xx幼兒園教師工作計(jì)劃【范文】匯編-在線瀏覽

2024-10-10 14:49本頁(yè)面
  

【正文】 。加強(qiáng)日常工作,特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,保證班級(jí)幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。爭(zhēng)取在上學(xué)期衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)。加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書(shū)能力和觀察幼兒的能力。服務(wù)意識(shí)。我班將努力做好以下工作:召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),了解每位家長(zhǎng)的需求,是否愿意參加班上的活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),使主題探究活動(dòng)實(shí)施得更加完善。主要采取約訪、電話訪問(wèn)和家庭訪問(wèn)的方式與家長(zhǎng)溝通。孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己進(jìn)步。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下:一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。三、善于合作,具有人格魅力。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。四、充滿愛(ài)心,受孩子尊敬。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將中(5)班的孩子的心留下。五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。有心就能成功?!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”?!靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。七、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重
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